ООД на тему Лунтик в гостях у мальчиков и девочек

КРАСНОГОРСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН московской
ОБЛАСТИ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
- детский сад №39
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ СОЦИАЛИЗАЦИЯ ГЕНДЕРНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Тема: «Лунтик в гостях у девочек и мальчиков» для детей среднего дошкольного возраста
Подготовила и провела воспитатель Шендяпина О. В.
Цель:
Сформировать у детей представление о себе как о члене семьи; формирование образа «я»;
Закрепить умение дифференцировать свою половую принадлежность;
Закрепить и упорядочить последовательность возрастного и полового развития человека;
Способствовать развитию умений в игровом задании подбирать предметы, удовлетворяющие потребности детей в зависимости от их пола, по набору предметов делать умозаключения;
Воспитывать культуру дружеских отношений в детском коллективе, толерантное отношение к увлечениям и понимание равных прав на выбор мальчиков и девочек.
Материалы и оборудование:
Мольберт, маркеры, магниты, мультимедийная установка, картинки последовательности возрастного и полового развития человека, 2 корзинки, предметы и игрушки девочек и мальчиков, куклы, рули, семейные альбомы, плакаты: «Девочки с куклами» и «Мальчики с корабликами», сувениры девочкам и мальчикам.
Под музыку в зал входят мальчики и девочки.
Воспитатель звенит колокольчиком и произносит: «Колокольчик, мой дружок, собери детей в кружок».
Дети встают в круг.
Воспитатель: Давайте с вами поиграем с нашими пальчиками.
Пальчиковая гимнастика «Дружат в пашей группе...»
Дружат в нашей группе девочки и мальчики. (Хлопают в ладоши)
Мы с тобой подружим маленькие пальчики. (Сгибают пальцы в кулачки)
1, 2, 3, 4, 5 - будем вместе мы играть. (Поочерёдно соединяют пальцы обеих рук) Дружно за руки возьмёмся, (Берутся за руки)
И друг другу улыбнёмся. (Улыбаются друг другу)
Воспитатель: Сейчас мы поприветствуем друг друга и поиграем в игру «Кто я?». Вы будете говорить кто вы мальчик или девочка и называть своё имя.
- А, вспомните и назовите, как вас ласково называет ваша мама.
Мальчики и девочки играют.
Воспитатель: Садитесь на стульчики. Кажется, начинается что-то интересное.
На экране появляется видео из мультфильма «Лунтик».
Прилёт Лунтика.
Лунтик: Вас приветствую, друзья!
Лунтиком зовут меня.
Хочется узнать и мне,
Как живётся на Земле?!
Куда я попал?
Воспитатель: Здравствуй, Лунтик! Мы все тебя узнали! Ты попал в детский сад. Лунтик: Кто вы такие?
Дети: Мы девочки и мальчики.
Лунтик: А чем отличаются мальчики от девочек?
Ответы девочек и мальчиков.
Девочка и мальчик рассказывают про себя стихи.
Девочка: Чашки, ложки разложить
И помыть тарелочки,
К платью бантики пришить
Могут наши девочки.
Мальчик: Мы Родины защитники
Мальчишки боевые!
Починим в доме мебель всю,
Ведь руки золотые.
Лунтик: Как здорово, что вы всегда будете такими маленькими, задорными мальчиками и девочками!
Воспитатель: Нет, люди на Земле вырастают.
Лунтик: Как это?
Воспитатель: Лунтик, у нас есть картинки. И сейчас мальчик и девочка выстроят возрастную цепочку. Начнём с девочки.
Дети рассказывают по картинкам последовательность возрастного и полового развития.
Лунтик: Каждый человек живёт отдельно от другого в своём домике?
Дети: Нет! У каждого есть семья.
Лунтик: Что такое семья?
Дети: Мама, папа, бабушки и дедушки.
Воспитатель: Сейчас наши мальчики и девочки расскажут про свою семью, используя свои семейные альбомы.
Рассказ детей про семью по альбомам.
Лунтик: Как интересно! Мне так всё понравилось, что я, наверное, останусь здесь на Земле! (снимает рюкзак, заглядывает в него). Ой, а что это случилось с вещами в моём рюкзаке? Всё перепуталось. Я так быстро собирался даже не знаю, что у меня там, и так стремительно летел!
Воспитатель: Мальчики и девочки помогут тебе разобрать вещи.
Лунтик вынимает вещи и кладёт их на стол.
Мальчики и девочки раскладывают вещи по корзинкам.
Воспитатель: В твоих вещах есть замечательные игрушки, в которые любят играть девочки.
Девочки: Это куклы!
Девочки танцуют с куклами.
Воспитатель: А многие мальчики очень любят изображать шофёров.
Танец мальчиков «Мы - шофёры».
Воспитатель: А сейчас давайте поиграем в игру «Лишнее имя». Я буду называть ряд имён девочек, и одно среди них будет имя мальчика, а вы должны заметить и сказать мою ошибку.
Лунтик: Как весело с вами играть и как многое я узнаю.
Воспитатель: Хочу предложить вам забавные картинки. Посмотрите, на этих картинках девочки и мальчики никак не могут разделить между собой игрушки. Нужно им помочь. Догадайтесь, как нужно правильно раздать игрушки.
Мальчики будут помогать мальчикам, а девочки - девочкам. Вам нужно фломастером провести линию от ребёнка к его игрушке.
На картинках изображены мальчики и кораблики, девочки и куклы.
Лунтик: Интересные картинки. А в моём рюкзаке тоже были картинки! Я хочу подарить вам эти раскраски. Только они все разные. Кому же мне подарить с машинками? Девочкам!
Дети: Нет, мальчикам!
Лунтик: А с принцессами?
Дети: Девочкам!
Лунтик: Какая у вас дружная детсадовская семья! Я тоже хочу найти свою семью, свой домик! Думаю, что меня ждут впереди большие приключения!
Воспитатель: Желаем тебе удачи! Что мы ещё можем пожелать Лунтику?
Пожелания детей.
Воспитатель звенит колокольчиком и произносит: «Колокольчик, мой дружок, собери детей в кружок».
Воспитатель вместе с девочками и мальчиками:
Дружно хлопнули в ладоши,
Вместе топнули ногой.
Всё, во что мы здесь играли - Мы запомнили с тобой.
Уход детей под музыку в группу.