Жай б?лшектер мен аралас сандар?а арифметикалы? амалдар ?олдану

Күні: 28.01.2017 жыл Пәні: Математика Сыныбы: 5
ТақырыбыЖай бөлшектер мен аралас сандарға арифметикалық амалдар қолдану.
Мақсаты 1. Жай бөлшектер мен аралас сандарға арифметикалық амалдар қолдану жайлы түсінік беру .
2. Аралас сандарға арифметикалық амалдар қолдана білу .
3. Жай бөлшектер мен аралас сандарға арифметикалық амалдар қолданып, деңгейлі есептерді шығара білу.
Күтілетін нәтиже 1. Жай бөлшектер мен аралас сандарға арифметикалық амалдар қолдану жайлы түсіне білетін болады.
2. Аралас сандарға арифметикалық амалдар қолдана біледі .
3. Жай бөлшектер мен аралас сандарға арифметикалық амалдар қолданып, деңгейлі есептерді шығара алады.
Қолданылатын
әдіс-тәсілдер «Сұрақ-жауап» , «Кім жылдам?», «Ойлан тап!» жұппен және жеке жұмыс
Қолданылатын ресурстар Оқулық, кестелер, сабаққа қажетті ресурстар.
Ұйымдастыру кезеңі                
Тренинг Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу, сыныптағы психологиялық ахуалды арттыру.
Шаттық шеңберін жасай отырып оқушыларды санау арқылы топқа бөлу Оқушының мұндағы мақсаты топтасу санау арқылы өз жұптарын тауып бір топ болып құралу
Сабақ кезеңдеріТапсырмаМұғалімнің іс-әрекетіОқушылардың іс-әрекетіБілу. Қызығушылықтарынояту«Сұрақ-жауап» әдісі Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диологқа түсіру. Үйге берілген тапсырмаларды тексеру.
Сұрақтар:
1. Бөлімдері бірдей аралас бөлшектерді қалай қосады ?
2. Бөлімдері бірдей аралас бөлшектерді азайтады қосады ?
3. Бөлімдері әртүрлі аралас бөлшектерді қалай қосады ?
4. Бөлімдері әртүрлі аралас бөлшектерді қалай азайтады?
№623.
1) 827•97:47=827•97•74=232) 1112:724:2221=) 1112•247•2144=32=1123) 223:2435:279=83•3524•925=75=1254) 1312•112:214=272•32•49=95) 1516:58•119=1516•85•109=53=1236) 1314:1421:135=1314•2125•513=72=3127) 4938•523:719=16138•523•197=52=2128) 21619•219:338=5419•199•827=169=979Әр топ сұраққа жауап береді.
Үй жұмысын пысықтау.
Түсіну Оқулықпен жұмыс Жаңа сабақты бастамас бұрын, ой қозғау мақсатында берілген әдіс бойынша оқушылардың теориялық білімін тексеру, сол арқылы жұптық жұмыс ұйымдастыру.
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырмаға нақты түрде жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу. Жұппен жұмыс жасау.
Қолдану «Ойлан тап!»
әдісі Тапсырманы жылдам орындау тәсілдерін түсіндіру. Оқушылар жекелей төмендегі есепті орындайды. Есепті орныдап болған соң, бірін-бірі бағалайды.
№629.
1) 31\35-12\53•15=2-1+15+3-1015•15=1815•15=2315•15=232) 23\27+11\72:57=2+1+6+714:57=31314:57=5514•75=112=5123) 52\65+91\56:93245=5+9+12+530:43745=141730:43745=43730•45437=32=1124) 10-223:489=933-223:449=9-2+3-23:449=713:449=223•944=32=112Оқушылардың мақсаты берілген тапсырманы дұрыс орындап, сұрақтарына өз ойларын қосу.
Сергіту сәті Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау
Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.
Талдау«Кім жылдам?» әдісі
Берілген тапсырмаларды жұптса отырып талдау, оның шартын құрып ортақ жауап ұсыну.
Оқушылардың жауаптарын жинақтап бағалау.
№630.
1) 31\37+21\73:327=3+2+3+721:237=51021:237=11521:237=11521•723=53=1232) 3113•2\59+14\95=4013•110+3645=4013•14645=4013•9145=569=6293) 13-712:10914=121212-712:14914=1212-712:14914=12512:14914=14912•14149=76=1164) 51320:82\115-3\35=11320:7+15+2-915=11320:7815=11320:11315=11320•15113=34Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру, тақтаға шығып тапсырманы қорғау .
Жинақтау Өзіндік
жұмыс Оқушыларға деңгейлі тапсырмалар үлестіріледі, тапсырмаларды жекелей орындап, бірін-бірі бағалайды . Сол арқылы жұптық жұмыс жасату.
№631.
1) 910•2027+516:1024-59•1720=23+516•2410-59•2720=2\43+3\34-3\34=8+9-912=812=232) 6970•723-425:45+35•2536=310-425•54+512=3\610-1\125+5\512=18-12+2560=3160№632.
1) 3\34+5\26:11\52-3\25•1819-1\8-7\18•4=9+1012:10+5-610•2719-8-78•4==1912:910•2719-18•4=1912•109•2719-12=52-12=42=22) 32\33-17\19:1\22-1\14+21\22+13\14•3\734+2\1714:956=2-1+9+6-79:2-14++2+1+2+34•21+34238:956=189:14+354•55238:956=179•41+174•55238•569==689+559=1239=1369=1323Оқушылардың мақсаты берілген тапсырманы дұрыс орындап, сұрақтарына өз ойларын қосу.
Бағалау Өзін-өзі бағалау Бағалау парақшалары мен бағалау шкаласын беру Топпен және жеке өзін-өзі бағалайды
Үйге тапсырма№630-632. Рефлексия Кері байланыс. Келесі сабақты жоспарлау. 1) Не білдік ?
2) Не үйрендік ?
3) Не қиын болды ?