Д?ниеж?зілік м?хит 10 сыныпта?ы география п?нінен саба? жоспары

География 10 сынып
Сабақтың тақырыбы Дүниежүзілік мұхит
СілтемеГеография 10-сынып Алматы «Мектеп» 2010 ж
5-тақырып
Жалпы мақсаты
Дүниежүзілік мұхит қандай бөліктерден тұратындығын,сыни тұрғыдн ойлана отырып анықтайды
Мұхит суының қасиеттерін диалогка түсу арқылыталдайды
Мұхит суының қозғалыстары мәліметтерді сараптайды
Оқу нәтижелері
Мұхит бөліктерін еске түсіреді
Мұхиттарын бір-бірінен айырмашылығын біледі
Мұхит суының тұздылығын ендік бойынша ажыратады
Судың температурасын анықтай алатын болады
Дүниежүзілік мұхиттағы беткі ағыстар жүйесін кескіндей алады
Негізгі идеяларМұхит құрлықтар мен аралдарды қоршап жатқан Жердің тұтас су қабаты. Аумағы 361,26 млн. км2, көлемі 1340,74 млн. км3, орташа тереңдігі 3711 м, ең терең жері 11022 м (Тынық мұхиттағы Мариана шұңғымасы).
Дүниежүзілік Мұхит құрлықтар арқылы 4 бөлікке бөлінеді: Тынық (50%), Атлант (25%), Үнді (21%) және Солтүстік Мұзды Мұхит (4%). Мұхит Солтүстік жарты шардың 61%-ын, Оңтүстік жарты шардың 81%-ына жуығын алып жатыр. Мұхиттық жарты шардағы судың мөлшері 91%-ды және құрлықтық жарты шардағы мөлшері 53%-ды құрайды.
Мұхиттың беткі суының жылдық орташа температурасы 17,5°С. Ашық Мұхитта температураның жоғарғы көрсеткіші экватор бойында (28°С), ең жоғарғы температура (34°С) тамыз айында Парсы шығанағында тіркелген
Тапсырмалар
Үй тапсырмасын тексеру:
1-тапсырма.
Тест тапсырмасын орындау
1. Дүниежүзілік мұхиттардың біртұтастығын және Жердің шар тәрізді екендігін дәлелдеген саяахатшы ?
А. Х. Колумб В. Ф. Магеллан С. А. Никитин Д. М. Лазарев Е. Ш. Уалиханов
2. Жер бетіндегі тұшы сулар қандай құбылысқа байланысты сарқылмайды :
А/ дүниежүзілік су айналымы В/ үгілу С/ мұхит ағысы Д/ толысу, қайту Е/ жер сілкіну
3. Судың беткі қабатында тіршілік ететін организмдер :
А/ Планктон, нектон В/ планктон С/ бентос Д/ нектон Е/ ірі молюскалар
4Қазақстандағы қар-мұздық суларымен қоректенетін өзендер
А/ Сырдария, Ертіс, Қаратал В/ Сырдария, Жайық, Шу С/Есіл, Іле, Сарысу Д/ Іле. Жем, Шу
5/ Жердің су қабығы :
А/ Атмосфера В/ географиялық қабық С/ гидросфера Д/ биосфера Е/ литосфера.
6.Гидросфера және оның құрамдас бөліктерін зерттейтін ғылым.
А/Сейсмология В/Геология В/Гидрология С/ Тектоника
7.Су қалыпты жағдайда канша күйде болады
А/2 В/5 С/3 Д/1
2-тапсырма.
Үй тапсырмасы бойынша өзара сұрақ жауап
3-тапсырма. «Ең, ең, ең ...» сәйкестендіру тапсырмасы, Интербелсенді тақтага шыгып дұрыс жауабын жазады
3. «Мұхит ерекшелігі мен ағыстары» әр топ өз тақырыбына сәйкес плакатпен қорғау.
4. «Сандар нені білдіреді».
4-топқа сандар жүйесі беріледі. Сандардың нені білдіретінін табу керек.
Сандар Дұрыс жауабы
361 млн Д/ж мұхит ауданы
14,8 млн Солтүстік мұзды мұхит ауданы
11022 м Мариана шұңғымасы
8742 м Атлант мұх-ң терең жері
178,6 млн Тынық мұхитының ауданы
7729 м Үнді мұхитының терең бөлігі
76,2 млн Үнді мұхитының ауданы
5527 м Солтүстік мұзды мұхит терең жері
91,7 млн Атлант мұхитының ауданы
Сыныпты топтастыру; Мұхиттың бірнеше болікке бөлінген кесіндісін құрау арқылы 4-топқа бөлу /3-минут/
Сыныптың психологиялық ахуалын көтеру:
Оқушылар тақтадағы тақпақты дауыстап оқиды. (слайд№2)
Күн жарығын алақанға саламын,
Жүрегіме басып ұстай қаламын.
