Разработка мероприятия на тему: Мамин день-8 Марта

Мамин день – 8 Марта.
Цели и задачи:
1. Красиво поздравить любимых бабушек мам, и девочек класса с весенним праздником – 8 марта.
2. Воспитание у школьников любовь и уважение к близким и окружающим их людям.
3.Формирование  детского и родительского коллектива.
4. Формирование у школьников чувства дружбы, ответственности за порученное дело.
5. Развитие творческих способностей и таланта младших школьников.
Ведущий 1. Сегодня мы собрались, чтобы отметить самый необыкновенный день в году – день 8 Марта. Мы хотим поздравить наших мам и пожелать им здоровья, счастья и радости.
А за что мы любим своих матерей? Наверное, за то, что они подарили нам жизнь, за то, что мы видим голубое небо и зеленую травку, слышим песню жаворонка и знаем вкус конфет и душистых пирогов, за ласковое слово, за теплые руки и за добрые песни, что пели они у наших кроваток.
Мама – первое слово,
Главное слово в нашей судьбе!
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе!
Кто пришел ко мне с утра?
Все (хором): Мамочка!
Кто сказал “вставать пора!”?
Все (хором): Мамочка!
Кашу кто успел сварить?
Все (хором): Мамочка!
Чаю мне в стакан налить?
Все (хором): Мамочка!
Кто цветов в саду нарвал?
Все (хором): Мамочка!
Кто меня поцеловал?
Все (хором): Мамочка!
Кто ребячий любит смех?
Все (хором): Мамочка!
Кто на свете лучше всех?
Все (хором): Мамочка!
Рано утром встать с постели
Было мне совсем не лень,
Ведь сегодня в самом деле
Мамин праздник - женский день!
Как это бывает –
Сама не пойму:
Что солнышко в небе,
То мама в дому.

За облако солнышко
Скроется вдруг –
Все станет пустым
И печальным вокруг.
Уйдет хоть ненадолго
Мама моя –
Такой невеселою
Сделаюсь я!
Из облака солнышко
Выйдет опять – И все начинает
Чудесно сиять.
Домой возвратится
Родная моя –
И снова веселеньким
Сделаюсь я.
И в день с цифрой восемь
Мы мамам приносим
Цветы, и открытки, и песни,
И дарим все лучшее, что нам дается,
Что всех подарков чудесней!




Ведущая: Легче всего обидеть мать,
Она обидой не ответит,
А только будет повторять:
“Не простудись - сегодня ветер!”
Легче всего обидеть мать.
Пройдут века,
Мы станем старше.
Но кто–то губы сжав, опять
Возьмет бумагу и напишет:
“Легче всего обидеть мать”
И, может быть, его услышат.
А вы обижали ли когда-нибудь своих мам?
Давайте покажем им, как мы их любим.
ПРОВОДИТСЯ ИГРА «УЗНАЙ СЕБЯ».
Дети перед праздником нарисовали мам, а мамы должны узнать, где чей портрет.
I. КОНКУРС "КОЛЛЕКТИВНЫЙ ПОРТРЕТ".
На доске прикреплен лист ватмана. От каждой команды выходит участник и рисует один элемент портрета. Число элементов равно количеству детей:
1 - овал лица
2 – шея
3 - верхняя часть туловища
4 - юбка
5 - правая рука
6 - кисть правой руки
7 - левая рука

8 - кисть левой руки
9 - правая нога
10 - стопа правой ноги
11 - левая нога
12 - стопа правой ноги
13 - прическа
14 - левый глаз
15 - правый глаз

16 - нос
17 - левое ухо
18 - правое ухо
19 - рот
20 - правая бровь
21 - левая бровь
22 – кофта
23 - узор на юбке


2. ИГРА «АППЛИКАЦИЯ НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ»
Каждой команде выдаются воздушный шар, ножницы, набор бумаги, клей - карандаш. За одну-две минуты команда должна вырезать из бумаги элементы рисунка и наклеить на шар так, чтобы получилась веселая рожица. Побеждает команда, которая быстрее сделает это.
Реквизит: 2 надутых воздушных шара, 6 ножниц, 2 набора бумаги-самоклейки, аудиозапись веселой мелодии.
3. ЗАГАДКИ ПРО МАМУ
Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке ...
(ысуб)
2. В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения ...
(икжёрес)
3. Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка -
Есть у мамы нашей ...
(акпялш)

Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей – ерунда
Это же ...
(адоровокс)
В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает ...
(кинйач)
Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут –
Разольет в тарелки ...
(пус)

Пыль найдет и вмиг проглотит –
Чистоту для нас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос,
Коврик чистит ...
(соселып)
Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг –
Имя у него ...
(гюту)
Вот на лампочке колпак
Разделяет свет и мрак.
По краям его ажур -
Это дивный ...
(ружаба)


4. ИГРА «ПОМОГИ НАВЕСТИ ПОРЯДОК»
От каждой команды участвуют по 3 человека. Им завязывают глаза. За 30 секунд под веселую музыку участники собирают «мусор» – разбросанные по полу кубики – и складывают в коробку. Побеждает команда, которая соберет большее количество «мусора».
Реквизит: 7 шарфов для завязывания глаз, детали конструктора, 7 пакетов с надписью для мусора, аудиозапись веселой мелодии.
5. КОНКУРС "УЗНАЙ СКАЗКИ".
Подготовлены 3 сказки - перепутки. Бабушка вытягивает наугад листок с текстом и с выражением читает. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы, а мамы помогают записывать названия. Бабушки выступают поочередно. В отгадывании участвуют все 3 команды.
1.
Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!"
(7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила")
2.
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")
3.
В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
(7 сказок: "Царевна-Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк", "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")
6. ОТГАДАТЬ С ЗАВЯЗАННЫМИ ГЛАЗАМИ НА ОЩУПЬ, КТО ЕСТЬ КТО.
- девочка отгадывает мальчиков.
- мальчик отгадывает девочек.
7. ЛАБИРИНТ
8. "ПРИДУМАТЬ ЭПИТЕТЫ" мамам.
Сценка Лучшая мама (диалог)
НИКИТА: Мамочка моя родная,
Очень сильно я люблю тебя.
На целом свете только ты одна такая,
Мамочка, любимая моя!
МАША: Нет, неправда.
Нет свете лучше мамы,
Чем мамочка моя.
В целом мире она одна такая -
Мамочка, красивая моя!
САША: Ну, да конечно,
Это все неправда.
Я смело всем скажу.
Мамочка моя - лучшая на свете из мам.
НИКИТА: Хватит спорить!
Всем давно и так понятно,
Лучшая на свете из всех мам -
Это мамочка моя!
КАТЯ: А спорить вовсе вам не надо.
Твоя мама лучше всех!
ДЕНИС: Но как? Ты что?
КАТЯ: Твоя мама лучше всех!
НИКИТА: Я что-то не пойму тебя.
КАТЯ: И твоя, и твоя мама - лучшая во всей Вселенной мама!
ИЛЬЯ: Она, наверно, заболела. Не существует столько лучших мам.
КАТЯ: Каждая мама - лучшая в мире
Для своего родного дитя.
Тысячи звездочек в небе сверкают,
Тысячи рыбок ныряют в водах,
Тысячи птичек поют и порхают,
Мама ж на свете только одна.
ВСЕ ВМЕСТЕ: Мамочка моя, очень сильно я люблю тебя!












13 PAGE \* MERGEFORMAT 14515