Рабочая программа по социально-бытовой ориентировке для 5-9 классов, VIII вид, индивидуальное обучение

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
« Средняя общеобразовательная школа №7» г. Саянска
Рекомендована к реализации Утверждена
ШНМС приказом директора
протокол №____ от______ 2015 №____ от______ 2015РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО СБО
ДЛЯ 5-9 КЛАССОВ
VIII вид
Индивидуальное обучение на дому
НА 2015/2016 УЧЕБНЫЙ ГОД
Составитель
Солдатенко Н.В.,
учитель технологии
МБОУ « СОШ №7»
первой квалификационной
категории
Саянск, 2015
Пояснительная записка
Рабочая программа по социально бытовому ориентированию разработана на основе государственной программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида: 5-9 кл.: В 2 сб. / Под редакцией В.В. Воронковой М.: ВЛАДОС, 2013. — Сб. 1. — 224 с.
Курс социально-бытовой ориентировки (СБО) направлен на практическую подготовку учащихся к самостоятельной жизни и труду, на формирование у них знаний и умений, навыков, способствующих социальной адаптации в условиях современного общества, на повышение уровня их общего развития. Данные занятия должны формировать и совершенствовать у детей необходимые им навыки ориентировки в окружающем: самообслуживания, ведения домашнего хозяйства, умений пользоваться услугами предприятий службы быта, торговли, связи, транспорта, медицинской помощи, способствовать усвоению морально-этических норм поведения, выработке навыков общения с людьми, развитию художественного вкуса учеников и т. д.
Учебная программа по СБО строится по концентрическому принципу, что дает возможность осуществлять коррекцию умственной деятельности школьников. Особенностью учебной программы по социально-бытовой ориентировке является своеобразие содержания изучаемого материала, а также его распределение, позволяющее постоянно возвращаться к пройденным разделам. Это способствует более прочному и осознанному усвоению изучаемого предмета. Распределение материала в программе обеспечивает постепенность перехода от легкого к более сложному. Таким образом, происходит повышение уровня обучаемости, а овладение материалом прошлых лет постоянно используется и закрепляется, переходя в прочные умения и навыки.
Настоящая программа составлена с учётом возрастных и психофизических особенностей развития воспитанников, уровня их знаний и умений. Материал программы расположен по принципу усложнения и увеличения объёма сведений. Последовательное изучение тем обеспечивает возможность систематизировано формировать и совершенствовать у воспитанников с ограниченными возможностями здоровья необходимые навыки самообслуживания, ведения домашнего хозяйства, ориентировки в окружающем мире. Большое значение имеют разделы, направленные на формирование умений пользоваться услугами предприятий службы быта, торговли, связи, транспорта, медицинской помощи. Кроме того, данные занятия должны способствовать усвоению морально этических норм поведения, выработке навыков общения с людьми, развитию художественного вкуса воспитанников и т. д.. Одновременно решаются задачи воспитания личностных качеств: трудолюбие, аккуратность, терпение, усидчивость; элементов трудовой культуры: организация труда, соблюдение правил безопасной работы и гигиены труда.
Большинство разделов программы изучается с пятого по девятый класс. Это позволяет учителю, соблюдая принципы систематичности и последовательности в обучении, при сообщении нового материала использовать опыт учащихся как базу для расширения их знаний, совершенствованию имеющихся у них умений и навыков, формированию новых. Широко используются наглядные средства обучения, демонстрация кинофильмов и др. В программе значительное место отводится экскурсиям.
Для закрепления знаний, проверки умений и навыков в конце каждой четверти проводится самостоятельная работа или тестирование.
Цель программы – подготовка учащихся к самостоятельной жизни и адаптации в современном социуме.
Задачи предмета социально – бытовая ориентировка:
научить воспитанников правилам ведения домашнего хозяйства;
сформировать практические знания о самостоятельной жизни, и жизненно необходимых бытовых умениях и навыках;
коррекция личностного развития воспитанника и подготовка его к самостоятельной жизни.
В результате реализации программы по социально-бытовой ориентировке воспитанники:
научатся правилам ведения домашнего хозяйства;
получат практические знания о самостоятельной жизни, и жизненно необходимых бытовых умениях и навыках;
скорригируется личностное развитие и подготовка их к самостоятельной жизни.
На занятиях по СБО следует уделять внимание обогащению словарного запаса, использовать пословицы, поговорки, загадки для развития устной, письменной речи. Необходимо следить за полнотой устных ответов, последовательностью изложения.
Уровни социально-бытовой подготовленности:
1. Самостоятелен в пределах квартиры, во вне нуждается в постоянной помощи;
2.Самостоятелен в решении простейших социально-бытовых проблем, в более сложных случаях нуждается в помощи со стороны.
3. Самостоятелен в решении основных социально-бытовых проблем, нуждается в помощи только в особо сложных критических обстоятельствах.
Обучение ведется с опорой на личный опыт и знания учащихся.
Эффективное усвоение учащимися учебного материала предполагает использование соответствующих методов, форм, приемов и средств обучения: объяснение, рассказ, беседа, практические работы, экскурсии, сюжетно-ролевые игры; использование наглядных средств обучения, демонстрация учебных кинофильмов, ИКТ.Объяснение - проводится при четком соблюдении различных дидактических принципов, используемых в специальном обучении. Метод объяснения используется при изучении нового материала или для закрепления сложного, не усвоенного ранее.
Рассказ - повествовательное изложение содержания учебного материала. На уроках СБО используют: рассказ-вступление, направленный на подготовку к восприятию нового материала; рассказ-изложение, раскрывающий содержание новой темы; рассказ-заключение, обобщающий материал.
Беседа - это вопросно-ответный метод обучения. Она может применяться для сообщения новых знаний, закрепления, повторения, а также для контроля. Для построения беседы учитель выбирает небольшой по объему материал, делит его на несколько логических частей, к каждой части подбирает вопросы. Учитывается знания, опыт и типологические особенности учащихся. Беседа является одним из основных методов обучения на уроках СБО.
Практические работы - целесообразнее проводить, разделив учащихся на бригады из 4-5 человек для самостоятельного выполнения задания. В зависимости от задач урока и оснащенности кабинета могут использоваться разные формы организации практических работ, как коллективные, так и индивидуальные. Количество практических работ можно увеличить и подобрать виды деятельности по усмотрению учителя.
Экскурсии - им отводится значительное место в программе. Экскурсии могут быть вводные, текущие и итоговые.
Сюжетно-ролевые игры применяются как один из ведущих методов обучения. В сочетании с другими методическими приемами их целесообразно использовать при изучении таких разделов, как «Торговля», «Средства связи» и др. Сюжетно-ролевые игры в основном следует проводить на этапе закрепления пройденного материала и для формирования навыков общения. Воспроизводя в игре
конкретные жизненные ситуации, учащиеся применяют усвоенные ими знания и приемы (например, правила поведения, приемы ухода за маленьким ребенком и т. д.). Вариантом сюжетно-ролевых игр является метод моделирования реальных сюжетных ситуаций и может применяться как метод обучения и как форма организации учебной деятельности.
Общее количество часов по программе: 5 класс — 34 ч; 6 -9 классы — 68 ч;
В соответствии с региональным базисным учебным планом выделено на изучение предмета в каждой параллели по 0,5 часа (индивидуальное обучение на дому) – 17 часов в год. Поэтому возникла необходимость при сохранении объёма содержания программы сокращение количества часов, отведённых на изучение тем.
5 класс
Требования к знаниям, умениям, навыкам
Личная гигиена
учащиеся должны знать:
последовательность выполнения утреннего и вечернего туалета, периодичность и правила чистки ушей, правила освещенности рабочего места, правила охраны зрения при чтении и просмотре телепередач, работы за компьютером, о вреде курения.
Учащиеся должны уметь:
совершать вечерний туалет в определенной последовательности, выбирать прическу и причесывать волосы, стричь ногти на руках и ногах, стирать индивидуальные вещи и содержать их в чистоте, беречь зрение, корректно отказаться от предлагаемых первых папирос, глотка алкоголя, проявив силу воли.
Одежда и обувь
учащиеся должны знать
виды одежды и обуви, их назначение, правила ухода за одеждой и обувью из различных материалов
Учащиеся должны уметь
различать одежду и обувь в зависимости от их назначения, подбирать одежду и обувь, головной убор по сезону, сушить и чистить одежду, подготавливать одежду и обувь к хранению, подбирать крем и чистить кожаную обувь.
Питание
учащиеся должны знать
значение питания, правила безопасной работы режущими инструментами, виды блюд, не требующих тепловой обработки, правила сервировки стола, правила мытья посуды и уборки помещения.
Учащиеся должны уметь
прочитать рецепт блюда, подобрать продукты для его изготовления, нарезать хлеб, сырые и вареные овощи, строго соблюдать правила безопасной работы режущими инструментами.
Культура поведения
учащиеся должны знать
требования к осанке при ходьбе, в положении сидя и стоя, правила поведения при встрече и расставании, формы обращения с просьбой, вопросом, правила поведения за столом.
Учащиеся должны уметь
следить за своей осанкой, принимать правильную позу в положении сидя и стоя, следить за своей походкой, правильно сидеть за столом, пользоваться столовыми приборами, салфеткой, красиво и аккуратно принимать пищу, правильно вести себя при встрече и расставании, вежливо обращаться с просьбой, вопросом.
Жилище
учащиеся должны знать
виды жилых помещений в городе и селе и их различие, почтовый адрес своего дома и школы Учащиеся должны уметь
писать адрес на почтовых открытках, на почтовых конвертах, соблюдать порядок на рабочем столе и во всем жилом помещении
Транспорт
учащиеся должны знать
основные транспортные средства, рациональный маршрут проезда до школы-интерната, правила дорожного движения, дорожные знаки.
Учащиеся должны уметь
соблюдать правила поведения в общественном транспорте, соблюдать правила дорожного движения, различать знаки дорожного движения
Торговля
учащиеся должны знать
виды магазинов, назначение продуктовых магазинов, их отделы, содержание продукции, правила поведения в магазине, правила покупки товаров, стоимость хлебных, молочных продуктов, круп, некоторых овощей и фруктов.
Учащиеся должны уметь
выбирать необходимые продукты питания с учетом срока годности, оплатить, проверить чек и сдачу, культурно разговаривать с продавцом.
Содержание разделов программы.
Личная гигиена (3)
Личная гигиена. Её значение для здоровья и жизни человека.
Правила и приемы выполнения утреннего и вечернего туалета. Здоровье и красота прически. Содержание в чистоте и порядке личных (индивидуального пользования) вещей: носовой платок, зубная щетка, мочалка, расческа, полотенце, трусики, носки.Гигиена зрения. Значение зрения в жизни и деятельности человека. Правила бережного отношения к зрению при чтении, письме, просмотре телепередач.
Пагубное влияние курения, алкоголя на здоровье и развитие особенно детского организма и окружающих. Воспитание силы воли.
Практические работы
Выполнение утреннего и вечернего туалета: чистка зубов, мытье рук, лица, ушей, шеи, ног; расчесывание волос, подмывание на ночь; стрижка ногтей и уход за кожей рук, ног, используя детский крем; стирка носового платочка, трусиков, носок; установка настольной лампы на рабочем месте.Культура поведения (3)
Значение осанки при ходьбе, в положении сидя и стоя для общего здоровья. Формы исправления осанки. Формы обращения к старшим и сверстникам при встрече и расставании; приемы обращения с просьбой, вопросом. Правила поведения за столом.
Практические работы
Выполнение физических упражнении для укрепления правильной осанки; ролевая игра — ситуативные диалоги — при встрече, расставании и за столом.
Жилище (1)
Виды жилых помещений в городе и селе. Жилой дом, интернатские помещения.
Виды жилья: собственное, государственное.
Варианты квартир и подсобных помещений: жилье по конструкции — комнаты отдельные, смежные; по назначению — спальня, гостиная, кухня, ванная и др. Организация рабочего места школьника. Виды отопления в городе и селе. Почтовый адрес дома, школы-интерната.
Практические работы
Заполнение почтового адреса на открытке, почтовых конверте и переводе; на телеграмме и телеграфном переводе; организация рабочего места школьника.
Питание (6)
Значение питания в жизни и деятельности людей.
Разнообразие продуктов, составляющих рацион питания.
Влияние правильного режима и рационального питания на здоровье детей.
Место приготовления пищи и оборудование его.
Приготовление пищи не требующей тепловой обработки.
Правила и приемы ухода за посудой и помещением, где готовят пищу.
Сервировка стола.
Практические работы
Чтение рецепта приготовления блюда и подбор продуктов; нарезка хлеба, сырых и вареных овощей; строгое соблюдение правил пользования режущими инструментами;
приготовление бутербродов, салата, винегрета, окрошки овощной на кефире, напитка из варенья; сервировка стола с учетом различных меню; мытье посуды, кухонных принадлежностей, уборка помещения; стирка салфеток.
Транспорт(1)
Виды транспортных средств. Проезд в школу-интернат (маршрут, виды транспорта). Поведение в транспорте и на улице. Правила дорожного движения. Знаки дорожного движения.
Экскурсии
Коллективные поездки в транспорте.
Практические работы
Оплата проезда в транспорте. Составление маршрута от дома до школы-интерната. Изготовление знаков дорожного движения, встречающиеся по дороге к дому, интернату.Рассчитать стоимости проезда от дома до школы-интерната и обратно. Определить сумму денег, необходимую им на проезд в течение недели, месяца.
Торговля (1)
Виды торговых предприятий. Их значения для обеспечения жизни и деятельности людей, животных.
Продуктовые магазины и их отделы: хлебные изделия, кондитерские, бакалея, молочные, колбасные изделия, сыры, мясо, рыба, овощи, фрукты, кулинария.Продуктовые специализированные; «Булочная», Булочная-кондитерская», «Овощи и фрукты» и др.
Виды товаров фасованные и в развес и розлив.
