В помощь учителю математики. Методическая разработка

Республиканское учебное заведение
«Крымская гимназия-интернат для одаренных детей
Министерства образования и науки, молодежи и спорта
Автономной Республики Крым»






Инновационный проект
«Мультимедийные технологии в процессе преподавания математики, алгебра 7-класс»
Номинация: инновационной технологии - предпосылка качество образовательной деятельности.










СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ...3, 4
Мультимедийные программы...5
Повторение и обобщение..5
Готовимся к тематическому оцениванию ..6
Ученический веб-сайт...7

ЗАКЛЮЧЕНИЕ..8
ЛИТЕРАТУРА9




















ВВЕДЕНИЕ


Известно, что только интерес и удивление могут заставить учеников задуматься над тем или иным вопросом. Понимание приходит тогда, когда вместе с разумом работают чувства, порождая творческую активность.
Интерес к предмету и к учебе в целом является необходимым условием эффективного усвоения и запоминания изучаемого материала. Именно поэтому учителю часто приходится задумываться над тем, как развивать познавательный интерес учащихся, как поддерживать их активность на протяжении всего урока. Широкое проникновение компьютерных технологий в образовательный процесс ставит проблему о целесообразности рассмотрения указанных вопросов через призму новых образовательных технологий.
Применение компьютерных программных средств на уроках математики позволяет учителю не только разнообразить традиционные формы обучения, но и решать самые разные задачи: заметно повысить наглядность обучения, обеспечить его дифференциацию, облегчить контроль знаний учащихся, повысить интерес к предмету и познавательную активность школьников.
С помощью компьютера можно организовывать процесс обучения по индивидуальной программе (Ученический веб сайт) (ученик может сам выбрать наиболее приемлемую для себя скорость подачи и усвоения материала), что способствует эффективному психологическому развитию и возникновению у учащегося профессиональных интересов, повышает уровень самообразования и расширяет возможности для творчества.
Итак, использование компьютера в обучении позволяет создать информационную обстановку, стимулирующую интерес и любознательность ребёнка, дающую возможность организовать самостоятельную поисковую деятельность учащихся.
Мультимедийные программы (прилагаются на диске)

Повторение и обобщение

Работа выполнена в режиме слайд-презентации с помощью Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Power Point. Ее можно использовать при повторении пройденной темы или для фронтальной проверки знаний учащихся.



Мультимедийная программа «Готовимся к тематическому оцениванию»
Данная работа выполнена с помощью программы MyTestX для предварительного оценивания знаний учащихся перед контрольной работой. В программе представлены тестовые задания с вариантами ответов. Если выбран неправильный ответ, то назад вернутся и исправить нельзя. Также фиксируется время выполнения работы и все задания под одни номером появляются случайно.




Ученический веб-сайт

Работа выполнена с помощью программы Microsoft Publisher.
Данная работа позволяет организовать процесс обучения по индивидуальной программе, составленной для каждого ученика.















Заключение

Применение компьютерных программных средств на уроках позволяет:
а) Повысить наглядность обучения
б) Обеспечить дифференциацию обучения;
в) Повысить эффективность контроля знаний учащихся
г) Активизировать интерес к предмету и познавательную деятельность школьников.
Все работы были заслушаны на заседании методического совета гимназии интерната 2011 году.



















Литература


Алгебра 7 класс (Г. П. Бевз, В. Г. Бевз)
Интернет (mytestx.klyaksa.net)
Компьютерные программы








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Рисунок 2Рисунок 1Ђ
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