?дебиет п?нінен Абай ?ле?деріні? та?ырыбы, ма?ызы, ерекшелігі та?ырыбына презентация

Сабақтың тақырыбы: Абай өлеңдерінің тақырыбы, маңызы, ерекшелігі. Сабақтың жалпы мақсаты:Абай өлеңдерін талдай отырып тақырыбын, маңызын, идеясын, көркемдік ерекшелігін аша білу;-Оқушылардың сөйлеу мәнерін, сөйлеу шеберлігін дамыта отырып, шығармашылық белсенділіктерін, өз ойын тұжырымдап айта білуін, тілін, ой-қиялын дамыту;-Абай шығармаларында көтерген тақырыптарды түсіне отырып, білімді, оқуды құрметтеуге,басқалардың көзқарасын сыйлай білуге, адамгершілікке,сыйластыққа тәрбиелеу; Психологиялық дайындық:1-топ. Жерден ауыр не?2-топ. Судан терең не?3-топ. Көктен биігі не? Үй тапсырмасын сұрау. “Ыстық микрофон”Абай Құнанбаевтың өмірі мен шығармашылығы туралы айту.Абайдың “Ей сорлы заман, менен аяған қай қастығың қалды... Мен ішпеген у бар ма! ...”деген тарихи сөзі қандай оқиғаға байланысты айтылған? А. Байтұрсынұлы Абайды қалай бағалаған ? {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} БілемінБілдімМен үшін жаңалық Ойлан. Жұптас. Бөліс.1.Жұмбақтар.2.Портрет. Пушкин Крылов Лермонтов Жұмбақ.Алла мықты жаратқан сегіз батыр,Баяғыдан соғысып әлі жатыр.Кезек-кезек жығысып,жатып-тұрып,Кім жығары белгісіз түбінде ақыр. Жұмбақ. Қара жер адамзатқа болған мекен, Қазына іші толған әртүрлі кен. Ішінде жүз мың түрлі асылы бар, Солардың ең артығы немене екен? Жұмбақ.Сыналар, ей, жігіттер, келді жерің,Сәулең болса, бермен кел талапты ерің.Жан құмары дүниеде немене екен-Соны білсең әрнені білгендерің. Борт журналы.{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}Түйінді сөз.Сурет немесе схема. еңбекАдам болам десеңізталапқанағатрақым Надандықтың белгісіөсекөтірікбекер мал шашпақмақтаншақеріншек Мақалдар.Алтыннан қымбат сөз айтсаң, ақымақ құлақ салмайды.Жаман жолдас жолдасын жолда қалдырар.Келбеті келгеннен кеңес сұра.Оқығанның көңілі – жетік, сөзі – майда.Ұлық болсаң – кішік бол.Ар қайда болса, ұят сонда.Адам өзгенің қадірін өзі арқылы түсінеді.Граффити мәтіні. Әуелде бір суық мұз – ақыл зерек,Жылытқан тұла бойды ыстық жүрек.Тоқтаулылық, талапты шыдамдылық, - Бұл қайраттан шығады, білсең керек.Ақыл, қайрат, жүректі бірдей ұста,Сонда толық боласың елден бөлек.Жеке-жеке біреуі жарытпайды,Жол да жоқ жарыместі “жақсы”демек.Ақыл да, ашу да жоқ, күлкі де жоқ,Тулап қайнап бір жүрек қылады әлек.Біреуінің күні жоқ біреуінсіз,Ғылым сол үшеуінің жөнін білмек. Сабақты бекіту:1.Рефлексия. “Сабақтың жеке өзіңе берері болды ма?” 2.Түсіну дәрежелерін бақылай отырып бағалау. 3.Үйге тапсырма беру. “Абай – ақындық мектеп” (Эссе).