Порядок приобретения товаров в продовольственном магазине (с помощью продавца и самообслуживание).
Срок годности, стоимость.
Хранение товаров фасованных и в развес, разлив.
Практические работы
Экскурсия в продовольственный магазин. Знакомство с отделами, видами продуктов, их стоимости за определенное количество массы; определенные сроки годности (на примере молочных продуктов); приобретение продукта (например, соли, булочки), проверка чека и сдачи.
Одежда и обувь(2)
Значение одежды, головных уборов и обуви для сохранения здоровья человека. Их виды и назначения.
Правила и приемы повседневного ухода за одеждой и обувью: предупреждение загрязнения, сушка, чистка, подготовка сезонной обуви к хранению.
Практические работы
Сушка и чистка — домашней, школьной формы, верхней одежды, обуви.
Контрольное тестирование
Учебно-тематический план
№ урока Дата Раздел Тема
1 Личная гигиена Личная гигиена. Ее значение для здоровья и жизни человека. Правила и приемывыполнения утреннего и вечернего туалета
2 Содержание в чистоте и порядке личных (индивидуального пользования) вещей: носового платка, зубной щетки, мочалки, расчески, полотенца, нижнего белья, носков3 Гигиена зрения. Значение зрения в жизни и деятельности человека. Правила бережного отношения к зрению при чтении, письме, просмотре телепередач (Глаза - главные помощники человека). Пагубное влияние курения и алкоголя на здоровье человека
4 Одежда и обувь Значение одежды, головных уборов и обуви для здоровья человека.Их виды и назначение.
5 Правила и приемы ежедневного ухода за одеждой и обувью; предупреждение загрязнения, сушка, загрязнения, сушка, чистка.
Подготовка сезонной обуви к хранению.
6 Питание Значение питания для жизни и деятельности людей.
7 Разнообразие продуктов, составляющих рацион питания.
8 Влияние правильного режима и рационального питания на здоровье детей.
9 Место для приготовления пищи и оборудования.
10 Правила и приемы ухода за посудой и помещением для приготовления пищи.
11 Сервировка стола.
12 Культура поведения Значение осанки при ходьбе, в положении сидя и стоя как элемент культуры поведения. Формы исправления осанки.
13 Формы обращения к старшим и сверстникам при встрече и расставании;
Принципы обращения с просьбой, вопросом.
14 Правила поведения в столовой. Правила поведения в школе.
15 Жилище Виды жилья: собственное, государственное.
Виды жилых и подсобных помещений; по конструкции -
комнаты отдельные, смежные; по назначению - спальня,
гостиная, кухня, ванная и др.
Организация рабочего места школьника.
16 Транспорт Виды транспортных средств. Городской общественный транспорт. Поведение в транспорте и на улице. Правила дорожного движения. Знаки дорожного движения.
17 Торговля Виды торговых предприятий. Их значение для обеспечения жизни и деятельности людей.
Продуктовые магазины и их отделы: хлебный, кондитерский, бакалея, молочные продукты, колбасные изделия, сыры, мясо, рыба, овощи, фрукты, кулинария.6 класс
Требования к знаниям, умениям, навыкам
Личная гигиена
учащиеся должны знать:
правила закаливания организма, приемы обтирания и мытья ног, о вреде наркотиков и токсических веществ.
Учащиеся должны уметь:
закаливать свой организм, соблюдать правила личной гигиены дома, в школе, во время экскурсий.
Одежда и обувь
учащиеся должны знать
санитарно-гигиенические требования и правила ТБ работы колющими и режущими инструментами, электронагревательными приборами и бытовыми химическими средствами, правила стирки изделий из х\б тканей и шелковых тканей.
Учащиеся должны уметь
пришивать пуговицы, зашивать одежду по распоровшемуся шву, подшить брюки, стирать изделия из цветных х\б тканей, гладить их.
Питание
учащиеся должны знать
способы выбора доброкачественных продуктов, приготовление каши, заварка чая, варка яиц, способы хранения продуктов и готовой пищи, правила составления рецептов блюд.
Учащиеся должны уметь
пользоваться нагревательными приборами, строго соблюдать правила безопасности, приготовить кашу, сварить картошку, заварить чай, составить рецепт, вымыть и вычистить посуду.
Семья
учащиеся должны знать
родственные отношения в семье, состав семьи, имена, отчества, фамилии и возраст их.
место работы, должность, как распределены хозяйственно-бытовые обязанности между членами семьи, свои права и обязанности в семье.
Учащиеся должны уметь
имя, отчество, фамилию членов семьи, выполнять правила поведения в семье.
рассказать о месте работы родителей, занимаемой должности, выполнять пределенные обязанности по дому.
Культура поведения
учащиеся должны знать
правила поведения в зрелищных и культурно-просветительских учреждениях, способы ведения разговоров со старшими и сверстниками.
Учащиеся должны уметь
культурно вести себя в театре, кино, музее, библиотеке, тактично и вежливо вести себя во время разговора со старшими и сверстниками
Жилище
учащиеся должны знать
гигиенические требования к жилому помещению, правила и последовательность проведения влажной и сухой уборки, правила пользования электропылесосом, санитарно-гигиенические требования и ТБ при работе с бытовыми электроприборами.
Учащиеся должны уметь
производить сухую и влажную уборку помещения, чистить электропылесосом ковры, чистить мебель, соблюдать правила безопасной работы с электроприборами и химическими средствами.
Транспорт
учащиеся должны знать
виды междугороднего транспорта, стоимость проезда во всех видах городского транспорта, порядок приобретения билетов.
Учащиеся должны уметь
выбирать наиболее рациональные маршруты при передвижении по городу, ориентироваться в расписании пригородных автобусов.
Торговля
учащиеся должны знать
- виды магазинов промышленных товаров, их назначение и отделы, правила поведения в магазине и общение с продавцами, правила покупки товаров
Учащиеся должны уметь
выбирать нужный товар, выяснить срок гарантии, оплатить, проверить чек и сдачу, хранить чек в течение гарантийного срока.
Средства связи
учащиеся должны знать
- основные средства связи, виды почтовых отправлений, стоимость почтовых услуг.
Учащиеся должны уметь
- находить индекс почтового индекса по телефонному справочнику, записать адрес на конверте, составить текст телеграммы, заполнить телеграммный бланк, подсчитать стоимость.
Медицинская помощь
учащиеся должны знать
- способы вызова врача на дом, функции основных врачей-специалистов, основной состав домашней аптечки, о возможном вреде самолечения.
Учащиеся должны уметь
- записаться на прием к врачу, вызвать врача на дом, приобрести лекарства в аптеке.
Учреждения, организации и предприятия
учащиеся должны знать
- виды детских учреждений и их назначения, адрес дома культуры, какие кружки имеются в ДК.
Учащиеся должны уметь
- обращаться к работникам ДК, правильно вести себя в детских учреждениях, соблюдать правила поведения в общественных местах.
Содержание разделов программы.
Личная гигиена (2)
Значение закаливания организма для общего состояния здоровья человека. Способы закаливания, правила и приемы выполнения воздушных и водных процедур, солнечных, физических упражнений; сезонная одежда, обувь, головной убор.
Правила и приемы ухода за органами зрения.
Способы сохранения зрения — контактные линзы, линзовые и коррекционные очки, хирургическое вмешательство.
Гигиена чтения, письма, просмотра телепередач, работы с конструктором: освещенность, расстояние между глазом и объектом, упражнения и время отдыха глаз.
Губительное влияние наркотиков и токсических веществ на живой организм, как детей, так и взрослых.
Практические работы
Просмотр учебных кинофильмов о вреде курения, алкоголя; обтирание тела, принятие душа, воздушных и солнечных ванн под наблюдением взрослых; выполнение физических упражнений — утренняя зарядка; выбор сезонной одежды, головного убора, обуви в процессе игровой ситуации; уход за глазами: промывание и протирание их, пользование безопасными пипетками; проверка зрения у окулиста; просмотр учебных кинофильмов о вреде наркотиков и токсических веществ.Культураповедения (2)
Правила поведения в общественных местах (театре, кинотеатре, клубе, музее, библиотеке, на дискотеке). Способы ведения разговора со старшими и сверстниками.
Практические работы
Сюжетная игра «Посещение театра» — подготовка к игре и проведение её силами учеников.правила поведения в зрелищных и культурно-просветительских учреждениях; способы ведения разговора со старшими, сверстниками.
Жилище (1)
Гигиенические требования к жилому помещению и меры по их обеспечению.
Повседневная сухая и влажная уборка жилого помещения; использование в уборке электропылесоса.
Уход за мебелью, в зависимости от её покрытия (лак, полировка, мягкая обивка и др.)
Практические работы
Уборка помещения, чистка мягкой мебели, мытье зеркал, утепление окон.
Питание (3)
Гигиена приготовления пищи.
Правила и приемы хранения продуктов и готовой пищи.
Способы выбора доброкачественных продуктов: овощных, мясных, рыбных и др.
Приготовление пищи с минимумом тепловой обработки на электроплите.
Правила и приемы ухода за посудой и кухонными приборами с применением химических моющих средств.
Составление рецепта приготовления блюд.
Практические работы
Экскурсия в продуктовый магазин, наблюдения за выбором продуктов; чтение рецептов, подготовка продуктов; приготовление каши (молочных), вареных яиц, омлета, картошки и др., простейших блюд с минимумом тепловой обработки; заварка чая; строгое соблюдение правил безопасной работы при приготовлении пищи; составление рецепта приготовления собственного блюда; мыть посуду с применением химических моющих средств.
Одежда и обувь (1)
Значение опрятного вида человека.
Поддержание одежды в порядке: - правила пришивания пуговиц, вешалок, крючков, петель, зашивание распоровшегося шва.
Правила и приемы ручной стирки изделий из хлопчатобумажных тканей.
Глажение фартуков, косынок, носовых платков, салфеток и др.
Практические работы
Пришивание пуговиц, крючков, петель, вешалок к домашней и школьной одежде;
подшивание брюк, платья, зашивание распоровшегося шва; стирка и глажение изделий из хлопчатобумажной ткани вручную, строго соблюдая правила безопасной работы колющими и режущими инструментами.
Семья (1)
Место работы каждого члена семьи, занимаемая должность, продуктивная деятельность их.
Права и обязанности каждого члена семьи.
Практические работы
Родственные отношения в семье; беседа с родителями, запись сведений о них и других членах семьи.
Транспорт (1)
Городской транспорт. Оплата проезда на всех видах городского транспорта (разовый проездной, проездной единый билет). Наиболее рациональные маршруты передвижения от дома до школы-интерната в разные точки города, поселка, в ближайшие населенные пункты. Пригородные поезда. Расписание. Направления, зоны. Разовые и сезонные билеты.
Экскурсии
Экскурсии на вокзал.
Практические работы
Определить пункт назначения, зону и стоимость проезда на пригородном поезде в прямом и обратном направлении
Торговля (1)
Магазины промышленных товаров и их отделы: ткань, обувь, одежда, галантерея, книги, школьно-письменных принадлежностей, хозяйственные и др.
Специализированные магазины промышленных товаров, их отделы. «Книги»: словари, учебники, детская художественная литература и др.; «Обувь»: детская (по размерам), женская, мужская и др. и т.д.Порядок приобретения товара, оплата. Хранение чека для возможности обмена товара, предусмотренного правилами торговли.
Практические работы
Экскурсия в магазин промышленных товаров, знакомство с отделами магазина и видами товаров, количеством и ценой продаваемой продукции, гарантийным сроком; приобретение доступного по цене товара (например, книгу, шариковую ручку и т.п.), проверка чека и сдачи.
Средства связи (2)
Основные средства связи (почта, телеграф, телефон, компьютер), их назначение.
Почта. Виды почтовых отправлений (письмо, бандероль, посылка, денежный перевод, телеграмма).
Виды писем (открытое, закрытое, простое, заказное, ценное с уведомлением). Международные и на территории своего государства.
Порядок отправления письма различного вида. Стоимость пересылки.
Телеграф. Виды телеграмм и телеграфных услуг. Тарифы.
Практическая работа, экскурсии
Экскурсия на почту-телеграф: написание адреса на почтовых конвертах, на открытках «уведомление» и телеграмме. Составление текста письма и телеграммы. Их отличие.
Определить стоимости телеграммы простой, на художественном бланке, срочной.
Медицинская помощь (2)
Виды медицинской помощи: доврачебная и врачебная.
Виды медицинской учреждений: поликлиника, больница, диспансер, аптека, их значение в оказании медицинской помощи. Работники медицинских учреждений: врачи, медицинские сестры, лаборанты, младший медицинский персонал, регистраторы, фармацевты и др.
Виды врачебной помощи: помощь на дому, «скорая помощь», амбулаторный прием, госпитализация.
Меры предупреждения глистных заболеваний.
Практические работы
Экскурсия в аптеку для знакомства с отделами, с видом отпуска товара: по рецептам, без рецепта, готовых и на заказ лекарств и медицинского оборудования: термометр, пипетка, пинцет и др.
Учреждения, организации и предприятия (1)
Дошкольные учреждения — детские сады с ясельной группой и без нее, школа, УВК (детский сад-школа) — учебно-воспитательный комплекс, дома детского творчества (ДДТ), гимназия, лицей, колледж и их назначение.
Практические работы
Экскурсия в дом детского творчества для ознакомления с видами кружков; выбор кружка с учетом своих интересов для организации свободного времени.
Учебно-тематический план
№
урока Дата Раздел Тема
1 Введение
Личная гигиена – 2часа Вводный инструктаж по охране труда учащихся в кабинете СБО.
Закаливание организма. Виды, правила и приемы.
2
Правила и приемы ухода за органами зрения. Уход за глазами. Гигиена чтения, письма, просмотра телепередач
Губительное влияние наркотиков и токсических веществ на живой организм.
3 Одежда и обувь – 1часа Значение опрятного вида человека. Поддержание одежды в порядке
Поддержание одежды в порядке.
