А?параттарды? алуан т?рлілігі ж?не оларды ??деуді? т?сілдері. А?парат саны, а?парат ?лшем бірлігі

ТаKырыбы:
АKпараттардыS алуан т_рлілігі ж‰не оларды ™SдеудіS т‰сілдері. АKпарат саны, аKпарат ™лшем бірлігі

Сілтеме
Білім стандарты, п‰н баCдарламасы,  «Информатика» оKулыCы –5– сынып Интернет материалдары

Жалпы маKсаты
АKпараттардыS алуан т_рлілігі ж‰не оларды ™SдеудіS т‰сілдері. АKпарат саны, аKпарат ™лшем бірлігі білу

К_тілетін н‰тиже
АKпараттардыS алуан т_рлілігі ж‰не оларды ™SдеудіS т‰сілдері. АKпарат саны, аKпарат ™лшем бірлігі

Негізгі идеялар
АKпараттардыS алуан т_рлілігі ж‰не оларды ™SдеудіS т‰сілдері. АKпарат саны, аKпарат ™лшем бірлігі білу т_сіну,Kолдану,н‰тижесін к™ру









^й тапсырмасын сaрау





Тaсаукесер










Негізгі б™лім




































Jорытынды
МaCалім іс-‰рекеті
ОKушы іс-‰рекеті


І.`йымдастыру кезеSі
а) с‰лемдесу
б) сабаKKа дайындыCын тексеру
в) оKушылар назарын сабаKKа аудару _шін топKа б™лу

ІІ. МаSызын арттыру

1.«К™ршіSе ‰Sгімелеп бер» ‰дісі
А) информатика Cылымы нені зерттейді?
Б) аKпарат с™зі Kалай аталады?
АKпарат т‰сіліне Kарай нешеге б™лінеді?

АKпарат Kасиеттеріне мыналарды жатKызуCа болады: толыKтыK, сенімділік (аныKтыK), баCалылыK, маSыздылыK (актуалдыK), айKындылыK, KысKалыK, нанымдылыK.Тірі табиCатта аKпарат беру мен ™Sдеу мысалдары:Жануарлар ™здерініS жерлерін KорCап, иісті белгілер Kалдырып кетеді.Адам аKпаратты сезу, к™ру арKылы Kабылдайды. Адам радиодан, теледидардан, газет - журналдан аKпараттарды сезім м_шелері арKылы Kабылдайды. Адам Kабылдайтын аKпарат таSбалы, бейнелі болып б™лінеді.Бейнелік аKпарат деп - табиCат к™ріністерін, кескіндерді, д‰м, иіс, сезу м_шелері арKылы KабылданCан аKпараттарды айтады.ТаSбалы аKпаратKа с™йлеу, жазу т_рінде алынCан аKпараттар жатады. Ауызекі тіл де таSбалы аKпаратKа жатады. АKпаратты белгілі - бір алфавит арKылы aсынуды кодтау деп атайды. Бір белгі тобынан екінші белгі тобына к™шіру ережесін код деп атайды. АKпаратты саKтау, Kабылдау, aсыну, ж‰не ™Sдеу ‰дістері іс ж_зінде аKпараттыS aсынылу т_ріне байланысты болады. АKпараттыS кодталуы кейде шифрау деп те айтылады, оныS кері кодталуы декодирование процесімен тікелей байланысты. Екілік алфавиты 0 ж‰не 1 таSбаларымен aсынылады. АKпаратты екілік код пен к™рсету _шін, KaрылCы екі к_йді айыра білуі керек, мысалы; 1 - KaрылCыда тоK бар, ал 0 жоCын, немесе 1 - жоCары кернеу,0 т™мен кернеу. Тек екі т_рлі м‰ні немесе немесе оCан с‰йкес код разряды бар, 0 немесе1 м‰ндерін Cана Kабылдай алатын сигналды бит деп атайды. Символдарды кодтау _шін8 биттен тaратын котты байт деп атайды. 8 н™л мен бірлердіS к™мегімен яCни бір байттыS к™мегімен 256 символ кодталады. Символдарды кодттау кобинациаларыныS жиынтыCын кодтау кестесі деп аталады.. АKпаратты ™лшеу бірлігі бір битке теS. Одан кейін 1 байт. ХабардыS аKпараттыS к™лемі - бит немесе байтта ™лшенетін оныS aзындыCы.1бай=8бит;1кбайт(килобайт)=1024 байт;1 мбайт(мегабайт)=1024кбайт;1гбайт(гигабайт)=1024мбайт;

Кодтау мен кері кодтау деген не?Бит, байт деген не? ТехникалыK ж_йелерде неге екілік алфавитті пайдалануды таSдайды.





1. топ болып жиналу топKа б™ліну сандар арKылы




1.^й тапсырмасы бойынша бір- бірлеріне сaраKтар Kояды
2. ОKушылар аKпараттыK диктантты толыKтырады.


ОKушылар _йге берілген тапсырма бойынша «БаCдаршам» арKылы баCалайды



ОKушылармен бірлесе отырып, аталCан aCымCа Kатысты оKушы лардыS білімдері жинаKталады














ТоптарCа м‰тінмен танысып шыKKаннан кейін, ™здеріне берілген таKырыпты постермен KорCау сaралады













БаCалау
«Бес саусаK» ‰дісі арKылы

ОKушылар бірін-бірі бес саусаK ‰дісі арKылы баCалайды.


^йге тапсырма
АKпараттардыS алуан т_рлілігі ж‰не оларды ™SдеудіS т‰сілдері. АKпарат саны, аKпарат ™лшем бірлігі ОKып келу



15