О?у мен о?ырман бойынша саба? жоспарыБай баласы мен жарлы баласы сыныптан тыс

Ы.Алтынсарин атындағы №65 мектеп-гимназия
Бастауыш сынып мұғалі Сунакбаева Жадыра
Оқу мен оқырманды дамыту
Тақырыбы: Бай баласы мен жарлы баласы
Сабақтың мақсаты: Әдеби кітапты оқуға қызықтыру
Уақыты Мұғалімнің іс-әрекеті.
Не істеймін ? Оқушының іс-әрекеті Ресурстар
3 мин Топқа бөлу. Суретті карталар арқылы. Басшысын сайлайды, ат қояды.Оны жариялайды. 4 мин I Кіріспе
Ой қозғау

Сұрақ қою.
Ы.Алтынсарин кім ? Ол туралы не білесіңдер ? Қандай өлеңдерін білесің ? Қандай шығармаларын білесің ? Ыбырай Алтынсарин – қазақ балалар әдебиетінің атасы, ұлы педагог – жазушы. Ол 1841 жылдың 20 қазанында Қостанай облысы, қазіргі Алтынсарин ауданында туған. Әкесі ерте қайтыс болып, атасы Балқожа бидің тәрбиесінде болған. 5 мин II Тұсау кесер
Джигсо әдісі. Мәтінді 8 топқа бөліп тарату. Кесте
Джигсо әдісі бойынша мәтіннің бір бөлігін топтаса оқу. Мазмұнын айтып шығады.
15 мин Негізгі бөлім
Жасырын әйнекшеден сурет таңдап алады сол бойынша постер қорғайды.
2 топ.Киіпкердің көңіл күйін сипаттау.
4 топ.Суреттегі көріністі баяндау. 3 топ.Үсеннің түнгі үрейін әңгімелеу.
1 топ. Сараптаушы болады.
е-кітапхана
3 мин Сергіту сәті: Қызыл өрік 4 мин Сұрақ-жауап. Ұяшықтан сұрақ таңдап алады.
1.Асан мен Үсеннің мінезіндегі ерекшеліктерді салыстыр.
2.Асан мен Үсеннің бойындағы адамдық құндылықтар.
3.Осы әңгімеге ұқсас қандай әңгімелер білесің ?
4.Үсен әкесінің қандай сөздерін пайдасына жаратады.
Оқушылар өз ойларын айтып сұрақтарға жауап береді. 6 мин Ыстық орындық.
Асан мен Үсенге сұрақ қою. 4 мин Кейіпкерге хат жазу.
Ең үздік хат оқылады.
3 мин IV Қорытындылау
Кейіпкерден не үйрендім ? Оқушылар өз жауаптарын, не үйренгендерін айтады.

Асаннан да бір кішкене нәрсе үйренуге болады. Мен одан өзің білмесең білгеннің тілін алу керек екенін үйрендім. кесте
Үйге тапсырма беру:
1.Өзіңді Асанның орнына қойып эссе жазу.
2. Қазіргі заманмен байланыстырып ертегі құрастыру.