Правила и приемы ручной стирки из х\б тканей.
Утюг. Утюжка изделий из х\б ткани
4 Питание – 3 Гигиена приготовления пищи. Выбор продуктов. Правила и приемы хранения продуктов и готовой пищи.
Продукты первой необходимости.
5 Правила безопасной работы на кухне. Инструктаж по ТБ. Бутерброды
Приготовление каши на воде, на молоке
6 Сервировка стола к ужину
Правила и приемы ухода за посудой и кухонными приборами с применением химических моющих средств.
7 Семья – 1 час Место работы каждого члена семьи, занимаемая должность. Права и обязанности каждого члена семьи.
8 Культура поведения – 2 часа Правила поведения в общественных местах:
- в кинотеатре;
- в музее;
- в библиотеке.
9 Способы ведения разговора со старшими и сверстниками
10 Жилище – 1 часа Гигиенические требования к жилому помещению .Повседневная сухая и влажная уборка жилого помещения. Использование в уборке электропылесоса. Уход за мебелью, в зависимости от её покрытия (лак, полировка, мягкая обивка)
11 Транспорт – 1 часа Городской транспорт. Оплата проезда на всех видах городского транспорта (разовый, проездной, проездной единый билет).
Наиболее рациональные маршруты передвижения от дома до школы.
12 Торговля – 1 часа Продовольственные и специализированные магазины. Виды товаров, стоимость, порядок приобретения. Практическая работа. Приобретение доступного по цене товара (например, книгу, шариковую ручку т т.п.), проверка чека и сдачи.
13 Средства связи – 2часа Основные средства связи (почта, телеграф, телефон, компьютер), их назначение.
Почта. Виды почтовых отправлений (письмо, бандероль, посылка, денежный перевод, телеграмма.)
14 Виды писем (открытое, закрытое, простое, заказное, ценное с уведомлением); международные и на территории своего государства. Порядок отправления письма различного вида. Стоимость пересылки.
15 Медицинская помощь – 2 часа Виды медицинской помощи: доврачебная и врачебная. Виды врачебной помощи: помощь на дому, «скорая помощь», амбулаторный прием, госпитализация.
Виды медицинских учреждений: поликлиника, больница, диспансер, аптека, их назначение в оказании медицинской помощи. Работники медицинских учреждений: врачи, медицинские сестры, лаборанты, младший медицинский персонал, регистраторы и др.
16 Экскурсия в аптеку для знакомства с отделами, с видом отпуска товара: по рецептам, без рецепта, готовых и на заказ лекарств и медицинского оборудования: термометр, пинцет и др.
17 Учреждения, организации и предприятия Дошкольные учреждения – детские сады с ясельной группой и без нее. Экскурсия.
Школа, дом культуры, библиотека
7 класс
Требование к знаниям и умениям учащихся.
Личная гигиена.
Обучающиеся должны знать:
- правила личной гигиены девушки и юноши;
- виды косметических салфеток;
- правила ухода за кожей лица и волосами.
Обучающиеся должны уметь:
- определить тип кожи и волос;
- подбирать мыло и шампунь, средства от перхоти и выпадения волос;
правильно ухаживать за лицом и волосами.
Одежда и обувь.
Обучающиеся должны знать:
- особенности стирки цветного и белого белья;
- правила пользования моющими средствами;
- устройство стиральной машины и правила пользования ею;
- санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при ремонте одежды и стирке в ручную и с помощью стиральной машины санитарно-гигиенические требования — последовательность и особенности глажения одежды из различных тканей, а также постельного белья, полотенец, скатертей; - назначение прачечной, виды услуг, способы сдачи вещей в прачечную;
- правила пользования прачечной самообслуживания.
Обучающиеся должны уметь:
- ремонтировать разорванные места одежды: разными видами штопки, накладыванием заплат;
- стирать белое белье вручную и с помощью стиральной машины;
- гладить одежду и белье.
Питание.
Обучающиеся должны знать:
- виды питания, их особенности;
- значение первых, вторых блюд;
- правила безопасности при использовании механических и электробытовых приборов при приготовлении пищи.
Обучающиеся должны уметь:
- пользоваться механическими и электробытовыми приборами: мясорубкой, теркой, взбивалкой (миксером) и др.;
- приготовить первое и второе блюдо по рецепту из доступных по цене продуктов;
- составить меню завтрака, обеда, ужина на день.
Семья.
Обучающиеся должны знать:
- правила ухода за младшими детьми;
- различные тихие и подвижные игры, сказки, песенки.
Обучающиеся должны уметь:
- ухаживать за младшими детьми;
- объяснять им правила игры и играть с ними в тихие и подвижные игры;
- помогать младшим при уборке игрушек;
- рассказывать им сказки;
- петь с ними детские песенки.
Культура поведения.
Обучающиеся должны знать:
- правила поведения: при встрече и расставании правила поведения в гостях правила поведения при вручении и приема подарков.
Обучающиеся должны уметь:
- культурно вести себя в гостях (оказывать внимание сверстникам и старшим, приглашать на танец, поддерживать беседу и т.д.);
- выбирать подарки;
- изготавливать простые сувениры;
- вручать и принимать подарки.
Жилище.
Обучающиеся должны знать:
- последовательность проведения регулярной и сезонной уборки жилого помещения;
способы и периодичность ухода за окнами;
виды моющих средств, используемых при уборке и мыте окон;
- способы утепления окон;
- правила топки печей и заготовки топлива;
-правила ухода за мебелью в зависимости от её покрытий.
Обучающиеся должны уметь:
- убирать жилые помещения;
- мыть зеркала и стекла;
- утеплять окна;
- ухаживать за полом в зависимости от покрытия, используя бытовые химические средства;
- топить печку с учетом местных особенностей.
Транспорт.
Обучающиеся должны знать:
- функции железнодорожного транспорта;
- тип пассажирского вагона (общий, плацкартный, купейный, мягкий);
- примерную стоимость билета в зависимости от типа вагона и дальности расстояния;
- виды справочных служб, камер хранения;
- сроки и стоимость хранения багажа;
- о сроках и месте возврата приобретенного билета.
Обучающиеся должны уметь:
- ориентироваться в расписании;
- приобретать билеты ж/д кассе;
- обращаться за справкой в справочное бюро вокзала или в центральную ж/д справочную по телефону;
- ознакомиться с правилами пользования железнодорожным транспортом;
- выполнять правила безопасности во время поездки в железнодорожном транспорте.
Торговля.
Обучающиеся должны знать:
- назначение универмага и универсама;
- различия между ними;
- за какими товарами лучше обратиться в универмаг, чем в универсам;
- стоимость мебели, ковра, холодильника, телевизора и др. подобных товаров.
Обучающиеся должны уметь:
- найти нужные товары в отделах универмага или универсама;
- приобретать товары с учетом необходимости в потребности их и финансовым возможностями.
Средства связи.
Обучающиеся должны знать:
- перечень предметов, посылаемых бандеролью в посылке;
- максимальный вес почтовых отправлений;
- виды, и способы упаковок;
- виды почтовых отправлений.
Обучающиеся должны уметь:
- заполнить бланк на отправку бандероли, посылки;
- составить опись посылаемых предметов;
- упаковать бандероль, посылку в твердой упаковке;
- определить стоимость почтовых отправлений
Медицинская помощь.
Обучающиеся должны знать:
- меры по предупреждению переломов;
- виды доврачебной помощи;
- правила обработки раны и наложения повязки;
- меры предупреждения осложнений после травмы;
- правила оказания первой помощи при ушибах, растяжениях и вывихах (покой и фиксация конечностей с помощью повязки или временной шины).
Обучающиеся должны уметь:
- использовать лекарственные растения при оказании первой помощи;
- готовить настои, отвары из лекарственных растений;
- обрабатывать раны, накладывать повязки.
Бюджет
Обучающиеся должны знать:
- о наличии денег в кармане или дома;
- о составных частях бюджета семьи;
- о заработной плате членов семьи.
Обучающиеся должны уметь:
- подсчитывать бюджет семьи;
- составлять доверенность на получение заработной платы.
Содержание разделов программы.
Личная гигиена (1)
Особенности личной гигиены в жизни подростка. Правила и приемы сохранения чистоты и здоровья тела. Особенности ухода за кожей лица, волосами.
Пользование шампунем в соответствии с типом волос: жирные, сухие, нормальные. Средства борьбы с перхотью и выпадением волос.
Практические работы
Мытье тела и волос под присмотром взрослых; подбор мыла, шампуня для мытья кожи и волос с учетом их состояния (жирные, сухие, нормальные).
Одежда и обувь (1)
Значение продления срока служения одежды. Виды штопки, наложение заплат.
Использование бытовой техники при стирке белья из хлопчатобумажных тканей, стирка изделий из шелка в ручную.
Правила и приемы глажения белья, брюк, спортивной одежды.
Прачечная. Виды услуг, правила пользования прачечной.
Практические работы
Ремонт одежды: штопка и наложение заплат; стирка мелких изделий из белой хлопчатобумажной ткани с помощью стиральной машины, соблюдая правила безопасности в работе. Стирка изделий из шелка - в ручную; экскурсия в прачечную, знакомство со стоимостью услуг; прейскурантом на определенные виды стирки.Питание (4)
Виды питания.
Значение первых, вторых блюд и их приготовление из овощей, рыбных и мясных продуктов.
Использование механических и электробытовых приборов для экономии сил и времени при приготовлении пищи.
Составление меню завтрака, обеда, ужина на день, неделю.
Практические работы
Знакомство с инструкцией устройства и правилами пользования механическими и электробытовыми приборами; чтение рецептов и подбор продуктов; приготовление щей из свежей капусты; приготовление киселя, компота; соблюдение правил безопасности при работе режущими инструментами, приспособлениями, электроприборами.
Семья (1)
Помощь родителям и воспитателям: в уходе за младшими детьми - умывание, одевание, обувание, причесывание; - в соблюдении чистоты и порядка в школе, интернате, дома.
Практические работы
Оказание помощи первокласснику в одевании на прогулку; разучивание с ними тихих и подвижных игр; проведение игр с младшими школьниками.
Культура поведения (1)
Правила приема приглашения в гости и формы отказа. Подготовка к поездке вгости: внешний вид (одежда, обувь, украшения, прическа); подарки.
Практические работы
Изготовление несложных сувениров; сюжетная игра «В гости к...».
Жилище (2)
Регулярная и сезонная уборка жилого помещения. Подготовка квартиры и дома к зиме, лету. Санитарная обработка помещения в случае необходимости.
Уход за полом, в зависимости от покрытия (лак, мастика, масляная краска, линолеум, ковер), средства ухода за полом.
Практические работы
Cухая и влажная уборка помещения, пользование пылесосом и уход за ним; мытье полов.Транспорт (1)
Междугородний железнодорожный транспорт. Вокзалы. Их назначение и основные службы. Справочная служба вокзалов. Расписание поездов.
Виды пассажирских вагонов. Примерная стоимость проезда до разных пунктов. Формы приобретения железнодорожных билетов. Виды камеры хранения багажа. Порядок сдачи и получения его.
Практические работы
Определить пункт назначения. Выбрать вид поезда (пассажирский, скорый) и типы вагона (общий, плацкартный, купейный, мягкий).Уточнить стоимость проезда с учетом вида поезда и типа вагона, выяснить свои возможности.
Торговля (2)
Универмаги и универсамы, их назначение.
Сельмаг и сельпо. Их назначение.
Отделы магазинов. Стоимость некоторых товаров.
Порядок приобретения: выбор товара, рассматривание, выяснение назначения, принципа действия; примерка одежды, обуви, головного убора; оплата в кассе, получение чека, сдачи. Хранение чека или его копии.
Отделы, распродажа товаров по сниженным ценам, прием товаров у населения.
Практические работы
Экскурсия в универсам - самостоятельное нахождение указанного отдела для покупки указанного товара и по собственному желанию
Средства связи (1)
Почта: виды бандеролей (простая, заказная ценная, с уведомлением), порядок их отправления; упаковка, стоимость пересылки; посылки, виды упаковок, правила отравления, стоимость отправления; посылки, бандероли, отправляемые наложенным платежом.Практическая работа, экскурсии
Экскурсия на почту-телеграф: заполнение бланков на отправку бандероли, посылки;
упаковка бандероли, посылки; определение стоимости отправки простых и ценных посылок.
Медицинская помощь (1)
Виды доврачебной помощи: измерение температуры, обработка ран при микротравмах (неглубокий порез, ссадины, ушибы укусы насекомыми и др.)
Лекарственные растения в домашней аптечке.
Первая медицинская помощь при травмах: вывих, перелом, наложение повязки на раны.
Меры по предупреждению переломов.
Практические работы
Экскурсия в травмопункт, наблюдения за накладыванием гипса при переломах.
Бюджет(1)
Бюджет семьи. Источники дохода. Заработная плата членов семьи, пенсия.
Мелкие расходы.
Практические работы
Упражнения по определению доходов семьи.
Составление доверенности на получение зарплаты.
Учебно-тематический план
№
п\пДата Раздел Тема
1 Личная гигиена Введение. Индивидуальные предметы гигиены. Правила сохранения чистоты и здоровья тела.
Гигиена одежды, нательного и постельного белья.
2 Одежда
Стирка хлопчатобумажного белья вручную и с помощью стиральной машины.
Утюжка белья, брюк, спортивной одежды.
3 Ремонт разорванных мест одежды, штопка.
«Химчистка». Виды услуг. Правила пользования.
4 Питание
Приготовление пищи: обед. Использование электробытовых приборов для экономии времени при приготовлении пищи.
Сервировка стола к обеду.
5 Приготовление закусок, третьих блюд
6 Приготовление первых блюд
7 Приготовление вторых блюд
8 Семья
Помощь родителям и воспитателям в уходе за младшими детьми.
Разучивание тихих и подвижных игр. Проведение игр с детьми младшего возраста.
9 Культура поведения
Поведение в гостях. Подарки.
Изготовление несложных сувениров.
