8 сынып?а арнал?ан биология п?нінен та?ырыпты? ба?ылау ж?мыстары. ?ан ж?не ?анайналым ж?йесі.

8 сыныпKа арналCан биология п‰нінен таKырыптыK баKылау жaмыстары.
Jан ж‰не Kанайналым ж_йесі.
Аксенюк Вера Викторовна Т.П. Праслов атындаCы ЖОББМ, Железин ауданы, Павлодар облысы.
(АударCан: Железин ауданы ЖОББ №3 мектебі биология мaCалімі КабитоваГ.С.)

МаKсаты: Мемлекеттік стандартKа с‰йкес, 8 сыныптыS биология п‰ні бойынша баCдарламаны оKушылардыS KаншалыKты деSгейде меSгергенін тексеру, ‰рбір оKушымен оKу жетістіктеріне Kарай жеке т_зету жaмыстарын оKу материалы аясында ж_ргізу.
ТапсырмалардыS мазмaнын ашатын Kaжаттар.
JазаKстан РеспубликасыныS Мемлекеттік стандарты жалпы білім беретін бастауыш, негізгі орта буын, жалпы орта білім беру.
«Орыс тілінде 6-9 сыныптарCа арналCан биология» баCдарламасы Астана,2013 жыл.
Типтік оKу жоспары (Негізгі KаCида JР Мемлекеттік жалпы орта білім берудіS жалпы міндетті стандарты).
Биология: жалпы білім беретін мектептерге арналCан 8 сынып оKулыCы, 3-ші басылымы,
Р. Алимкулова, Р. Сатибеков, А. Соловьева, Алматы: Атамaра, 2012-288 бет.

№ р/с
БазалыK білім
ТaлCалыK Kaзіреттілік
ДеSгей
(А, В,С)
`пай саны


1
JанныS Kaрамы мен Kанайналым.
АKпаратты шыCару,биологиялыK терминдерді білуі
А
1

2
JанныS компоненттері мен пайыздыK Kaрамы.
Тану (идентификация), кескіндегі аKпаратты м‰тінге аудару.
А
1

3
Схема: адам аCзасыныS иммундыK KорCанышы; KанныS aюы.
Стандартты жаCдайда ™з білімін пайдалана алу
А
1

4
^лкен ж‰не кіші Kанайналым шеSбері.
Ретімен орналастыру
В
2

5
Адам KанныS Kaрамы ж‰не олардыS атKаратын Kызметтері
С‰йкестендір,аныKтама,с‰йкестік.


В
2

6
JанайналымныS типтері
АKпараттыS талдамасы, аCзаныS ж‰не тіршілік ету ортасыныS Kaрылысы мен функциясы арасындаCы себеп-салдарлыK Kатынасты орнату ж‰не аныKтау
С
3


БаCалау критерийлері: :
БаCа
`пай саны
жaмыстыS орындалу %

«5»
21 – 26 aпай
100 – 90%

«4»
15 – 20 aпай
80 – 70%

«3»
11 – 14 aпай
60 – 50%

«2»
10 ж‰не одан т™мен
49% ж‰не т™мен


I нaсKа.
№1 тапсырма. Берілген пайымдауларды аяKта.
JанныS KантамырлардыS бойымен аCуын ................
JантамырлардыS еS _лкені ...................
JанныS Kызыл жасушалары ...............
JанныS т_ссіз жасушалары .................
АCзаныS инфекциялардан KорCану Kабілетін ....................
№2 тапсырма. Берілген суретті пайдаланып, KанныS компоненттерін ж‰не 2,4 сандарындаCы пайыздыK Kaрамын жазып шыK.




№3 тапсырма. Адам аCзасыныS иммундыK ж_йесініS KорCанышын схема т_рінде Kaрастыр.
№4 тапсырма. JанайналымныS кіші шеSберін Kaрайтын Kантамырларын ж‰не ж_ректіS KуыстарыныS атауларын ретімен орналастыр.
ОS жаK ж_рекше
Аорта
Сол жаK Kарынша
Т™менгі ж‰не жоCарCы вена Kантамырлары
№5 тапсырма. Jан жасушаларын ж‰не олардыS атKаратын Kызметтерін с‰йкестендір, сандар мен ‰ріптерді пайдаланып к™рсет. Мысалы: А-4.
Na, K, Cl иондары
Эритроциттер
Лейкоциттер
Тромбоциттер
А. иммундыKБ. оттегін тасымалдау В. JанныS aюы Г. Ішкі аCзадаCы тепе-теSдікті саKтау.


№6 тапсырма. Мекептегі _зіліс кезінде, балалар ойнап жатып есіктіS ‰йнегін сындырды, ойын кезінде бір бала сынCан шыныCа Kaлап, Kолын кесіп алды, баланыS Kолынан ала Kызыл т_сті Kан аCа бастады. JантамырлардыS Kайсысы заKымданды, неге екенін т_сіндір. Бaл балаCа Kандай алCашKы к™мек к™рсету керек екенін жаз.



























II нaсKа.
№1 тапсырма. Берілген пайымдауларды аяKта.
К™мірKышKыл газымен KаныKKан Kанды ж_рекке апаратын Kантамырлар ......................
Jан KaйCандаCы ™зінніS KаныныS бір б™лігін беретін адамды ...................
Эритроциттер Kaрамына кіретін затты ..............
JанныS сaйыK б™лігін ..............
Ж_ректен Kанды тасымалдайтын Kантамырларды .................
№2 тапсырма. Берілген суретті пайдаланып, KанныS компоненттерін ж‰не 1,3 сандарындаCы пайыздыK Kaрамын жазып шыK.



№3 тапсырма. Jан aюыныS схемасын Kaрастырып, оныS б™лімдерін жаз.
№4 тапсырма. JанайналымныS _лкен шеSберін Kaрайтын Kантамырларын ж‰не ж_ректіS KуыстарыныS атауларын ретімен орналастыр.
ОS жаK ж_рекше
Аорта
Сол жаK Kарынша
Т™менгі ж‰не жоCарCы вена Kантамырлары
№5 тапсырма. Берілген ‰ріптер мен сандарды пайдаланып, м_шелер мен м_шелер ж_йесін с‰йкестендір. Мысалы: А-4,6.

Jан жасушалары
Jызметтері

А.Эритроциттер
1. JанныS Kызыл т_сті ядросыз жасушалары, пішіні табаKша т‰різді, Kaрамында гемоглобин н‰руызы бар.

В. Тромбоциттер
2. Фагоцитоз арKылы, ауру туCызатын микробтардан KорCайтын, Kарсыденелер арKылы иммунитетті Kалыптастырады.

С. Лейкоциттер
3.Н‰руыздыS арKасында фибриногенніS фибринге айналуын Kамтамасыз етіп, KанамырлардыS заKымдануы кезінде KанныS aюыныS Kызметін атKаратын KанaйыK.


4.JанныS ядросыз денелері.


№6 тапсырма.
Авария кезінде адамныS Kолы заKымданып, еS алдымен Kан солKылдап аCып, алKызыл т_сті болды. АдамныS Kандай Kантамыры заKымданды деп ойлайсын. Неге екенін т_сіндір.
















4.

3.

2.

1.

4.

3.

2.

1.



15