Урок на тему Соседи Солнца по географии 5 класс

Соседи Солнца."-урок в 5 классе по ФГОС урок№3







[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Цель  урока: развить представление о планетах земной группы,
о Земле как части Вселенной, её месте в Галактике;
Задачи:
- обучающие: углубить знания о Солнечной системе и её планетах;
-развивающие: развитие познавательных интересов учащихся, умения работать в группе с учебником, дополнительной литературой и ресурсами ЭОР.,
-воспитательные: формирование культуры общения при работе в парах.
Планируемые результаты:
Личностные: осознание ценностей географического знания, как важнейшего компонента научной картины мира.
Метапредметные: умение организовывать свою деятельность, определять её цели и задачи, умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, умение взаимодействовать с людьми и работать в коллективе. Высказывать суждения, подтверждая их фактами. овладение элементарными практическими умениями работы с учебником для исследования ,
Предметные:  называть и показывать планеты Солнечной системы;называть планеты земной группы и планеты-гиганты;
Форма работы учащихся: коллективная, работа в парах
Техническое оборудование: мультимедийная установка, интерактивная доска, интернет, ЭОР, персональный компьютер.
Структура и ход урока.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
№
Название этапа урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Время

1
Организация на урок
Приветствие учащихся, проверка готовности уч-ся к уроку.
Приветствие учителя, подготовка к уроку.
2 мин

2
Проверка домашнего задания
Используя знания,               - установите соответствие.
(Слайд№1)
- выберите «Четвёртый лишний»(Слайд№2)
Демонстрируют знания по пройденному материалу.(Р,П)
3 мин

2
Актуализация  
темы
Демонстрация видеоролика из электронного приложения к учебнику по теме: «Соседи Солнца»
-Перечислите,  на какие группы делятся планеты.
-Назовите планеты, которые относятся к планетам земной группы.
(слайд№3)
Демонстрируют знания. Формулируют название темы урока (Р)
5 мин

3
Изучение нового материала
1 . Беседа с элементами самостоятельной деятельности с использованием учебника и ЭОР.
Используя текст учебника на стр.52, 
-Сравните размеры планет и сделайте вывод.
 
-Объясните, какое значение для планет  имеет Солнце?
-Сформулируйте понятие «солнечная система»
(Подводит к выводу,  что такое солнечная система)
-Расскажите, что вам известно о планете Земля
(Подводит к выводу,  что Земля-единственная планета, на которой есть жизнь.)
2. Демонстрация Земли и Луны в Google Планета Земля.
-Объясните, какое значение имеет Луна для нашей планеты?
Работают с текстом учебника, запоминают названия планет (П),
оценивают их размеры (Р), анализируют предстоящую деятельность. (П)
Решают проблему, демонстрируя знания (К)
Обобщают и формулирую понятия (Р)
Узнают интересные факты о Земле. (П)
Формулируют вывод.(Р,Л)
Узнают новое о планетах. (П)
Решают проблему, демонстрируя знания (К)
7 мин
3 мин

4
Физминутка  (здоровье-
сберегающий компонент)
«Игра на внимание»
(приложение №1)
Играют, демонстрируя свои творческие таланты и знания по новой теме. (К)
2 мин

5
Практикум
- Выполните задание 1, 2  в рабочей тетради на стр.14.
-Обсудите полученные ответы.
Выполняют практикум , демонстрируя знания (П)
Обмениваются полученной  информацией (П)
8 мин

6
            Закрепление  
-Определите по описанию о какой планете речь?
(слайд№4)
-Составьте устный рассказ о  планете с точки зрения местного жителя.
Рассуждение учеников (Л), выявление причинно-следственных связей(Р).
Формулируют ответ, применяя полученные знания (Р)(1ряд-Меркурий, 2ряд-Венера, 3ряд-Марс)
8 мин

6
             
Итог урока     (рефлексия)
Подводит итоги урока.
Комментирует и выставляет оценки за урок.
Объясняет д/з §10,
Творческое задание(по желанию)
(слайд№5,6,7)
Оценивают работу на уроке всего класса (Л) Записывают домашнее задание в дневник(К)
2 мин

«Игра на внимание»
Верное утверждение-руки вперёд, а в случае неверного-руки над головой+хлопок.
1.Юпитер-планета-гигант.
2.Земля- самая большая планета.
3.Нам известна лишь одна галактика.
4.Луна- естественный спутник Земли.
5.Марс-планета земной группы.

Заголовок 1Заголовок 2Заголовок 415