10 Жилище
Регулярная и сезонная уборка жилого помещения. Подготовка квартиры к зиме, лету.
Санитарная обработка помещения в случае необходимости.
Уход за мебелью в зависимости от ее покрытия (мягкая обивка, полировка, лак и др.).
11 Животные в доме (кошка, собака, попугай).
12 Транспорт
Междугородный железнодорожный транспорт. Вокзал и его службы. Расписание поездов.
Виды пассажирских вагонов. Примерная стоимость проезда до разных пунктов. Приобретение железнодорожных билетов. Камеры хранения багажа.
13 Торговля
Универсальные и специализированные промтоварные магазины, их отделы. Назначение магазинов.
14 Стоимость некоторых товаров. Порядок приобретения товаров. Экскурсия в магазин.
15 Средства связи
Виды бандеролей (простые, ценные, заказные). Порядок их отправления. Упаковка. Стоимость пересылки. Заполнение бланков.
16 Медицинская помощь
Домашняя аптечка. Термометр.
Лекарственные растения.
Первая помощь при травмах, ранах, микротравмах, ушибах,вывихах, переломах.
17 Бюджет Бюджет семьи. Источники дохода. Заработная плата членов семьи, пенсия.
Мелкие расходы.
8 класс
Требование к знаниям и умениям учащихся.
Личная гигиена.
Обучающиеся должны знать:
- правила ухода за кожей лица;
- приемы нанесения косметических средств на лицо, шею.
Обучающиеся должны уметь:
- правильно ухаживать за кожей лица, шеи, рук, ног.
- использовать подручные средства дополнительно к кремам, лосьонам.
- в меру пользоваться косметикой.
Одежда и обувь.
Обучающиеся должны знать:
- правила стирки к сушки одежды из шерстяныхи синтетических тканей;
- правила и последовательность глажения изделий;
- виды предприятий похимической чистке одежды, их назначение;
- виды оказываемых имиуслуг;
- правила подготовки вещей к сдаче в чистку.
Обучающиеся должны уметь:
- стирать и сушить изделия из шерстяных и синтетических тканей;
- гладить блузки, рубашки, платья.
Питание.
Обучающиеся должны знать:
- виды теста;
- способы приготовления изделий из теста;
- способы заготовки продуктов впрок из овощей, фруктов, ягод, зелени.
Обучающиеся должны уметь:
- приготовить пресное тесто и изделия из него - лапшу, печенье;
- нашинковать морковь, петрушку, сельдерей, укроп;
- заготовит ягоды без тепловой обработки;
- записать рецепт соления, варенья, консервирования.
Семья.
Обучающиеся должны знать:
- правила ухода за грудным ребенком: правила и периодичность кормления ребенка из соски и с ложечки, купания;
- правила и последовательность одевания и пеленания грудного ребенка;
- санитарно-гигиенические требования к содержанию детской постели, посуды, игрушек.
Обучающиеся должны уметь:
- купать, одевать, пеленать куклу;
- кормить куклу из соски и с ложечки;
- содержать в порядке детскую постель, посуду, игрушки.
Культура поведения.
Обучающиеся должны знать:
- правила поведения юноши и девушки при знакомстве в общественных местах и дома, требования к внешнему виду молодых людей.
Обучающиеся должны уметь:
- культурно и вежливо вести себя при знакомстве вкино, на танцах и т.д.), дома;
- выбирать косметические средства, украшения, прическу, одежду, учитывая свой возраст, индивидуальные особенности, для турпохода и посещения танцев.
Жилище.
Обучающиеся должны знать:
- правила и периодичность уборки кухни, санузла, ванны;
- моющие средства, используемые при уборке кухни, санузла;
- санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при уборке кухни и санузла.
Обучающиеся должны уметь:
- мыть кафельные стены, чистить раковины;
- пользоваться печатными инструкциями к моющим средствам, используемым при уборке кухни санузла, ванны.
Транспорт.
Обучающиеся должны знать:
- основные автобусные маршруты;
- основные маршруты водного транспорта;
- правила безопасной поездки на речном и морском виде транспорта
Обучающиеся должны уметь:
- пользоваться расписанием;
- определять стоимость проезда;
- покупать билет;
- обращаться за справкой;
- выполнять правила безопасности при поездке на речном, морском, автобусном видах транспорта;
Торговля.
Обучающиеся должны знать:
- рынок, его виды;
- основные отличия его от магазина;
- правила поведения на рынке;
- права покупателя на рынке;
- цены на основные овощи: картофель, капусту, морковь и др., а также ифрукты, ягоды и промышленные товары
Обучающиеся должны уметь:
- выбрать месторасположения нужных товаров;
- выбрать продукцию в соответствии с её качеством (внешний вид, вкус и др,), количества, цены.
Средства связи.
Обучающиеся должны знать:
- виды телефонной связи;
- правила пользования ими, телефонным справочником;
- номера срочных вызовов пожарной службы, милиции, скорой помощи, службы газа;
- периодичность оплаты телефона;
- виды междугородней связи, правила пользования автоматической телефонной связью;
- тарифы на телефонные разговоры с учетом времени суток, праздничных дней и дальности расстояния;-оплата за телефон;
-порядок заказа междугороднего разговора по адресу;
-правила культурного краткого разговора.
Обучающиеся должны уметь:
- кратко объяснить причину звонка по телефону срочного вызова;
- узнать время;
- получить по телефону справку;
- культурно разговаривать по телефону.
Медицинская помощь.
Обучающиеся должны знать:
- меры по предупреждению несчастных случаев в быту;
- правила и приемы оказания первой помощи при несчастных случаях: выведение изсостояние теплового и солнечного удара, обработки поврежденного участка кожи при ожоге, при обморожении разных степеней, промывание желудка при отравлении;
- приемы оказания помощи спасенному из водоема.
Обучающиеся должны уметь:
- оказать первую помощь при ожоге, обморожении;
- оказать первую помощь утопающему.
Учреждения, организации, предприятия.
Обучающиеся должны знать:
- куда и к кому обращаться в случае необходимой помощи;
- адрес местной префектуры;
- отделы по учету распределения жилой площади, соцобеспечения, народного образования, комиссий по делам несовершеннолетних, по трудоустройству молодежи.
Обучающиеся должны уметь:
- обращаться с вопросами и просьбами к работникам префектуры и других учреждений.
Экономика домашнего хозяйства.
Обучающиеся должны знать:
- составные части бюджета семьи и их размер;
- основные статьи расходов в семье: размер квартплаты, тарифы, порядок и периодичность оплаты электроэнергии, газа, телефона и др.;
- стоимость крупных покупок (одежды, обуви, мебели и др.);
- правила экономии (учет реальных возможностей, контроль расходов, аккуратность в обращении с вещами, экономия электроэнергии, виды преобразования вещей (перелицовка, реставрация, покраска и др.);
- виды и цели сбережений:
Обучающиеся должны уметь:
- подсчитать бюджет семьи;
- составить доверенность на получение зарплаты, пенсии и др.;
- подсчитать расходы, планируя расходы на месяц, полмесяца, неделю, день;
- снимать показатели счетчика и подсчитывать стоимость израсходованнойэлектроэнергии, газа, воды и т.п., заполнять квитанции;
- планировать и подсчитывать расходы на культурные и текущие потребности, крупные покупки;
- соблюдать правила экономии в семье, и порядок помещения сбережений вСбербанк.
Содержание разделов программы.
Личная гигиена (1)
Значение косметики для девушки и юноши. Правила и приемы ухода за кожей лица с использованием средств косметики: лосьон, кремы, пудра и природные средства.
Значение здоровья для жизни и деятельности человека. Средства и способы сбережения его — воспитание воли, целеустремленности, доброты, отзывчивости и других положительных качеств личности.
Практические работы
Упражнения в протирании кожи лица; подбор лосьона, отвара из трав, нанесение крема, пудры, с учетом состояния кожи.
Одежда и обувь (1)
Особенности ухода за одеждой, изготовленной из шерстяных и синтетических тканей.
Стирка изделий из шерстяных и синтетических тканей в домашних условиях. Правила и приемы глажения блузок, рубашек, платков.
Химчистка — знакомство с предприятием и правилами пользования его услугами по приведению одежды в надлежащий вид.
Практические работы
Стирка изделий из шерстяных и синтетических тканей, соблюдая правила безопасности в использовании стирального порошка; экскурсия в химчистку, знакомство с правилами приема изделий и выдача их, с прейскурантом на чистку определенного вида изделий.
Питание (2)
Виды теста: дрожжевое, пресное.
Приготовление изделия из теста.
Заготовка продуктов впрок: варенье, соленье, консервирование, сушка ягод, фруктов, овощей, зелени.Практические работы
Чтение рецептов и самостоятельный подбор продуктов; приготовление пресного теста, из него выпечка печенья; запись рецептов соления, варенья, консервирования, сушки овощей, фруктов, ягод; приготовление овощного салата; нарезка зелени и фруктов для сушки
Семья (2)
Грудной ребенок в семье. Участие в уходе за ним — кормление из соски, с ложечки; купание, одевание, пеленание, уборка постели.
Правила содержания в чистоте детской постели, посуды, игрушек.
Практические работы
Упражнение в купании, одевании, пеленании куклы; мытье детской посуды, игрушек.
Культура поведения (1)
Культура общения юноши и девушки. Внешний вид молодых людей.
Практические работы
Сюжетная игра «Встреча молодых людей».
Жилище (1)
Уборка кухни, санузла, ванны.
Моющие средства, используемые при уборке кухни и санузла, ванны.
Практические работы
Мытье кафельных стен, чистка раковин.
Транспорт (1)
Междугородний автотранспорт, автовокзал. Его назначение. Основные автобусные маршруты. Расписание движения автобусов. Порядок приобретения билетов. Стоимость проезда до пункта назначения.
Значение водного транспорта (речного, морского). Пристань. Порт. Основные службы. Основные маршруты. Расписание, порядок приобретения билетов. Стоимость проезда до условного пункта назначения.
Практические работы
Выбрать пункт назначения. Определить время и место отправления.
Торговля (1)
Рынки. Виды рынков: продуктовые, вещевые, крытые, открытые, постоянно действующие, временные, оптовые, мелкооптовые.Различия рынка от магазина: одно из них —право покупателя предлагать продавцу снизить цену (право торговаться); — право выбора товара.
Практические работы
Экскурсия на рынок. Выявление системы расположения продаваемой продукции; нахождение более низких цен на одноименную продукцию; сравнение рыночных цен и магазинных на одно и тоже название товара.
Средства связи (1)
Телефон: Виды телефонной связи. Правила пользования телефоном-автоматом, таксофоном, квартирным. Правила пользования телефонным справочником.
Культура разговора по телефону. Вызов милиции — 02; пожарной команды — 01; утечка газа — 04; скорой помощи — 03; и другие аварийные службы (поломка водопровода, неисправности электроэнергии и др.). Получение справок по телефону — Служба точного времени «говорящие часы».
Междугородняя телефонная связь Порядок пользования автоматической связью. Виды заказ междугороднего телефонного разговора. Тариф на междугородние телефонные разговоры.
Практическая работа, экскурсии
Экскурсия на почту-телеграф: Сюжетно-ролевая игра «телефонная справочная служба». Экскурсия на переговорный пункт. Выбор названия города, знакомство с кодом и тарифом. Расчет стоимости разговора за 1 минуту, 3.5,10.
Медицинская помощь(1)
Первая помощь при несчастном случае (ожог, обмораживание, отравление,солнечный удар).
Первая помощь утопающему.
Меры по предупреждению несчастных случаев в быту.
Практические работы
Сюжетная игра - оказание помощи при несчастном случае: промывание предполагаемой раны, наложение повязки на руку, ногу, голову; оказание помощи спасенного из водоема.
Учреждения, организации, предприятия (1)
Департамент, муниципалитет, префектура, милиция, их назначение.
Практические работы
Экскурсия в префектуру для знакомства с отделами и их возможностями оказания помощи.
Экономика домашнего хозяйства (4)
Бюджет семьи:
виды источников дохода: зарплата членов семьи, пенсия, стипендия, государственные дотации (пособия, субсидия и др.);
условия и порядок их получения; основные статьи расходов:
а)оплата жилья, коммунальных услуг, телефона, газа, электроэнергии идругие виды оплат, связанные с домом, земельным участком, видом отопления и освещения;
б)виды государственных страхований;
в)питание;
г)оплата проезда;
д)виды приобретения (наличными и в кредит) их значение и необходимость;
оздоровление организма членов семьи; содержание домашней аптечки; предметы личной гигиены; покупка одежды, обуви, головного убора с учетом времени года;оздание уюта и сбережение сил, времени, денег:это мебель, посуда, бытовые электроприборы, постельное белье и т.п.Ремонт обуви, одежды.Повышение уровня культуры: покупка книг, газет, посещение театра, кинотеатра, музея, вставки, дискотеки: приобретение предметов по интересам: фотоаппарат, магнитофон, мотки шерсти, ткань и т.д.
е)помощь родственникам.
Практическая работа
Упражнения в определении суммы доходов семьи за месяц, полгода, год. Составление доверенности на получение зарплаты, стипендии, пенсии за членов семьи.
Упражнения в планировании расходов на месяц, по статьям расходов с выбором наиболее необходимого в данный период: зимой, весной, летом, осенью. Упражнения в снятии показателей электросчетчика (газового счетчика, счетчика воды, телефонных разговоров). Расчет стоимости израсходованной электроэнергии (газ, воды, телефонных разговоров); заполнение квитанция (на конкретных примерах); упражнение в планировании крупных, дорогостоящих покупок (на конкретных примерах);
Учебно-тематический план
№
урока Дата Раздел Тема
1 Личная гигиена Значение косметики для девушки и юноши. Правила и приемы ухода за кожей лица.
Значение здоровья для жизни и деятельности человека
2 Одежда и обувь Особенности ухода за одеждой из шерстяных и синтетических тканей.
