“?ш?ыр ойлы топ атты математикадан интеллектуалды сайыс. 5-7 сыныптар аралы?ы

“Ұшқыр ойлы топ" атты
математикадан интеллектуалды сайыс.
Армысыздар, құрметті ұстаздар қауымы мен оқушылар! Бүгінгі “Ұшқыр ойлы топ” атты 5-7 cыныптар арасында өткізілгелі отырған математикадан интеллектуалды сайысымызға қош келдіңіздер! 2 Жүргізуші:Қадірменді көрермендер! Бүгінгі ойын топтық сайыс түрінде өтеді. Негізінен 5-7 сынып оқушыларының арасындағы ұшқыр ойлыларынан құралған “Математиктер”,“Дарабоз ” және “Қырандар” топтарын ортаға шақырып, құрмет - қошемет көрсетіп қояйық.
Сонау-сонау алысқа жүзсін десең кемелер,Тылсым сырлы ғарышқа ұшсын десең денелер.Математика - ең маңызды ғылым бұл,Сондықтан да, сол ғылымның тілін біл.Жүргізуші:Жарыс десе жаныңыз,Жасырғанды табыңыз.Күш сынасып көріңіз,Жеткенінше әліңіз (шамаңыз).Алғырлар мен тапқыштар,Бар өнерін салады.Математика сырлары,Қызықтырады біздерді.Ойынға бірге қатысуға,Шақырамыз сіздерді - дей келе, сайыскерлеріміздің білімі мен біліктілігіне қара қылды қақ жарып әділ баға беретін Әділқазылар алқасын ортаға шақырып, қошемет көрсетіп, таныстыра кетейік. Жүргізуші:
Білекті бірді жығар,Білімді мыңды жығар-деген. Ал қазір әр топтың топ басшысы өз тобының мүшелерімен таныстырып өтсін.
Жүргізуші: Интеллектуалды сайыстың жүру тәртібімен таныстырып өтейік.1-кезең. “Бәйге” – Сұрақ – жауап. Бұл кезеңде математикалық есептер шешіліп, сұрақтарға жауап беріледі.2-кезең. “Жорға” - Математикалық жұмбақтар шешу. 3-кезең. “Аударыспақ” – Үй тапсырмасы – cөзжұмбақ қорғау.4–кезең. “Көкпар” – Логикалық есептер шешу. 5-кезең: “Теңге алу” топ басшылар сайысы.
Жүргізуші:Қарап тұрмай бәйгеге сіз еніңіз,Есептердің нақ шешімін беріңіз.Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар шығарар,Бәйге, бәйге, бәйгелерді көріңіз,-дей келе біз алғашқы - Бәйге кезеңін бастайық.Өз білімдеріңіз бен ақылдарыңызға сене отырып, сайысуға даяр болсаңыздар, Сайысымызды бастайық. Сайысты бастар алдында оның өту тәртібімен таныстырып өтейік.Жүргізуші:І-кезең. “Бәйге” – Сұрақ – жауап. Әр топқа 3 сұрақтан алма кезек сұрақтар қойылады. Әр дұрыс жауапқа 5ұпайдан, қателескен жағдайда жанкүйерге не қарсыласқа кезек беріліп, олар шешкен жағдайда 3 ұпайдан беріледі.(Әр сұраққа ойлану кезінде күйлер мен әуендерден саз жетек фон ретінде ойналады.(Нұрғиса-Әлқисса, Еңсепов-Домбыра, Тәттімбет-сылқылдақ, т.б.))1. Жарты түзу ? (сәуле) 2. Үш сызықтан пайда болған фигура ? (үшбұрыш) 3. Шеңбер сызуға арналған құрал? Циркуль . 4. 1/10 санының кері саны ? ( 10) 5. Көлемдері бірдей ағаш пен темірдің қайсысының массасы көп? (темір) 6. Көбейтудің терімділік қасиетін тұжырымдаңыз? (а*в)*с = а*(в*с) 7. Тік бұрыштан кіші бұрыш ? (сүйір) 8. ОУ өсі қалай аталады? (Ордината) 9. у=х2 функциясының графигі ? (парабола) 10. Ақпараттық процестерді жүзеге асыратын құрал? (компьютер) 11. Компьютердің атасы? (Чарльз Беббидж) 12. Адам денсаулығына зиянды компьютер құрылғысы? (монитор) Жүргізуші:
Келді кезек жұмбақтарды шешуге,Жауаптарын беру керек үш тілде.Қазақ, орыс, ағылшынды білсеңіз,Жақсы баға, шәкірт саған несібе. ІІ-кезең. “Жорға” - Математикалық жұмбақтар шешу. Дұрыс жауапқа-5 ұпай беріледі. 1.5 бұтақты ағашта Бұтақ сайын 5 алма. Біреуін бер алашқа, Қалады сонда неше алма? ( 24)
2.Айналдырса оны егер, Шар болады кемеңгер. Ерекше нүктесі бар Ол қай нүкте демеңдер. (шеңбер)
3.Біз... санбыз Сызықпенен бөлінген Математиканы ұқпас адамға Құбыжық болып көрінген Дұрыс, бұрыс, аралас Ондық болып керілген. (бөлшек)
4.Санның бөлінген Есептеледі бізбенен Жасалған істің өнімі, Өнім артық 100 болса, Істің алға басқаны. Өнімі кіші 100 болса, Берекеңнің қашқаны. Босқа кетіп төккен тер, Жамағаттың сасқаны. (процент)
5.Айқасқан екі таяқ, Тұрады жоқты сұрап. (икс)
6.Бойы екі-ақ қарыс, Сиып тұр 25 арыс. (сызғыш)
Жүргізуші: Білім деген биік шың,Бақытқа сені жеткізер,Білім деген ақылшың,Қиындықтан өткізер,-дегендей, өз білімдеріңіз бен ақылдарыңызға сене отырып, сайысымыздың келесі кезегі Аударыспаққа көшейік.ІІІ-кезең. “Аударыспақ” – Үй тапсырмасы - Әр топ алма- кезек математикалық сөзжұмбақтарын қарсылас топтарына жасырады. Әрқайсысы 3 ұпаймен бағаланады.(Ән-күймен жетек).Жүргізуші:Ұлттық ойын көкпар!Білекті жігіт, белді ат,Жекпе-жек, тартысты сәт,Тақымы тастай, батыр ұлдар мен сәйгүліктер додасы.ІV–кезең. “Көкпар” – Логикалық есептер шешу. (Қазақ елі-Мұзарт).Жанкүйерлер, не қарсыластар шешкен жағдайда, сол ұпайдың жартысы беріледі. 1.7 майшам жанып тұр, 4- ін сөндірсек неше майшам қалады ? ( 4 ) 2.Бес жарым таяқтың неше ұшы бар ? (12) 3.Бір шеколадты 100 теңгеге сатып аламыз, 1.5 шеколадты қанша теңгеге сатып алуға болады ? (200) 4.Шаманың 1/100 бөлігі ? (процент) 5.35-тің квадраты? (1225) 6.Тіктөртбұрыштың периметрі 30см, ұзындығы 11см болса, ені неге тең? (4) 7.Екі бала шахматты екі сағат ойнады. Олардың әрқайсысы неше сағат ойлады? Жауабы: екі сағат 8.Жұп санды үшке бөлгенде қалдық қандай болуы мүмкін. Жауабы: 1 және 2 9.Дүкенде 5 әртүрлі кесе және 3 әртүрлі тәрелке бар. Неше әдіспен 1тәрелке мен 1 кесені сатып алуға болады? Шешімі: 5*3=15 10.555555 саны 3 пен 5-ке бөлінеді ме? Шешімі: бөлінеді, себебі: 1)5-ке аяқталады – 5-ке бөлінеді, 2)цифрларының қосындысы 3-ке бөлінеді – 3-ке бөлінеді 11.