Ізгі әрі нәзік, жарық, мейірімді,
Болып кетер сонда дереу жан-жағым.
1-тапсырма (5- минут) ( слайд №3)
Мақсаты: Тест сұрақтары арқылы өткен тақырыпты еске түсіру.
Интербелсенді тақтаға тест жауаптары жазылған, дәптерге белгілейді, және қатар отырған оқушылар тексереді.
Тест тапсырмасын орындау.
1. Дүниежүзілік мұхиттардың біртұтастығын және Жердің шар тәрізді екендігін дәлелдеген саяахатшы ?
А. Х. Колумб В. Ф. Магеллан С. А. Никитин Д. М. Лазарев Е. Ш. Уалиханов
2. Жер бетіндегі тұшы сулар қандай құбылысқа байланысты сарқылмайды :
А/ дүниежүзілік су айналымы В/ үгілу С/ мұхит ағысы Д/ толысу, қайту Е/ жер сілкіну
3. Судың беткі қабатында тіршілік ететін организмдер :
А/ Планктон, нектон В/ планктон С/ бентос Д/ нектон Е/ ірі молюскалар
4Қазақстандағы қар-мұздық суларымен қоректенетін өзендер
А/ Сырдария, Ертіс, Қаратал В/ Сырдария, Жайық, Шу С/Есіл, Іле, Сарысу Д/ Іле. Жем, Шу
5/ Жердің су қабығы :
А/ Атмосфера В/ географиялық қабық С/ гидросфера Д/ биосфера Е/ литосфера.
6.Гидросфера және оның құрамдас бөліктерін зерттейтін ғылым.
А/Сейсмология В/Геология В/Гидрология С/ Тектоника
7.Су қалыпты жағдайда канша күйде болады
А/2 В/5 С/3 Д/1
2-тапсырма (5 минут) Үй тапсырмасы бойынша өзара топтық сұрақ жауап ұйымдастыру
3-тапсырма./5-минут/ «Ең, ең, ең ...» сәйкестендіру тапсырмасы, Интербелсенді тақтага шыгып дұрыс жауабын жазады, базалық білімдерін тексеру
№ Ең, ең, ең ... Жауаптары
Ең суық мұхит Солтүстік Мұзды мұхит
Ең таяз мұхит Солтүстік Мұзды мұхит
Ең жылы мұхит Үнді мұхиты
Ең терең мұхит Тынық мұхиты
Ең үлкен мұхит Тынық мұхиты
Ең кіші мұхит Солтүстік Мұзды мұхит
Ең енді мұхит Тынық мұхиты
Тек солтүстік жарты шарда жатқан мұхит Солтүстік Мұзды мұхит
Ең тұзды мұхит Үнді
Ең тұздылығы аз мұхит Солтүстік Мұзды мұхит
Ауданы жөнінен 2-орын алатын мұхит Атлант мұхиты
3-тапсырма (8- минут) Жаңа материалмен танысу
Тақырыбы: Дүниежүзілік мұхит
4-тапсырма. (слайд № 7) (10- минут) Постермен жұмыс жасау, оны қорғау барысында көшбасшы, дарынды баларды анықтау, дұрыс сөйлей білу машықтарын қалыптастыру
5-тапсырма. Логикалық есеп (5 минут)
. «Сандар нені білдіреді».
4-топқа сандар жүйесі беріледі. Сандардың нені білдіретінін табу керек.Тапсырма аясында оқушылар диалогка түсе
Сандар Дұрыс жауабы
361 млн Д/ж мұхит ауданы
14,8 млн Солтүстік мұзды мұхит ауданы
11022 м Мариана шұңғымасы
8742 м Атлант мұх-ң терең жері
178,6 млн Тынық мұхитының ауданы
7729 м Үнді мұхитының терең бөлігі
76,2 млн Үнді мұхитының ауданы
5527 м Солтүстік мұзды мұхит терең жері
91,7 млн Атлант мұхитының ауданы
Үйге тапсырма § 12 оқу, мазмұндау
Кері байланыс Оқушылар өздерінің нені білгенін, нені үйренгенін сабақтан алған әсерін стикерлерге жазып арнайы плакатқа іледі. (3 минут)
(слайд № 11)/3-минут/
Бағалау Өздерін өзі бағалау.Критерий бойынша бағалау
Пайдаланған әдебиеттер www.ustaz.kz сайты.
География 10-сынып Алматы «Мектеп» 2010 ж
5-тақырып, § 12