3 Питание Виды теста: дрожжевое, пресное.
Приготовление изделия из теста.
4 Заготовка продуктов: варенье, соленье, консервирование, сушка ягод, фруктов, овощей, зелени.
5 Семья
Грудной ребенок в семье. Участие в уходе за ним: кормление из соски с ложечки;купание, одевание, пеленание, уборка постели.
6 Правила содержания в чистоте детской постели, посуды, игрушек.
7 Культура поведения Культура общения юноши и девушки.
Внешний вид молодых людей.
8 Жилище Уборка кухни, санузла, ванны.
Моющие средства, используемые при уборке кухни и мест общего пользования.
9 Транспорт Междугородный автотранспорт, автовокзал. Его назначение. Основные автобусные маршруты. Основные службы. Основные маршруты. Расписание, порядок приобретения билетов.
10 Торговля Рынки. Виды рынков: продуктовые, вещевые, крытые, открытые, постоянно действующие, временные, оптовые, мелкооптовые.11 Средства связи Виды телефонной связи. Правила пользования телефоном – автоматом, таксофоном, квартирным телефоном. · Культура разговора по телефону.
12 Медицинская помощь Первая помощь при несчастном случае (ожог, обморожение, отравление, солнечный удар). Первая помощь утопающему. Меры по предупреждению несчастных случаев в быту.
13 Учреждения, организации, предприятия Департамент, милиция, муниципалитет, отдел по учету и распределению жилой площади, отдел социального обеспечения, префектура.
14 Экономика домашнего хозяйства Бюджет семьи: виды источников дохода: зарплата, пенсия, стипендия, государственные дотации (пособия, субсидии др.), условия и порядок их получения; 15 основные статьи расходов: оплата жилья, коммунальных услуг, телефона, газа,
электроэнергии и другие виды оплат, связанные с домом, земельным участком, видом отопления и освещения; виды государственных страхований; питание; оплата проезда;
16 виды приобретения (наличными и в кредит), их значение и необходимость;
оздоровление организма членов семьи: содержание домашней аптечки;создание уюта: покупка мебели, посуды, бытовых электроприборов, постельного белья и т.п.;
17 Упражнения в планировании расходов, в зависимости от дохода семьи.
9 класс
Требование к знаниям и умениям учащихся.
Личная гигиена.
Обучающиеся должны знать:
- меры профилактики курения и алкоголизма.
Обучающиеся должны уметь:
- тренировать свою силу воли в борьбе с алкоголизмом, курением.
Одежда и обувь.
Обучающиеся должны знать:
- размеры своих одежды и обуви;
- гарантийные срокиноски;
- правила возврата;
- способы обновленияодежды с помощьюмелких деталей;
- средства выведения пятен в домашних условиях;
- общие правила выведения чернильных, жирных и фруктовыхпятен, пятен от молока,мороженого, шоколада,кофе, крови, масляныхкрасок, следов горячего утюга и др.;
- санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при работе со средствами выведения пятен;
- правила стирки изделий из тюля, трикотажа.
Обучающиеся должны уметь:
- пользоваться журналом мод;
- подбирать одежду и обувь в соответствии с индивидуальными особенностями.
- рационально выбирать товары, учитывая их назначение и собственные возможности;
- выводить пятна наодежде разными средствами;
- стирать изделия изтюля и трикотажа.
Питание.
Обучающиеся должны знать:
- значение диетического питания;
- особенности и важности правильного питания детей ясельного возраста;
- названия и рецепты 1 — 2 национальных блюд.
Обучающиеся должны уметь:
- составить меню диетического питания на день;
- приготовить 1—2 диетическое блюдо;
- составить меню на день для ребенка ясельного возраста и приготовить соответственно его блюда;
- приготовить одно национальное блюдо, составить меню праздничного стола;
- выполнить сервировку праздничного стола.
Семья.
Обучающиеся должны знать:
- основные виды семейных отношений, формы организации досуга и отдыха в семье;
- семейные традиции;- о морально-этических нормах взаимоотношений в семье;
- об обязанностях, связанных с заботой о детях.
Обучающиеся должны уметь:
-анализировать различные семейные ситуации и давать им правильную оценку;
выполнять морально-этические нормы взаимоотношения в семье (отношение к родителям, дедушкам, бабушкам);
оказать внимание, поддержку, посильную помощь нуждающемуся члену семьи;
- активно включаться в организацию досуга и отдыха в семье;
- поддерживать и укреплять семейные традиции;
- выполнять обязанности, связанные с заботой о детях.
Культура поведения.
Обучающиеся должны знать:
- правила поведения в обществе
- правила приема гостей (правила хозяев при встрече, расставании, во время визита).
Обучающиеся должны уметь:
- встречать гостей, вежливо вести себя во время приема их;
- анализировать поступки людей и давать им правильную оценку
Жилище.
Обучающиеся должны знать:
- правила расстановки мебели в квартире (с учетом размера, особенностей площади, назначения комнат, наличия мебели);
- требования к подбору занавесей, светильников и других деталей интерьера;
- правила сохранения жилищного фонда.
Обучающиеся должны уметь:
- расставлять мебель в квартире (на макете);
- подбирать детали интерьера.
Транспорт.
Обучающиеся должны знать:
- основные маршруты самолетов;
- службы аэровокзала;
- стоимость проезда;
- порядок приобретения и возврата билетов;
- правила посадки в самолет;
- правила поведения в аэропорту;
- правила безопасности во время полета самолетом, вертолетом.
Обучающиеся должны уметь:
- ориентироваться в расписании;
- определять маршрут и выбирать транспортные средства;
- выполнять правила безопасности во время полета и правила поведения в аэропорту.
Торговля.
Обучающиеся должны знать:
- виды ярмарок;
- отличия ярмарки от рынка, магазина;
- время и место проведения ярмарок;
- цены ярмарочных товаров и их отличие отрыночных и магазинных
Обучающиеся должны уметь:
- приобретенные умения при покупке товаров в магазинах, на рынке перенести самостоятельно в новые условия — ярмарки.
Средства связи.
Обучающиеся должны знать:
- виды денежных переводов, их стоимость;
- виды связи (сотовая, компьютерная, факс, пейджер, автоответчик), их значимость, необходимость;
- стоимость услуг по каждому виду связи.
Обучающиеся должны уметь:
- заполнить почтовый и телеграфный перевод;
- подсчитать стоимость денежных отправлений;
- оформить квитанции по оплате телефонных услуг.
Учреждения, организации, предприятия.
Обучающиеся должны знать:
- местонахождения предприятия бытового обслуживания населения;
- какие виды услуг оно оказывает;
- правила пользования услугами;
- стоимость обслуживания;
- профессии работников этого предприятия.
Обучающиеся должны уметь:
- обращаться с вопросами и просьбами к работникам предприятий бытового обслуживания.
Трудоустройство.
Обучающиеся должны знать:
- учреждения и отделы по трудоустройству;
- местонахождения и названия предприятий, где требуются рабочие по специальностям, изучаемым в школе;
- виды документов, необходимых для поступления на работу;
- правила перехода с одной работы на другую;
- перечень основных деловых бумаг и требования к их написанию.
Обучающиеся должны уметь:
- обращаться в отделы кадров учреждений для устройства на работу;
- написать заявление о принятии на работу о переходе, с одной работы на другую, о предоставлении очередного отпуска и другого содержания, автобиографию;
- заполнить анкету;
- составить заявки на материалы, инструменты;
- написать расписку, докладную записку.
Экономика домашнего хозяйства
Обучающиеся должны знать:
- правила экономии (учет реальных возможностей, контроль расходов, перелицовка и реставрация вещей, экономия электроэнергии);
- виды и цели сбережений;
- порядок помещения денег в сберкассу;
- виды кредита, порядок его оформления;
- виды страхования.
Обучающиеся должны уметь:
- планировать и подсчитывать расходы на культурные и текущие потребности;
- соблюдать правила экономии;
- заполнять ордер на получение и внесение денег в сберкассу.
Содержание разделов программы.
Личная гигиена (1)
Здоровый образ жизни – одно из условий успеха в жизни человека. (Вред курения, алкоголя и наркотиков.Значение физических упражнений: в здоровом теле – здоровый дух.)
Одежда и обувь(3)
Стиль одежды, мода, обновление одежды (замена мелких деталей).
Выбор одежды и обуви при покупке в соответствии с назначением.
Средства и правила выведения мелких пятен на одежде из разных видов тканей в домашних условиях. Строжайшее соблюдение техники безопасности при пользовании средствами для выведения пятен.
Практические работы
Определение собственных размеров одежды и обуви; экскурсия в специализированные магазины: нахождение нужного отдела с размерами, соответствующими ученику; выведение пятен в домашних условиях, со строжайшим соблюдением безопасности.
Культура поведения(1)
Адекватность поведения в обществе.
Прием гостей и правила хорошего тона в обращении с друзьями, знакомыми.
Питание (2)
Диетическое питание.
Питание детей ясельного возраста.
Приготовление национальных блюд.
Составление меню и сервировка праздничного стола.
Практические работы
Работа с литературой; подбор рецептов диетического питания; составление меню диетического питания на день, неделю; составление меню на день, неделю для ребенка ясельного возраста; запись рецепта наиболее характерного национального блюда и приготовление его; составление меню праздничного стола и сервировка его (по поводу окончания школы).
Торговля (1)
Значение ярмарок: международные, межрегиональные, межгородские, межрайонные, сельские.
Виды ярмарок: ярмарки-привозы, ярмарки-выставки, ярмарки образцов.
Время и место проведения ярмарок.
Практические работы
Участие в школьной ярмарке; посещение отделов магазина – распродажи товаров по сниженным ценам.
Семья (1)
Российская семья. Условия создания семьи, основные семейные отношения.
Распределение обязанностей по ведению хозяйства, бюджета. Формы организации досуга, отдыха в семье.
Семейные традиции.
Практические работы
Упражнения в планировании бюджета семьи и распределении обязанностей в семье.
Трудоустройство (1)
Учреждения и отделы по трудоустройству (отдел кадров, комиссия по трудоустройству молодежи при префектуре, бюро по трудоустройству населения, детская биржа труда).
Оформление на работу, постоянную и по договору. Документы, необходимые для поступления на работу. Их оформление.
Деловые бумаги: заявление, анкета, расписка, докладная записка, заявка; правила их составления.Практическая работа
Экскурсия в учреждение и отделы по трудоустройству. Знакомство с профилем учреждений, выбор предложенной работы. Составление деловых бумаг: заявление, автобиография, заполнение анкеты, заявки на материалы, инструменты, расписки, докладной записки.Жилище (1)
Рациональная расстановка мебели в квартире. Интерьер.
Сохранение жилищного фонда.
Практические работы
Упражнение в рациональной расстановке мебели, подборе деталей интерьера.
Средства связи (1)
Виды денежных переводов (почтовые, телеграфные). Стоимость отправления денежных переводов.
Виды связи: сотовая, автоответчик, пейджер, компьютерная, факс, АОН, телефон с определителем и др. Особенности каждого вида связи и их значимость, необходимость в современных условиях жизни общества.
Практическая работа, экскурсии
Экскурсия на почту: заполнение бланков на отправление денежного перевода, почтового и телеграфного.
Учреждения, организации и предприятия(1)
Предприятия бытового обслуживания: «прокаты», «ремонт квартир», «остекление» и др., их назначение.
Практические работы
Экскурсия на ближайшее предприятие бытового обслуживания населения для ознакомления с их деятельностью.
Транспорт (1)
Назначение авиатранспорта. Аэровокзал. Маршруты. Порядок приобретения билетов. Стоимость проезда.
Практические работы
Выбрать пункт назначения. Определить номер рейса самолета, стоимость билета. Уточнить свои возможности для приобретения билета «туда» и «обратно». Рассчитать средства с учетом дополнительных затрат от аэропорта до города.
Экономика домашнего хозяйства (3)
Бюджет семьи:
- виды источников дохода: зарплата членов семьи, пенсия, стипендия, государственные дотации (пособия, субсидия и др.);
условия и порядок их получения;
- основные статьи расходов:
а) оплата жилья, коммунальных услуг, телефона, газа, электроэнергии идругие виды оплат, связанные с домом, земельным участком, видом отопления и освещения;
б) виды государственных страхований;
в)питание;
г) оплата проезда;
д)виды приобретения (наличными и в кредит) их значение и необходимость;
оздоровление организма членов семьи; содержание домашней аптечки; предметы личной гигиены; покупка одежды, обуви, головного убора с учетом времени года;
создание уюта и сбережение сил, времени, денег:повышение уровня культуры: покупка книг, газет, посещение театра, кинотеатра, музея, вставки, дискотеки: приобретение предметов по интересам: фотоаппарат, магнитофон, мотки шерсти, ткань и т.д.
е)помощь родственникам.
Сбережение. Значение и способы экономии расходов. Назначение сбережений. Виды хранения сбережений. Виды вкладов в Сбербанк.
Практические работы
Упражнения в подсчете расходов на удовлетворение культурных потребностей, упражнения в расчетах рационального ведения домашнего хозяйства.
Учебно-тематический план
№
урока Дата Раздел Тема
1 Личная гигиена Правила личной гигиены – основа образа жизни.
Вред курения и алкоголя.
2 Одежда и обувь Мода. Стиль в одежде.
Выбор одежды и обуви при покупке.
3 Варианты обновления одежды (замена мелких деталей). Выведение мелких пятен с одежды в домашних условиях
4 Обобщение пройденной темы. Проверочная работа.
5 Питание Санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при приготовлении пищи.
Рецепты приготовления блюд для детей ясельного возраста.
6 Меню праздничного стола. Сервировка праздничного стола.
Рецепты приготовления национальных блюд.
7 Семья
Основы семейных отношений. Взаимоотношения в семье, обязанности членов семьи, связанные с заботой о детях.
Семейные ситуации.
8 Культура поведения Правила общежития. Сюжетно-ролевые игры.
