«Кітапхана-сар?ылмас рухани ?азына»

біздіS рухани KaндылыCымыз, теSдессіз байлыCымыз, ™ткен замандардыS тaSCиыK тереSінен сыр шертетін тарихты да, ‰дебиетті де, басKа Cылым кереметтері де, талай оKиCалардыS ку‰сі, талай жаSалыKтардыS к™зі –осы кітаптар. Рухани білімніS, м‰дениеттіS ауадай Kажеттілігі, маSыздылыCы ешKашан м‰нін жойCан емес.
Кітап адам ™мірінде маSызды р™л атKарады. Ол елді, жерді с_юге, талапты, кішіпейіл болуCа, мейірімділікке, т™зімділікке, жаман ‰деттерден аулаK болуCа _йретеді. Кітапты біздіS KоCамымыздыS ‰рбір м_шесі к_нделікті тaрмысында пайдаланады. Одан аKыл-кеSес, т‰лім-т‰рбие, _лгі-™неге алады. Кітап – біздіS рухани жан азыCымыз. Кітап оKу – оKушылардыS рухани ™мірініS бір жаCы. СондыKтан да, мектеп оKушысы Kалай ж‰не нені оKиды, кітапты Kалай т_сінеді, оны кітап оKуCа Kандай ой итермелейді, кітапKа деген ыKыласыныS т_су себептері Kандай екенін олардыS таSдаCан ‰дебиеттеріне байланысты біле аламыз. Bылым мен білімніS негізі болып табылатын кітап пен білім ошаKтары бірінен-бірі ажыраCысыз рухани Kазыналар. ОKушылар мен кітапханашы осы айтылCан м‰селелер айналасында пікірлерін айтып, аттас кітап к™рмесімен танысты. Сонымен Kатар, оKушылар назарына кітап туралы наKыл с™здер мен маKал-м‰телдерден тaратын «Кітап – білім бaлаCы, білім – ™мір шыраCы» б_ктемесі aсынылса, кітапты Kалай таSдап, оKи білу, кітап оKудан л‰ззат алу туралы пайдалы кеSестерден KaрастырылCан «Кітап оKудан жалыKпау» атты б_ктемесі дайындалды.
Jазіргі кездегі жан-жаKты білім мен т‰рбие берер м‰дени орындардыS бірі-мектеп кітапханасы. Кітапхана сол оKу орнындаCы білімге aмтылCан жас aрпаKтыS, сондай-аK aстаздардыS табылар жері.
Осы заманCы аKпарат Kaралдары дамыCан, жаSа технологиялар заманында да кітап адамныS ішкі д_ниесіне, ой-™рісіне ыKпал жасап, мaKтажын KанаCаттандыратын, рухани азыCы болып Kала бермек.
Б_гінгі мектеп кітапханасы-кітап Kоры ж‰не кітаппен Kамтамасыз етумен Cана шектелмейді, сонымен Kатар KоCамдыK м‰дени орталыK. Ал б_гінгі мектеп кітапханашысы, кітап Kарауылшысы Cана емес, білім жолындаCы білім мен т‰рбие процесініS концепсиясын жауапкершілікпен KадаCалап д‰ріптеуші.
Мектеп кітапханасында еSбек етіп ж_рген біздіS басты маKсатымыз оKырман к™Sілінен шыCып, олардыS талаптарын KанаCаттандыру баCытында еSбек ету, кітапхананыS кітап Kорын саKтап, молайту. Жас aрпаKтыS бойында кітапKaмарлыKты, кітап оKуCа деген KызыCушылыKты Kалыптастыру.
«Кітапхана» сеніS атыS тым ыстыK-
ЖаSа таSда жарKылдаCан к_міс шыK,
Секілденіп, жанымызCа нaр тамыз,
Сен Kaстай боп к™зімізде ж_р aшып.
Сені АбайдыS аруаCы жебесін,
Сені Ыбырай ыKыласы демесін,
Сені айналып шаCаладай шарыKта,
БіздіS жаSа Cылым,білім кемесін!

15