Внеурочная деятельность. Культура добрососедства. Раздел «Язык соседа». Тема. Рассказы, стихи и сказки крымских писателей о нашем регионе.

Внеурочная деятельность. Культура добрососедства.
Раздел «Язык соседа».
Тема. Рассказы, стихи и сказки крымских писателей о нашем регионе.
Цель. Знать несколько рассказов, стихов и сказок крымских писателей о своем регионе.
Задачи: способствовать воспитанию чувства уважения, гордости, патриотизма, любви к своей стране и малой Родине; развивать у детей речь, творческие способности, желание больше узнавать о своем крае.
УУД.
Регулятивные: ставить новые учебные задачи в сотрудничестве с учителем.
Познавательные: контролировать и оценивать процесс и результат деятельности; рассуждать по заданной теме.
Коммуникативные: определять общую цель и пути её достижения.
Ход занятия
Оргмомент.
Рассказ учителя.
- Прослушайте стихотворение В. Орлова «Родина».
Родина — слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
если сказать это слово с душою,
глубже морей оно, выше небес.
В нем умещается ровно полмира:
мама и папа, соседи, друзья,
город родимый, родная квартира,
бабушка, школа, котенок... и я.
- Наш крымский поэт Владимир Орлов был лириком и сатириком, юмористом и песенником, сказочником, волшебником, почти всё своё творчество посвятил детям. Он не только хорошо помнил себя ребёнком, но даже на семидесятом году своей жизни оставался озорным мальчишкой. "До встречи в кефире!" - весело прощался он по телефону с друзьями. Другой шутник назначил бы встречу в эфире, но Орлову это было скучно...
Дети очень любили его. Он обожал всякие розыгрыши, показывал фокусы, умел разговаривать с закрытым ртом (попробуйте!), чем приводил и детей, и взрослых в изумлённое замешательство: откуда этот таинственный голос? Когда же играл на губной гармошке, его любимая пуделиха Джулия кружилась в танце и подпевала хозяину. А на даче у него жил добрый домовой Шуршик, которому на ночь ставили блюдце с молоком.
В молодости Орлов служил матросом на гидрографическом судне Черноморского флота. Может, поэтому навсегда сохранил романтическое восприятие жизни, мечтал о дальних путешествиях, о заморских странах. Но тяжкая болезнь надолго заключила его в самом расцвете сил в стены квартиры. Тем не менее, в наши трудные времена он мог бы уехать в другую страну, где и жить было бы легче, да и подлечиться можно. Но он не покинул Крым, с горькой усмешкой объясняя это так: "За морями хоть веселье, да чужое. А у нас, хотя и горе, да своё!"
Орлов создал невероятный, фантастически добрый мир. Там собаки выгуливают на поводке старушек, хрюшка мечтает о новом берете, лошадь шагает по городу в розовых туфельках. Там тихо и таинственно говорят о привычном для нас снегопаде: «Ночью кто-то еле слышно в окна лапками стучал». Вот «прилёг на травке паровоз и нюхает цветочки», застыли у водопоя гривастые кони-ивы, радуется зебрёнок, встретив полосатую березку, похожую на его маму. И целая пьеса посвящена удивительному волку, который из золотого яичка высидел петушка и стал ему нежным папой.
В этом мире от вас отвернутся, если вы усомнитесь, что где-то, совсем рядом, плывёт светлая, чудесная планета, на которой всё, как на Земле: обыкновенная ракушка «морские ловит волны без проводов», по ночам «сверхмощные чудо - моторы уносят мальчишек во тьму», а солнышко светит одинаково детям всех национальностей. Стихи Орлова – такие же улыбчивые и веселые, как и он сам. Чудесная лягушка несет с базара странные, замечательные овощи: квапусту, квасоль и квартошку. Усердно жует самые разные цветы добрая корова. Зачем? А чтобы молоко было цветное и радовало детей. Так же весело, как бы забавляясь, поэт говорит и о серьёзном. Очень деликатно остроумное открытие зубастого крокодила: «не пойму, зачем ругаться, угрожая и грубя, если можно улыбаться, чтоб не трогали тебя!»
Родился Владимир Натанович Орлов 9 сентября 1930 года в Симферополе. Работал слесарем, портным, в редакции газеты.
Стихи начал писать еще в детстве. Первая книжка «Тимошкина гармошка» вышла в 1958 году. Всего поэтом написано более сотни детских книг и пьес, несколько сценариев для мультфильмов, ряд книг для взрослых. Его произведения переводились на языки многих народов. Большим успехом пользовались спектакли по его пьесам. Не одно поколение детей читало его стихи в журналах «Мурзилка», «Барвинок», «Кругозор».
В 1999 году поэт умер. Однако душа его осталась с нами в его стихах и по-прежнему учит нас восхищаться красками родной планеты, а в трудные минуты не вешать нос.
Стихи замечательного друга детей, нашего земляка - крымчанина Владимира Орлова еще долго будут радовать детей и взрослых. И долго еще будут звучать строчки поэта, похожие на завещание: «Я желаю вам добра, Но совсем не серебра! Я добра желаю всем, Но не золота совсем!»
КОЛЫБЕЛЬНАЯ ДЛЯ СЛОНЁНКА
На лесной полянке тихо, тихо
Малыша баюкает слониха.
Нежно льётся песенка её
— Баю, баю, слонышко моё!
НЕ БОЙСЯ, БАБУШКА!
Дорогая бабушка,
Как ты молода!
Если зубы выпали —
Это ерунда!
Не считай, пожалуйста,
Это за беду!
И со мной такое же
Было в том году!
И тебе немножечко
Надо подождать!
Зубы обязательно
Вырастут опять!
Петушок
Отправляла мама-квочка
В школу милого сыночка.
Говорила:— Не дразнись,
Не дерись, не петушись!..
Поспеши, тебе пора!
Ну, ни пуха ни пера!
Через час, едва живой,
Петушок идёт домой.
Ковыляет еле-еле
Он со школьного двора,
А на нём и в самом деле
Нет ни пуха, ни пера!
ТЫ СКАЖИ МНЕ, РЕЧЕНЬКА
— Ты скажи мне, реченька лесная,
Отчего ты звонкая такая?
— Утром надо мной поёт синичка,Оттого и звонкая водичка.
— Ты скажи мне, реченька лесная,Отчего ты чистая такая?
— Чистым голоском поёт синичка,Оттого и чистая водичка!
— Ты скажи мне, реченька лесная,Отчего ты синяя такая?
— В роднике купается синичка,Оттого и синяя водичка!
МАЛЕНЬКОЕ ЛЕТО
Зимний вечер длинный, длинный
За окном сугроб залег.
А на кухне — чай с малиной,
Пахнет яблочный пирог.
В небе нет тепла и света,
Но тепло нам и светло:
Словно маленькое лето
К нам на кухню забрело.
с базара
Откуда идёшь ты, Лягушка-квакушка?
— С базара домой, дорогая подружка!
— А что ты купила?
— Всего понемножку:
Купила КВАпусту,
КВАсоль И КВАртошку.
3. Чтение книги нашего земляка Николая Готовчикова «Волшебный фартучек».
4. Итог урока.
- Завершаем наше занятие словами известного крымскотатарского просветителя Исмаила Гаспринского:
Крым – родина ваша, помните это.
Души не жалейте ради нее.
Пусть над зеленым островом нашим
Мирное, доброе солнце встает!