Прием гостей. Сюжетно-ролевые игры «Вечеринка», «Чашка чаю».
9 Жилище Рациональная расстановка мебели в квартире. Интерьер.
Виды уборки квартиры: ежедневная, еженедельная, сезонная (повторение).
Сохранение жилищного фонда (косметический ремонт: оклейкастен обоями, покраска дверей).
10 Транспорт Авиатранспорт. Аэровокзал. Маршруты. Службы аэровокзала.
Порядок приобретения билета и его возврата.
11 Торговля Продуктовый рынок. Отделы рынка. Стоимость некоторых продуктов. Особенности приобретения продуктов на рынке.
Комиссионный магазин. Его особенности.
12 Средства связи Посылки. Правила упаковки и отправление.
Виды денежных переводов. Заполнение бланков.
Экскурсия на почту-отдел посылок.
13 Трудоустройство Учреждения по трудоустройству. Трудовой договор. Трудовой стаж.Временные работы.Работа на время каникул.
14 Учреждения, организации, предприятия Предприятия бытового обслуживания. Назначение.
Виды оказываемых услуг. Профессии работников предприятия.
15 Экономика домашнего хозяйства Основные статьи расходов (повторение).
Расходы на удовлетворение культурных потребностей. Экономия в домашнем хозяйстве.
16 Государственное страхование (обязательное, накопительное). Кредит. Оформление кредита.
17 Сбережения. Способы экономии расходов. Назначение сбережений . Виды хранения сбережений. Виды вкладов и сбербанк.
Критерии оценки достижения учащихся
Исходя из поставленных целей и возрастных особенностей учащихся, необходимо учитывать: правильность и осознанность изложения материала, полноту раскрытия понятий, правильность выполнения практических работ; самостоятельность ответа; умение переносить полученные знания на практику; степень сформированное интеллектуальных, общеучебных, специфических умений.
Отметка «5» - ответ полный, правильный, отражающий основной материал курса; правильно раскрыто содержание понятий, ответ самостоятельный с опорой на ранее приобретенные знания. Отметка «4» - ответ полный, правильный, но нарушена последовательность изложения, не точно сделан вывод, по дополнительным вопросам последовательность восстанавливается. Отметка «3» - ответ не полный, но правильный, нарушена последовательность изложения материала, по дополнительным вопросам затрудняется ответить, допускает ошибки при использовании учебных пособий при ответе. Отметка «2» - ответ неправильный, основное содержание не раскрыто, не даются ответы на вспомогательные вопросы учителя, неумение работать с учебным материалом.
Список используемой литературы
Программа для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида: 5-9 кл.: В 2 сб. / Под редакцией В.В. Воронковой М.: ВЛАДОС, 2013. — Сб. 1. — 224 с.
В.В. Воронкова «Воспитание и обучение детей во вспомогательной школе». Пособие для учителей. Москва, 1994 г.
В.В. Гладкая «Социально – бытовая подготовка воспитанников спец. (корр.) общеобразовательного учреждения 8 вида», НЦ ЭНАС, 2006 г.
Т.А. Девяткова, Л.Л. Кочетова «Социально – бытовая ориентировка в специальных (коррекционных) Образовательных учреждениях 8 вида», Г.И.Ц. «Владос», Москва, 2004.
В. Иванова «Этикет для девочек», 2006 г.
О.И. Кияткина «Этикет и сервировка стола», 2002 г.
В.Д. Симоненко «Технология» 5 класс, 6 класс, 7 класс. Москва, 2008 г.
Ермакова В.И. Кулинария.-М.: Просвещение, 1993.-192 с.: ил.
Приложение (контрольно-измерительные материалы)
5 класс
Личная гигиена
Задание: прочитай вопрос и расставь стрелки.
Предметы личной гигиены Средства личной гигиены
Полотенце для рук Расческа Крем для рук Носовой платок Полотенце для ног Туалетное мыло Зубная паста Шампунь Крем для лица Мочалка Туалетная бумага Зубная щетка Транспорт
Вопрос Варианты ответов
Что такое транспорт? Какие виды транспорта вы знаете? Как называется транспорт, который перевозит грузы? Нарисуйте знак «Въезд запрещён»
Что означает красный свет светофора?
Можно ехать
Запрет
Перечислите правила поведения в транспорте
Торговля
Вопрос Варианты ответов
Продовольственный магазин это Промтоварный магазин Торговля промышленными товарами
Торговля продуктами
Одежда, обувь
Перечисли, что можно купить в молочном отделе магазина После покупки в магазине Выкинь чек, он не нужен
Возьми чек и проверь сдачу
Не проверяй сдачу
На дно сумки нельзя класть
Почему? Консервы
Яйца
Хлеб
Как понимаешь «Срок годности товара»
Напиши правила поведения в магазине
Личная гигиена
Вопрос Варианты ответов
Зубная паста это Предмет личной гигиены
Средство личной гигиены
Индивидуальная вещь
Средство для мытья волос Зоошампунь
Шампунь
Бальзам
Чистить зубы нужно 1 раз в день
2 раза в день
Уход за ушами: можно Ковырять спичкой
Громкая музыка
Чистить ватной палочкой
Объясни значение «Личная гигиена» Смотреть телевизор на расстоянии 1 метра2 метров3 метровНапиши, как ухаживать за полостью рта
Нарисуй 1 предмет и 1 средство личной гигиены
Жилище
Выбери один правильный ответ
1. Для света и проветривания
а) штора
б) окно
в) лампочка
2. От песка и грязи
а) веник
б) совок
в) коврик у входной двери
3. Для тепла и от сырости
а) одеяло
б) отопление
в) окно
4. Эта вещь резиновая, надевается на руки для защиты кожи при уборке
а) перчатки резиновые
б) перчатки тканевые
в) рукавицы
5. При подметании пола, сначала надо
а) подмести около двери
б) веник смочить водой
в) начать подметать с улов помещения
6. Для мытья полов используем инвентарь
а) ведро для мусора
б) щетка для радиаторов
в) ведро и тряпка для мытья пола
7. Как называется надпись на письме
а) фамилия
б) адрес
в) индекс
8. К жилым помещениям относятся
а) сени
б) спальня
в) кладовая
9. Подсобные помещения это
а) кабинет
б) чулан
в) гостиная
10. Временное жилое помещение это
а) дом
б) гостиница
в) квартира
Питание
Вопрос Варианты ответов
Как понимаешь «Режим питания» Если ты опоздал к столу Быстро сядешь за стол
Извинишься и сядешь за стол
Извинишься и уйдешь
Столовые приборы Кухонная посуда
Столовая посуда
Инструменты, с помощью которых едят
Что такое «Сервировка стола» Кухонная посуда Из которой едят
В которой готовят пищу
За столом можно Сидеть свободно
Слегка положить руки на стол
Широко расставлять локти
Чайная посуда нужна К обеду
Ужину
Завтраку
В последнюю очередь моются Вилки ножи, ложки
Тарелки
Кастрюли, сковородки
Бутерброды бывают Открытые
Карамельные
Закрытые
Перечисли продукты для винегрета Контрольное тестирование
Вопросы и задания Варианты ответов
Что такое СБО? С –
Б –
О -
Загорать лучше Утром
Днём
Вечером
Что такое личная гигиена? Душ
Мыло
Грязное бельё
Шампунь
Что нужно делать, чтобы сохранить зрение? Читать лёжа
Смотреть телевизор на расстоянии 3 метровСмотреть на яркий свет
Обратиться к окулисту
Значение одежды и обуви для человека? Тепло
Красиво
Одежда не имеет значения
Какие виды одежды и обуви вы знаете?
Значение продуктов питания для человека? Для роста
Для ума
Не имеет значения
Место приготовления пищи? Столовая
Кухня
Прихожая
Назовите оборудование кухни?
Что такое сервировка стола?
Назовите свои обязанности в группе
Как нужно обращаться К старшим
К сверстникам
Виды жилых помещений Виды транспортных средств
Виды торговых предприятий
6 класс
Личная гигиена
Вопрос Вариант ответа
Какие приемы закаливания знаете Какой крем наносят после работы Защитный
Увлажняющий
Питательный
Стричь ногти на ногах нужно 1 раз в месяц
Каждую неделю
Положение головы при правильной осанке Опущена
Приподнята
Стирка носков 1 раз в неделю
Ежедневно
Напиши слова-приветствия при встрече Кто здоровается первым: входящий или присутствующий? Тот, кто более вежлив
Входящий
Один из присутствующих, кто первым заметил вошедшегоВы чихнули, вам пожелали здоровья. Как быть? Поблагодарить
Извиниться
Сделать вид, что не слышали
Эта вещь резиновая, надевается на руки для защиты кожи при уборке
Перчатки резиновые
Перчатки тканевые
Рукавицы
Средства связи
Вопрос Вариант ответа
Что относится к средствам связи? Как называется место, где можно отправить письмо? 1. Музей.
2. Театр.
3. Почта.
Укажите виды писем 1.
2.
3.
4.
Чтобы подписать письмо необходимо указать: 1. индекс, область, район, деревню, улицу, дом, ФИО;
2. улицу, дом, квартиру, ФИО;
3. город, улицу, квартиру ФИО;
4. ничего не указывать.
Составьте телеграмму с поздравлением родителям с любым праздником Питание
Кроссворд
Макаронное изделие.
Рыба под «шубой».
Крупа.
Речная рыба.
Крупа, название которой совпадает с названием известного детского лагеря.
Жидкость для варки каш.
Продукт, получаемый при размоле зерновых культур.
Торговля
Вопрос Варианты ответов
Что продают в магазинах промышленных товаров? 1. Продукты
2. Запчасти
3. Одежду
4. Обувь
5. Головные уборы
6. Книги
Напишите, какие отделы есть в магазинах промышленных товаров 1.
2.
3.
4.
5.
Напишите правила поведения в магазине 1.
2.
3.
4.
5.
Как будете покупать товар? Расставьте по порядку
(цифры). Рассмотри товар на витрине.
Обратись к продавцу с просьбой рассказать о качестве товара.
Заранее подумай, что бы ты хотел купить.
Возьми чек, проверь сдачу.
Обратись к продавцу с просьбой показать товар.
Положи чек на хранение.
Заплати за товар в кассу.
Медицинская помощь
Вопрос Варианты ответов
Окулист – лечит глаза Да
Нет
Хирург – врач, который лечит заболевания кожи Да
Нет
Телефон скорой помощи 01
02
03
Аптека – учреждение, где изготавливают и продают лекарства Да
Нет
Человек, который лечится у врача Клиент
Товарищ
Пациент
Госпитализация Самолечение
Длительное лечение пациентов
Что лечит кардиолог Транспорт
Прочитай вопрос Выбери нужный вариант ответа
Назови виды транспорта Наличные деньги На 1 месяц
На одну поездку
Напиши правило поведения в транспорте На какие расстояния ходит электропоезд Большие
Маленькие
Когда покупаешь билет Можно не предъявлять документы
Предъявить документ на льготы
К автомобильному транспорту относится Мотоцикл
Вертолет
Электропоезд
Теплоход
К прочему транспорту не относится Трамвай
Велосипед
Метро
Лошадь
Питание
Прочитай вопрос Отметь нужный вариант ответа
Кисломолочными продуктами являются Молоко
Кефир
Творог
Мороженое
К столовым приборам не относится Ложка
Дуршлаг
Вилка
Нож
«Сто одежек, и все – без застежек». Бывает цветная, белокочанная, брюссельская. Морковь
Капуста
Брюква
Как называется убранство стола Приборка
Сервировка
Подборка
Как должны храниться продукты в холодильнике В открытом виде
Какая разница
В закрытом виде
Назови часть холодильника, где хранится мясо Как объяснить, срок годности продукта Семья
Во время еженедельной уборки Нужно убрать только свою комнату
Нужно убрать свою комнату по просьбе взрослых
Помогать в уборке всей квартиры
Родственники это Мама
Бабушка
Папа
Тетя
Правила поведения в семье Ведение общего хозяйства
Нечестное отношение кдруг другу
Выполнение обязанностей, связанной с заботой о детях0Выбери и отметь галочкой, что понадобится для стирки белья 1) таз
2) крем
3) холодная вода
4) тёплая вода
5) мыло туалетное, мыло хозяйственное
Запиши, какого этапа для стирки не хватает 1) налей в таз теплую воду
2)
3) замочи вещи
4) поменяй моющий раствор
5)
6) тщательно прополощи
7)
Обозначь цифрами порядок утюжки Приготовь гладильную доску, утюг
Установи ручку терморегулятора на нужный показатель
Сложи бельё аккуратно
Проверь состояние подошвы и шнура утюга
Прогладь бельё
Убери рабочее место
Как называются способы пришивания пуговиц Почему надо ухаживать за одеждой 1) чтобы выглядеть опрятно
2) за вещами не надо ухаживать
Прочитай вопрос Отметь нужный вариант ответа
Для чего нужны окна? 1. для красоты
2. для света
3. чтобы наблюдать за галками
Отметь лишний предмет на столе у школьника 1. настольная лампа
2. копилка
3. точилка
Какую уборку делают один раз в три месяца? 1. недельную
2. сезонную
3. ежедневную
Как называется машина для удаления пыли? 1. швейная
2. пылесос
3. игрушечная
Назови основные части пылесоса 1.
2.
3.
4.
Отметь галочкой способы ухода за коврами 1. влажный веник
2. стирка в стиральной машине
3. чистка на снегу
4. пылесос
Назови виды половых покрытий 1.
2.
3.
4.
С помощью чего делают влажную уборку?