Үш ат жегілген шана бір сағатта 15 км жүріп өткен. Әрбір аттың жылдамдығы қандай еді? Жауабы: (15 км) 12.Бір жанұяда бес ұл бар. Олардың әрқайсысының қарындасы бар. Сол жанұяда қанша бала бар? Жауабы: (6) 13.Алмұрт алмадан ауыр, ал алма шапталдан ауыр. Қайсысы ауыр – алмұрт па әлде шаптал ма? Жауабы: (алмұрт) 14. Бір айда бес жексенбі бола ала ма? Жауабы:(болады) 15. Төрт бүтін санның (әр түрлі болуы шарт емес) қосындысы және көбейтіндісі 8-ге тең. Бұл қандай сандар? Жауабы: (1,1,2,4)
16.Екі санның қосындысы 495-ке тең. Сандардың біреуі нөлмен аяқталады. Егер осы нөлді сызып тастаса, онда екінші сан шығады. Осы сандарды тап. Жауабы: (450, 45)
17.Інісінің 14 асығы быр,ағасының одан 5 асығы артық.Екеуінде неше асық бар? Жауабы: (33)
18.Екі санның қосындысы 57, айырымы 15. Ол қандай сандар? Жауабы: (36, 21)
19.Қай ыдыстан тамақ ішуге болмайды? (Бос ыдыстан)
20.Үстелде 3 стакан сүт бар. Сен бір стакан сүтті ішіп қойдын. Үстелде неше стакан қалды? (3)
21.Нанды үш бөлікке бөлу үшін, нанды неше рет кесу керек? (2)
22.Торда 4 қоян бар. 4 бала 4 қоянды әкетті, ал бір қоян торда қалды. Неге? ( 1 қоян торда калады) 23.Столдың 4 бұрышы бар. Егер 1 бұрышын кесіп тастаса неше бұрыш қалады? (5)
24.Ағаш үстінде 10 торғай отырды. Аңшы 1 торғайды атып алды. Қанша торғай қалды? (1)
25.Үш түйеқұс ұшып келе жатты. Аңшы оларды бірін атып алды. Олардың қаншасы қалды? (Түйеқұс ұшпайды)
26. 5 мышық 5 тышқанды 5 минутта жесе, 1 мысық 1 тышқанды неше минутта жиді? (5 минут)
27. Бір бала қалаға бара жатыр. Алдынан 3 танысы қарсы шықты. Қанша адам қалаға бара жатыр? (1)
28. Екі әкесі мен екі баласы 3 бауырсақ жиді. Сонда әрқайсысы неше бауырсақ жиді? (3)
29. Бірге бірді қосқанда қандай жағдайда 3 болады? (Қате қосқанда).
30. Компьютерді зақымдайтын арнайы программа? (вирус)
Жүргізуші:Ойын толқын, айналған қатты ағысқа,Табылғандай таным да, жат дауыс та,Біреу озық келеді қатарынан,Біреу қалып жатады қапылыста.V-кезең. “Теңге алу” Әр дұрыс орындалған тапсырмаға 2 ұпай беріледі. Адасқан әріптерді орнына қой (топ басшылар сайысы)
АНССАН
ЗҮУТТҮЗУ
УБККУБ
ЛЕСУӘСӘУЛЕ
ҰРШЫББҰРЫШ
ӨЛКЕШББӨЛШЕК
КИРЬЛУЦЦИРКУЛЬ
ЦИПОРЯРОППРОПОРЦИЯ
ЕШБЕҢРШЕҢБЕР
ӘРЕДЕЖДӘРЕЖЕ
СШТАБМ МАСШТАБ
Сандық ребустар (топ мүшелер сайысы)
50*8*50481
+ +
**6*779617
130098 130098
*7**5 37085
+ +
8092* 80924
11*009117009
35**535685
-
822* 8225
2*46027460
Жүргізуші:Білім деген биік шың ,Бақытқа сені жеткізер.Білім деген ақылшың ,Қиындықтан өткізер - деп интеллектуалды сайысымызды аяқтаймыз.