Алгебра Ба?ылау ж?мысы І жартыжылды? (9 сынып)

9 сынып Алгебра
І нұсқа ІІ нұсқа
Теңдеулер жүйесін шеш:
2x+y=7x2-y=1 x-3y=2xy+y= 6
2. Тіктөртбұрыштың бір қабырғасы 2. Тіктөртбұрыштың периметрі 28 см, ал ауданы 40 см2.
екіншісінен 2 см ұзын, ал ауданы 120 см2. Тіктөртбұрыштың қабырғаларын тап.
Тіктөртбұрыштың қабырғаларын тап.
Графикті салмай-ақ, y= x2+4 параболасы 3. Графикті салмай-ақ, y= x2+4 параболасы
мен x+y=6 түзуінің қиылысу нүктесінің мен x+y=6 түзуінің қиылысу нүктесінің
координаталарын тап. координаталарын тап.
Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер:
x2-3x-5≥0x-6<0 2x2-3x+1≥0x-4<0
Теңсіздіктер жүйесінің шешімін координаталар жазықтығында кескіндеңдер:
x2+ y2≤36x>3 -1≤x≤2x2+ y2≤9
9 сынып Алгебра
І нұсқа ІІ нұсқа
Теңдеулер жүйесін шеш:
2x+y=7x2-y=1 x-3y=2xy+y= 6
2. Тіктөртбұрыштың бір қабырғасы 2. Тіктөртбұрыштың периметрі 28 см, ал ауданы 40 см2.
екіншісінен 2 см ұзын, ал ауданы 120 см2. Тіктөртбұрыштың қабырғаларын тап.
Тіктөртбұрыштың қабырғаларын тап.
3.Графикті салмай-ақ, y= x2+4 параболасы 3. Графикті салмай-ақ, y= x2+4 параболасы
мен x+y=6 түзуінің қиылысу нүктесінің мен x+y=6 түзуінің қиылысу нүктесінің
координаталарын тап. координаталарын тап.
4. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер:
x2-3x-5≥0x-6<0 2x2-3x+1≥0x-4<0
5.Теңсіздіктер жүйесінің шешімін координаталар жазықтығында кескіндеңдер:
x2+ y2≤36x>3 -1≤x≤2x2+ y2≤9 9 сынып Алгебра
І нұсқа ІІ нұсқа
1. Теңдеулер жүйесін шеш:
2x+y=7x2-y=1 x-3y=2xy+y= 6
2. Тіктөртбұрыштың бір қабырғасы 2. Тіктөртбұрыштың периметрі 28 см, ал ауданы 40 см2.
екіншісінен 2 см ұзын, ал ауданы 120 см2. Тіктөртбұрыштың қабырғаларын тап.
Тіктөртбұрыштың қабырғаларын тап.
3.Графикті салмай-ақ, y= x2+4 параболасы 3. Графикті салмай-ақ, y= x2+4 параболасы
мен x+y=6 түзуінің қиылысу нүктесінің мен x+y=6 түзуінің қиылысу нүктесінің
координаталарын тап. координаталарын тап.
4. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер:
x2-3x-5≥0x-6<0 2x2-3x+1≥0x-4<0
5.Теңсіздіктер жүйесінің шешімін координаталар жазықтығында кескіндеңдер:
x2+ y2≤36x>3 -1≤x≤2x2+ y2≤9Сыныбы: ____9__________ Пәні: __алгебра_______ Мерзімі:______
Сабақ тақырыбы: Сандар тізбегі және оның берілу тәсілдеріне есептер шығару
Сабақ мақсаты: Сандар тізбегін түсіну және оның түрлерін, монотонды және монотонды емес сандар тізбегін ажырата білу,
Санды тізбек, тізбектің мүшесі, тізбекті беру тәсілдері (аналитикалық, баяндау, рекуренттік, графиктік), шектеулі және шектеусіз тізбектер, өспелі және кемімелі тізбектер, тұрақты тізбек туралы ұғымдарды игеру және есептер шығаруға үйрену
Табыс критерийлері: Сандар тізбегін түсінеді
Тізбектің берілу тәсілдерін ажырата алады;
Сандар тізбегіне берілген есептерді өз бетінше еркін шығара алады
Сабақ түрі: Дағды мен білікті машықтандыру
Уақыт Мұғалімнің
іс-әрекеті Оқушының
іс-әрекеті Керекті жабдықтар
5 мин
Кері байланыс Өткен тақырып бойынша түйген ойлары мен түсінбеген сұрақтарына байланысты пікірлерін айтады, ортаға салып, түсініктерін тереңдетеді. 2 мин Топқа бөлу Таратылған кеспе қағаздар арқылы топтарға бөлінеді Кеспе қағаздар
13 мин
«Сандар тізбегі және оны шығару жолдары» Оқушылар әдіс бойынша сұрақтар құрастырады және белгілі уақыттан кейін олар сұрақтарымен алмасып, жауап береді. 15 мин
«Фигура құрастыру» әдісі Әрбір қима қағаз дұрыс жауапқа алынып, жинау арқылы геометриялық фигураларды құрастыру арқылы бәсекелесе отырып, есептер шығарады, Қима қағаз, геометрия-лық фигуралар, оқулық
5 мин Сөзжұмбақ құрастыру Математикалық терминдерді қатыстыра отырып, сөзжұмбақтар құрастырады. 5 мин
Рефлексия Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды. Стикер,
Бағалау парағы
Не сәтті өтті? Не сәтсіз болды? Нені дамыта алар едім?