Для чего делают санитарную обработку жилища? 1. от нечего делать
2. для красоты
3. чтобы удалить микробов
Какой пол нельзя мыть с мылом или порошком? 1. линолеумный
2. из плитки
3. дощатый крашеный
Контрольное тестирование
Вопросы и задания Варианты ответов
Что такое закаливание организма и его виды? Чтобы быть здоровым надо: Соблюдать режим дня
Есть овощи и фрукты
Делать по утрам зарядку
Весь день смотреть телевизор
Не чистить зубы
Что такое опрятный вид человека? Чистая одежда
Грязная обувь
Проутюженная одежда
Прическа
Назови части утюга Ручка
Шнур
Терморегулятор
Подошва
Вилка
Чтобы готовить пищу, что нужно, какие правила соблюдать? Какие бывают бутерброды?
Гигиенические требования к жилому помещению
Назовите части пылесоса?
Перечислите общественный пассажирский транспорт?
Что такое автостанция?
Что продают в магазинах промышленных товаров? Ткань
Мясо
Молоко
Одежду
Обувь
Хлеб
Назовите основные средства связи
Виды писем
Назовите виды медицинских учреждений
Назовите работников медицинских учреждений
Что такое детский сад
Это образовательное учреждение для …………………………………………
Что такое школа?
Это образовательное учреждение для …………………………………………
Что такое дом культуры Это учреждение культуры, в котором …………………………………………………....
…………………………………………………..
7 класс
Личная гигиена
Вопрос Варианты ответа
Запиши типы кожи Нормальная кожа Нет участков жирной кожи
Два участка жирной кожи
Один участок жирной кожи
Уход за жирной кожей лица Крем
Лосьон
Мыло
Тихие игры Игры с правилами
«Умные игры»
Словесные игры
Подвижные игры Настольные с правилами
Спортивные с правилами
Получают паспорт В 16 лет
В 18 лет
В 14 лет
Документ, удостоверяющий личность гражданина Доверенность
Страховое свидетельство
Паспорт
Паспорт получают Полиция
Управа
Паспортный стол
Средства связи
Вопрос Варианты ответа
Подписывая адрес на бандероли, обычно указывают: 1. улицу, деревню, дом, квартиру;
2. индекс, область, район, деревню, улицу, дом, ФИО;
3. индекс, улицу, дом, квартиру, ФИО;
4. кто что захочет, то и укажет.
Укажите, каких видов бандеролей не бывает: 1. простые;
2. ценные;
3. заказные;
4. секретные.
Сколько должна весить бандероль? 1. от 2 до 10 кг;
2. от 10 до 20 кг;
3. до 2 кг.
За отправку бандероли платит: 1. кто её отправляет;
2. кто её получает;
3. работник почты;
4. не знаю.
В бандеролях не отправляют: 1. ядовитые вещества;
2. тяжёлые вещи;
3. красивые вещи;
4. нужные вещи.
Стоимость бандероли зависит от: 1. веса и расстояния;
2. только веса;
3. только от расстояния;
4. настроения работника почты.
Культура поведения
Вопрос Варианты ответов
Напиши правила поведения в гостях Во время еды Положите локти на стол
Кисти рук положите на стол
Руки не кладите на стол
В гостях Опоздай на полчаса
Не участвуй в беседе
Приходи точно в назначенное время
Как называется подарок на память Брелок
Игрушка
Сувенир
Запиши в правом столбике слово «подарок» и запомни его Можно ли прийти в гости с незнакомым для хозяев человеком? Можно, если вы с ним только что встретились
Можно, спросив разрешения у хозяев
Напиши названия рабочих специальностей
Транспорт
Вопрос Варианты ответов
Перечисли виды вокзалов Вагон «П» Купейный
Общий
Плацкартный
Касса продажи билетов на пригородные поезда Продает билеты на поезда дальнего следования
Продает билеты на электрички
Объясни «Справочная служба» Предварительная продажа билетов За один день
До 45 суток до отправления поезда
Поезда бывают Быстрые
Пассажирские
Скорые
Для чего предназначен пассажирский поезд Бюджет
Вопрос Варианты ответов
Виды источников дохода Зарплата
Помощь родственникам
Выигрыш в лотерею
Основные статьи расходов Оплата жилья
Стипендия
Питание
Среднедушевой доход Доход одного члена в семье
Доход работающих членов семьи
Весь доход семьи, разделенный на количество членов семьи
Укажи правильное название документа, по которому можно доверить получение денег ДавверенностьДоверенность
Доверенность Заверяет сосед
Заверять необязательно
Заверяет нотариус (или руководитель учреждения)
В доверенности Указывается сумма зарплаты
Указывается сумма зарплаты не всегда
Зачеркни лишнее Питание
Коммунальные услуги
Страховка
Оплата жилья
Торговля
Вопрос Варианты ответов
Что такое Универсам? 1.Магазин, где продавец подаёт товары.
2. Магазин, где покупатель сам выбирает товары.
Что такое Универмаг? 1.Магазин, где продавец подаёт товары.
2. Магазин, где покупатель сам выбирает товары.
Чем отличается универмаг от универсама? Что такое сельмаг? 1.Сельскохозяйственный магазин.
2. Сельский магазин продуктов и промышленных товаров.
Напишите правила поведения в магазине. Как будете покупать товар? Расставьте по порядку. Рассмотри товар на витрине.
Обратись к продавцу с просьбой рассказать о качестве товара.
Заранее подумай, что бы ты хотел купить.
Возьми чек, проверь сдачу.
Обратись к продавцу с просьбой показать товар.
Положи чек на хранение.
Заплати за товар в кассу.
Жилище
Вопрос Варианты ответов
Покажи стрелкой работу при подготовке квартиры к зиме и к лету:
Подготовка квартиры к зиме
Подготовка квартиры к лету
тщательно почистить ковры и убрать их на хранение;
открыть окна и вымыть их;
вычистить, отремонтировать и убрать шубы и сапоги на хранение;
повесить тонкие, светлые шторы; пересадить цветы;
вымыть и заклеить окна;
выстирать сарафаны, шорты, отремонтировать сандалии и убрать их на хранение;
утеплить двери;
приготовить теплую одежду.
Перечисли виды мебели
Как нужно ухаживать за мягкой мебелью
Отметь галочкой предметы, которые понадобятся для мытья полов Ведро
Тряпка
Веник
Стиральный порошок
Жидкость для мытья полов
Что раньше нужно делать?
Отметь галочкой Стирать пыль
Подметать пыль
В каком порядке лучше делать уборку квартиры?
Отметь порядок действий Вымыть пол
Протереть пыль
Подмести пол
Напиши правила ухода за зеркалами Питание
Вопрос Варианты ответов
Как называется отвар мяса? Отвар
Суп
Бульон
Что варится долго? Суп-лапша
Манная каша
Щи из кислой капусты
Что является вторым блюдом? Салат
Десерт
Гарнир
Из чего можно приготовить третье блюдо? Йогурт
Фрукты
Овощи
Какая ложка меньше? Столовая
Чайная
Десертная
Для получения котлетной массы из мяса в фарш добавляют Лимонную кислоту
Лук репчатый
Лук зеленый
Лавровый лист
Соль
Перец молотый
Сахар
Размоченный пшеничный хлеб
Салаты бывают Мясные
Зимние
Из сырых овощей
Рыбные
Летние
Для длительного сохранения овощи Промывают
Маринуют
Жарят
Засушивают и замораживают
Завтрак может состоять Борщ
Омлет
Бутерброды
Какао
Шашлык
Чай
Укажите последовательность подачи блюд к столу Десерт
Второе блюдо
Закуски
Первое блюдо
Контрольное тестирование
Вопросы и задания Варианты ответов
Что нужно делать для соблюдения личной гигиены?
Как нужно ухаживать за одеждой, чтобы она прослужила дольше?
Как приготовить вещи в прачечную?
Виды питания, продолжите перечислять Диетическое
Из каких блюд состоит обед?
Чем можно помочь родителям в уходе за маленькими детьми?
Для чего предназначен железнодорожный вокзал?
Как можно пригласить человека в гости?
Как можно отказаться от приглашения?
Отметь цифрами последовательность выполнение уборки Вымыть пол
Почистить ковёр
Протереть пыль
Какие виды полового покрытия вы знаете?
Что такое универмаг?
Что такое универсам?
Масса бандероли? 3 кгДо 2 кгДо 10 кгМасса посылки? 3 кгДо 2 кгДо 10 кгВиды доврачебной помощи? Измерение температуры
Подать лекарства
Обработать рану
Какие лекарственные растения вы знаете?
От чего подают ромашку? От насморка
Успокаивающее
От простуды
Что такое МТМ? М
Т
М
Какие цеха имеются на МТМ?
Назначение котельной
Какие профессии есть в котельной?
8 класс
Личная гигиена
Вопрос Ответы
Способствует хорошему и спокойному сну:
Хороший и сытный ужин
Занятия спортом, прогулки на свежем воздухе
Чтение перед сном художественной литературы и работа за компьютером
Ногти на руках стригут 1 раз в месяц
1 раз в неделю
1 раз в 3 месяца
Ногти на ногах стригут Ежедневно
Еженедельно
Макияж бывает Дневным
Обыкновенным
Вечерним
Макияж должен соответствовать Месту и времени
Вашему образу жизни
Основные типы кожи Безжизненная
Нормальная
Оптимальная
Сухая
Бледная
Жирная
Жирная кожа Один участок сухой кожи
Два участка сухой кожи
Нет жирных участков кожи
Личная гигиена это
Косметические препараты нужно подбирать Какая разница, кожа со временем стареет
Надо подбирать с учетом вашего типа кожи
Подбирать средства: «Для любого типа кожи»
Питание
Вопрос Ответы
Напиши кухонные механические приспособления и электрооборудование для кухни
Сладкий напиток из сваренных фруктов Варенье
Кисель
Компот
Процесс специальной заготовки овощей и фруктов Замораживание
Консервирование
Сушка
Для длительного сохранения овощи Промывают
Солят
Маринуют
Жарят
Засушивают и замораживают
Что должно находиться на кухне?
Плита, холодильник, раковина
Компьютерный стол, кровать, швейная машинка
Полка для обуви, шкаф для белья
Для чего предназначена кухня?
Для отдыха и развлечений
Для приготовления и приема пищи
Для хранения бытовых приборов
Для чего нужна вытяжка?
Для охлаждения кухни
Для удаления вредных паров и запахов
Для удаления лишнего жира при приготовлении пищи
Укажите цифрами действия при первичной обработке овощей Чистка
Промывание
Сортировка
Мойка
Нарезка
Салаты бывают Мясные
Зимние
Рыбные
Летние
Из сырых овощей
Жилище
Вопрос Ответы
Что нужно сделать перед стиркой Рассортировать бельё
Намочить бельё
Приготовить порошок
Выбрать вид сушки
Какое белье нужно стирать отдельно Белое и цветное
Рубашки и носки
Простыню и наволочку
Что нужно делать с мокрым бельем после стирки Выбрать отбеливатель
Выбрать вид сушки
Высушить его
Что нужно делать с сухим бельем после сушки Погладить
Аккуратно сложить
Положить в шкаф
Где хранят грязное белье В шкафу
В ванной на полу
В корзине для белья
В отдельном тазике
Предприятие службы быта, куда сдают вещи для стирки и утюжки Прачечная самообслуживания
Прачечная
Химчистка
Для чего нужна прачечная самообслуживания
Напиши
Медицинская помощь
Вопрос Ответы
Как называется повреждение тела, возникшее от теплового, химического воздействия?
1.Отморожение
2. Ожог
3. Отравление
4. Утопление
5. Солнечный удар
Как называется повреждение тела в результате низкой температуры?
1.Отморожение
2. Ожог
3. Отравление
4. Утопление
5. Солнечный удар
Как называется заполнение легких жидкостью?
1.Отморожение
2. Ожог
3. Отравление
4. Утопление
5. Солнечный удар
Как называется состояние при получении организмом ядовитых веществ?
1.Отморожение
2. Ожог
3. Отравление
4. Утопление
5. Солнечный удар
Напишите, как оказать первую помощь при солнечном ударе Телефон вызова «Скорой помощи» 02
01
03
Личная гигиена
Вопрос Ответы
Запиши правила гигиены юноши и девушки
Как называется искусственное придание красоты лицу Парфюмерия
Косметика
Девушка при встрече, может Задержаться на любое время
Задержаться на 5 минут, не более
Прийти когда захочется
Юноша при встрече с девушкой Закуривает в любое время
Не курит совсем
Не закуривает без разрешения девушки
Напишите примеры извинений
Напишите, как должна одеться девушка, если она приглашена на дискотеку Напишите, как должен выглядеть юноша при встрече с работодателем Вопрос Ответы
Специальный стул, посуду Для пеленания
Для сна
Для кормления
Для купания
Вычеркни лишнее, для купания грудного ребенка Расческа
Пеленка для купания
Мочалка
Детское мыло
Губка
У грудного ребенка игрушки должны быть Мелкие
Резиновые
Пушистые
Пластмассовые
Напиши уход за игрушками грудного ребенка
Запиши, одним словом, о чем говорится Мой каждый раз после кормления
Храни под салфеткой
Кипяти ежедневно вечером 2-3 минуты
Если соска упала на пол, что надо сделать
Посуда грудного ребенка Тарелочка
Бутылочка
Чайная ложечка
Бутылочки
Средства связи
Вопрос Ответы
Кого называют абонентом Хозяин компьютера
Хозяин квартирного телефона
Абонентная плата Оплата квартирного телефона за 1 неделю
Оплата квартирного телефона за год
Ежемесячная оплата за квартирный телефон
Таксофоны устанавливают В учреждениях
На улицах
В домах
Напишите, при каких экстренных вызовах при пользовании таксофоном не платить Что такое тариф Стоимость 5 минут разговора
Определенная сумма за 1 минуту разговора
Должен ли пользователь квартирного телефона платить абонентную плату, если он не пользовался им 2 месяца Нет
Да
Что нужно знать, делая заказ на разговор с другим городом Адрес, ФИО соседей вызываемого абонента
Адрес, ФИО вызываемого абонента, стоимость 1 минуты разговора
Для чего нужен Паспортный стол Напишите, для чего нужна полиция
Вопрос Ответы
В состав оборудования санузлов входят:
Раковина, ванна, унитаз
Мойка, плита, стиральная машина
Для чего над краем ванны рекомендуется повесить шторы из водоотталкивающей ткани?
Чтобы брызги воды не попадали на пол
Чтобы загораживать свет, падающий от осветительного прибора
Чтобы сохранить тепло в ванной
Чтобы предотвратить пол и потолок санузла от преждевременного разрушения и сырости они должны быть
Из водонепроницаемого покрытия
Из картонно-бумажного покрытия
Из полипропиленового покрытия
Отметь лишний предмет, необходимый для ухода за унитазом Веник
Вантуз
Ёрш
Для чего нужно устранять течь из крана Звук капель раздражает
Для экономии воды
Образуется желтый налет на эмали
Зачем надо читать инструкцию к моющим средствам Это интересно
Потом можно пересказать
Чтобы правильно использовать средство
Почему при мытье сантехнического оборудования нельзя резко менять температуру воды Неприятно рукам
Трескается эмаль
Уничтожение болезнетворных микробов при помощи специальных средств Карантин
Дезинфекция
Инфекция
Экономика домашнего хозяйства
Вопрос Ответы
Выберите источники дохода вашей семьи Зарплата
Пенсия
Стипендия
Детское пособие
Опекунские
Приусадебное хозяйство
Выберите основные статьи расходов Коммунальные услуги
Электроэнергия
Продукты
Мебель
Бытовая техника
На какие средства можно купить крупную покупку? Зарплата
Пенсия
Накопленные деньги за полгода или больше
Стипендия
Что такое семейный бюджет? Это расходы
Это доходы
Это расходы и доходы вместе
Что такое сбербанк? Где продают продукты
Где вкладывают и получают деньги
Подсчитайте сумму доходов семьи за месяц.
з/п 5000
стипендия 240
пенсия 7000 Питание
Вопрос Ответы
Список блюд, приготовленных к завтраку, обеду или ужину Рецепт
Меню
Состав
Обед готовят изОдного блюда
Двух блюд
Трех блюд
Рекомендации по приготовлению блюда Подсказка
Заготовка
Рецепт
Зачеркни лишнее
В молочном отделе продается
Торт
Сыр
Кефир
Сахар
Тесто бывает Пресное
Дрожжевое
Кефирное
Слоеное
Бисквитное
ОбыфновенноеОколо витрины На витрину можно ставить сумку
Нельзя облокачиваться на витрину
В магазине Можно громко разговаривать
Можно громко смеяться и разговаривать
Громкий разговор мешает продавцам и покупателям
Основой песочного печенья является Сахар и сливочное масло
Яйца и сахар
Блины можно выпекать На молоке
На кефире
На киселе
На сыворотке
Для придания тесту легкости, его тщательно взбивают Вантузом
Венчиком
Вилкой
Контрольное тестирование
Вопросы и задания Варианты ответов
Какое значение имеет косметика для девушки и юноши?
Быть красивым
Хорошо выглядеть
Не имеет значения
Средства сбережения здоровья? Зарядка
Хорошее питание
Соблюдение режима дня
Курение
Алкоголь
Бродяжничество
Как сушить шерстяные вещи? На плечиках
На верёвке
На горизонтальной поверхности
Виды теста?
Как заготовить продукты впрок? (на зиму)
Вычеркни лишнее :Грудной ребёнок нуждается в любви
Вовремя кормить
Переодевать
Туго пеленать
Играть
Не брать на руки
Мало гулять
Разговаривать
Какие автобусные маршруты вы знаете с автостанции г. Ирбита? Сколько раз в день нужно убирать:
Ванну
Санузел
Кухню
Что нужно использовать при уборке ванны, санузла, кухни?
Виды рынков
Чем отличается рынок от магазина?
Виды телефонной связи?
По каким номерам можно позвонить в специальные службы, перечислите?
Первая помощь при ожоге?
Первая помощь при солнечном ударе?
Первая помощь при обморожении?
Первая помощь при отравлении?
Назначение милиции?
Источники дохода семьи? Зарплата
Пенсия
Стипендия
Плата за проезд
Пособия
Основные статьи расходов в семье? Оплата коммунальных услуг
Пенсия
Питание
Оплата проезда
Покупка хоз. товаров
Ремонт квартиры
Что такое сбережения? Ненужные деньги
Деньги, которые лежат в банки и они не востребованы
Что такое сбербанк?
Подсчитайте доход семьи за месяц
9 класс
Экономика домашнего хозяйства
Прочитай вопрос Отметь нужный вариант ответа
Основные статьи расходов Питание
Страховка
Оплата жилья
Коммунальные услуги
Зачем нужны сбережения? Страхователь Страховая компания
Человек, который решил застраховаться
Плата за страхование
Посчитай затраты семьи за месяц на удовлетворение культурных потребностей:
1) бабушка покупает газету каждую неделю(15 руб.)
2) мама - один раз в месяц посещает театр(150 руб.)
3) папа - 2 журнала в неделю(25 руб.)
4)дочь - посещает дискотеку каждую неделю(50 руб.)
Кредит Пронумеруй очередность взятия кредита:
Оформить кредит
Оформить документ у работодателя
Узнать стоимость вещи и условия кредита
Взять деньги для первого взноса и свои документы
Экономия домашнего хозяйства Сбор грибов, ягод
Ремонт вещей для семьи
Расходуй электроэнергию как хочешь
Рукоделие
Одежда и обувь
Прочитай вопрос Отметь нужный вариант ответа
Что такое мода? Искусство выбирать одежду
Часть речи
Название одежды
Что делать, если у джинсов протерлась ткань на коленях? Сделаю из них шорты
Поставлю декоративную заплату
Выброшу
Свой ответ
Что делать с пятном от вишни? Поставить на него заплату
Постараться вывести
Такую вещь носить не буду
Как определить свой размер одежды? В магазине перемерять много вещей, а у той, которая подойдет, посмотреть размер.
Снять мерки
Узнать у мамы
Что делать если любимые летние брюки стали короткими? Пришью отвороты
Не стану носить
Свой ответ
Что делать, если рукава блузки стали короткими? Не буду носить
Обрежу и буду носить с короткими рукавами
Питание
Прочитай вопрос Отметь нужный ответ
Что такое диетическое питание? Это специально установленный режим питания для больных людей
Название блюда
Свой ответ
Выберете диетические блюда Молочный суп
Жареное мясо
Котлеты паровые
Вареное куриное мясо
Напишите своё блюдо
Ясельный возраст – это От 3лет до 4 лет
От 1года до 3 лет
От 0 до 1 года
Что такое национальное блюдо? Название блюда
Блюдо основное для какой-либо страны
При сервировке праздничного стола должно быть … Красивая скатерть
Украшений не надо
Поставить вазу с цветами
Заранее ставить столовую посуду
Проверочная работа №4
Вопрос Варианты ответа
1. Назначение зон, которые должны быть в квартире:
для сна а) детская
б) зал
в) спальня
г) кухня
Для отдыха всей семьи а) детская
б) зал
в) спальня
г) кухня
Хозяйственная зона а) детская
б) зал
в) спальня
г) кухня
2. Как называется внутреннее пространство помещения, а также его устройство? а) экстерьер
б) интерьер
в) шифоньер
3. Как называется человек, занимающийся оформление интерьеров? а) тинэйджер
б) дизайнер
в)директор
4.Что такое жилищный фонд? а) много зданий и домов
б) много денег
в) много городов
5. Что такое косметический ремонт здания или квартиры? а) покраска, побелка, наклеивание обоев
б) ремонт машины
в) перестройка комнат
Культура поведения
Вопрос Варианты ответов
Можно ли встречать гостей в домашних тапочках? Конечно, можно
Ни в коем случае
Надеть красивые туфли
Нужно ли предлагать гостям домашние тапочки? Да
Только если они новые
Нет
Кто знакомит гостей друг с другом на праздничном вечере? Один из гостей
Хозяева
Сами между собой
Можно ли разговаривать по телефону, когда пришли гости? Можно
Нельзя
Должен ли быть включен телевизор во время приема гостей? Да
Нет
Да, если передача интересна всем
Нужны ли цветы на праздничном столе? Да
Необязательно
Нет
Если гости принесли торт, обязательно ли им угощать, если у вас уже есть торт? Да – это правило вежливости
Необязательно
Лучше приберечь для себя
Должны ли хозяева, прощаясь с гостями и слушая их благодарности, тоже благодарить их? Нет
Хозяева молчат
Благодарят гостей за то, что они пришли
Торговля
Вопрос Варианты ответов
Комиссионный магазин Торговля продуктами
Скупка вещей у населения и торговля уцененными товарами
Продают вещи, обувь
Оптовый рынок Продажа продуктов питания
Торговля в здании
Продажа больших партий товара
Вещи перед сдачей в комиссионный магазин Вещь должна соответствовать сезону
Вещь должна быть чистая
Зачем стирать перед сдачей, вдруг не продадут ее
Перечисли отделы рынков В комиссионный магазин можно сдавать: Корову
Вещи
Компьютерную технику
Автомобиль
Медицинская помощь
Вопрос Варианты ответа
В каких случаях требуется медицинская помощь? 1. Когда человек спокойно отдыхает
2. Когда человек заболел
3. Когда у человека покраснели щеки
Отметьте, инфекционные заболевания 1. Грипп
2. Дизентерия
3. Солнечный удар
4. Чесотка
Какое заболевание передаётся через контакт с больным? 1. Грипп
2. Дизентерия
3. Солнечный удар
4. Чесотка
Отметьте правила ухода за больным 1. Отдельная комната или ширма
2. Лекарства давать, как захотите
3. Отдельная посуда
4. Бельё больному менять 1 раз в месяц
5. Проветривать комнату.
6. Кормить в одно и тоже время.
Условие освобождения от учёбы или работы 1. Праздник
2. День рождения
3. Болезнь
4. Уход за больным
5. Декретный отпуск
Какие документы подтверждают нетрудоспособность? 1. Докладная
2. Справка из мед.учреждения
3. Записка от мамы
4. Листок нетрудоспособности (больничный)
Семья
Вопросы Варианты ответа
Что такое семья? Это союз лиц, основанный на браке или родственных отношениях.
Это случайные люди.
С какого возраста можно вступать в брак? С 14 лет.
С 20 лет.
С 18 лет.
Какие обязанности могут быть у Вас в семье? Уборка дома.
Игры с младшими в семье.
Покупки мебели, вещей.
Что такое семейный бюджет? Это расходы.
Это доходы.
Это доходы и расходы.
Перечислите доходы своей семьи Перечислите расходы своей семьи Что такое досуг? Это праздник.
Это свободное время от работы и учёбы.
Какие традиции есть в вашей семье? Экономика домашнего хозяйства
Вопрос Варианты ответов
Трудовой договор должен содержать Наименование места работы твоих родителей
Должность, на которую принимается работник
Все свободные должности
В трудовом договоре прописывается Размер зарплаты
Заработная плата директора
Размер и сроки выплаты зарплаты
Трудовой договор заключается С 14 летнего возраста
В любом возрасте
С 16 лет
Срок трудового договора На неопределенный срок
На всю жизнь
На определенный срок не более 5 лет
Срок испытания при приеме на работу не должен превышать 1 месяца
3 месяцев
2 месяцев
Испытательный срок для несовершеннолетних Устанавливается
Не устанавливается
Несовершеннолетние работают Полный рабочий день
Неполный рабочий день
По собственному желанию
Средства связи
Вопрос Варианты ответов
Деньги можно отправить В конверте
В посылке
Денежным переводом
Сумма на бланке денежного перевода пишется Цифрами
Прописью
Все равно как
Предельная масса посылки 15 кг.
10 кг.
7 кг.
При пересылке хрупких и бьющихся предметов Ничего не писать
Надпись «Осторожно»
При отправлении посылки Взять на хранение квитанцию об оплате
Квитанцию выбросить, она не нужна
При отправлении посылки Написать адрес на посылке
Адрес не писать, оператор сам знает
В посылке можно отправлять Очки
Ковер
Варенье в стеклянной таре
Очки в футляре
Экономика домашнего хозяйства
Вопрос Варианты ответов
Что такое ЖКХ? Для чего предназначено ЖКХ? Какие услуги оказывает ЖКХ? 1. Ремонт квартир и подъездов.
2. Химчистка.
3. Отопление.
4. Ремонт телевизоров.
5. Вывозка нечистот.
Перечислите работников ЖКХ 1.
2.
3.
4.
5.
Какие ещё предприятия бытового обслуживания вы знаете, напишите. Контрольное тестирование
Вопросы и задания Варианты ответов
Что такое мода?
Чем можно вывести пятна на одежде?
Что такое диетическое питание? Питаешься, чем хочешь
Это лечебное питание по рекомендации врачей
Перечислите диетические блюда
Ясельный возраст От 1 до 2
От 2 до 4
От 3 до 6
Какое питание должно быть у детей ясельного возраста Жирное
Солёное
Разнообразное, богато витаминами, белками, углеводами
Острое
Во сколько лет можно вступать в брак? В 14 лет
В 18 лет
В 16 лет
Зачеркни лишнее: Родные члены семьи это
Мама
Папа
Бабушка
Дедушка
Брат
Подруга
Соседка
Зять
Что такое интерьер? Модное слово
Название мебели
Внутреннее убранство дома
Назовите виды связи
Назовите инфекционные заболевания
Как называется документ, который подтверждает нетрудоспособность? Записка
Объяснительная
Больничный лист
Что такое ЖКХ? Ж
К
Х
Виды услуг, которые оказывает ЖКХ?
Для трудоустройства надо обратиться в: Отдел кадров
Паспортную службу
Бюро по трудоустройству
При трудоустройстве надо предъявить: Паспорт
Квитанцию о квартплате
Военный билет
Трудовую книжку
Документ об образовании
Деловые бумаги это: Анкета
Заявление
Расписка
Заявка
Письмо подруги доверенность
Для чего служит Трудовой Кодекс РФ