Открытый урок на тему: Дене шыны?тыру саба?ында волейбол ойыныны? т?сілдерін ?йрету жолдары

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Жоспары:
І. Кіріспе
Мектептегі дене шыныKтыру ж‰не спорттыK ойындар.
ІІ. Негізгі б™лім
Дене шыныKтыру сабаCында волейбол ойыныныS т‰сілдерін_йрету.
ІІІ. Jорытынды б™лім
Н‰тижелерге сараптама

І. Кіріспе: «Мектептегі дене шыныKтыру п‰ні спорттыK ойындардыSмаSызы мен міндеті».
Дене шыныKтыру сабаCы ™сіп келе жатKан жас aрпаKKа білім мен т‰рбие беру сапасыныS бір тармаCы болып табылды ж‰не оKушылардыS жан-жаKты дамуына, к_шті де, Kуатты болып ™суіне, ™мірге, еSбекке ж‰не Отанды KорCауCа даярлауCа Kызымет етеді. Жалпы білім беретін мектептегі дене шыныKтыру сабаCыныS міндеті оKушылардыS денсаулыCын ныCайту, табиCи к_ш-Kуатын арттыру, дене м_шелерініS Kимыл-KозCалысы, Kабілеті мен м_мкіндіктерін ж‰не сол м_мкіндіктерді білу ж‰не сол м_мкіндіктерге орай ™з бетінше Kимыл-KозCалыс жаттыCуларын орындап, ™зін-™зі _немі дaрыс aстап, к™Sілді де сергек ж_руге баулу.
Мектептегі дене шыныKтыру салауатты ™мір салтына бейімделуіне бірден-бір _лесін Kосатын п‰н болып табылады. Бaл баCыт-™скелеS aрпаKтыS нашаKорлыKKа, маск_немдікке, шылым шегуге ‰уестенбеуі _шін оларды ™мір мен ™лім арасындаCы проблемаларCа ‰келмеуі _шін жасаKталCан. Дене шыныKтыру сабаCындаCы ‰рт_рлі ойындар оKушыларды тек татулыKпен бірлікке Cана шаKырып Kана Kоймай, сана сезімін, ™мірдегі ‰рт_рлі жаCдайлардан оSай шыCып кетуіне к™мектеседі.Ал, егер оKушы жеке бір спорттыS т_рімен айналысса, ол ™зініS ішкі жан д_ниесіне _Sіліп, мінез-KaлKын дaрыстап, жасаCан Kабілеттерін сараптап, оны KайталамауCа _йренеді.
Дене шыныKтырумен ж‰не спортпен айналысу оKушыны адал, ар намысы жоCары ішкі де, сыртKы жан д_ниесі бай болуына ‰сер етеді. Олар отанс_йгіш ел _шін Kандай жаCдайда да ™зіне-™зі берік болады. Тек Kана спорт алаSдарында Cана емес, ™мірде де ™з к_штерініS жемісін к™ретін болады. Мaндай Kасиеттер Kазіргі егемен JазаKстанныS жас aрпаKтарына ™те Kажет. Ерте жастан дене шыныKтырумен айналысу адамныS д_ниесіне Cана емес, оныS сана сезіміне, ішкі жан д_ниесіне Kатты ‰сер етеді. Jазіргі кезде мектептегі дене шыныKтыру п‰ніне мемлекет тарапынан, KоCамдыK ж‰не жеке адамдар тарапынан к™п Kолдау Kажет.4
ІІ. Негізгі б™лім
«Дене шыныKтыру сабаCында волейбол ойыныныS т‰сілдерін_йрету»
Волейбол. Бaл ойынныS пайда болCанына да баскетбол т‰різді 100 жылдай уаKыт болCан. Волейбол б_кіл д_ние ж_зіне тез ‰рі кеS тараCан. Ол спорттыS KызыKты ж‰не Kолайлы т_рініS бірі болып есептеледі.Бaл ойынныS кеS таралуына ережесініS KарапайымдылыCы, орындалатын Kимыл KозCалыстарыныS к_рделі еместігі, сонымен бірге волейболды кез-келген жастаCы адам ойнай алатындыCы себеп болып отыр. Ойын бaлшыK еттердіS барлыK топтарыныS секіргіштік, икемділік ж‰не KозCалыс реттілігіS _йлесімді дамуына к™мектеседі. Волейбол ойыныныS аумаCы 9х18м болатын алаSда ™ткізілдеі. ОртадаCы сызыK алаSды екіге б™ліа тaрады. ОртадаCы сызыKтыS _стіне екі баCанCа керілген волейбол т™ры орнатылады. ТордыS биіктігі ойыншылардыS жасына немесе aл мен Kыздыр командасына б™лініп ойнауына Kарай ‰р т_рлі болады. ОйынCа ‰рKайысында 6 ойыншыдан бар екі команда Kатысады. €р команданыS ойыншысы ™з алаSында орналдасады.ОйынCа диаметрі 65-68см салмаCы 250г-дыK доп пайдаланады. Бір команданыS ойыншылары допKа _штен артыK Kол тигізуге болмайды. Осыдан кейін допты тордыS келесі бетіне ауыструы тиіс. Сондай-аK бір ойыншы допKа Kатарынан екі рет Kол тигізуіне рaKсат етілмейді. ОйынныS барысында доп Kай алаSCа т_ссе сол команда aпайдан айырылады. Допты ойынCа Kосу KaKына ие болCан Kарсыластары саCат тілі баCытымен KозCалып, орын ауыстырады. Ойын осылайша жалCаса береді. Jарсыласынан екі aпай артыKшылыCымен 25 aпай жинаCан команда жеSіске жетеді. Жас™спірімдердіS ойыны 3 кезеSнен тaрады. Екі кезеSде де aтKан команда жеSген команда болып есептеледі. €р кезеSнен кейін командалар алаSдарын ауыстырады. Шешуші кезеSде бір команда 8 aпай жинаCаннан кейін екі команда алаSдарын ауыстырады. Волейбол ойыныныS ереже-талабы5мынадай т‰сілдерден тaрады. ОKушылардыS орнын ауыстырады, допты бір-біріне беруі, допты ойынCа Kосу, шабул соKKысы ж‰не тосKауыл Kою.
Жас™спірімдер 13-14 жас _шін 15-16 жас _шін 17-18 жас _шінЕр балалар 2м 30см 2м 40см 2м 43смJыз балалар 2м 10см 2м 20см 2м 24см
Волейбол алаSыныS аумаCы шаCын болCаныны Kарамастан ойын кезінде онымен тек ™з орнын Cана саKтап тaрмайды. Ойын кезінде Kажетті жаCдайCа байланысты орын ауыстыра беілуініS ™зіндік _лкен м‰ні бар. Орын ауыстыру дегеніміз техникалыK т‰сілдермен тактикалыK іс-Kимылдарды шеберорындапшыCу Kсатында командаCа ойыншылардыS бір-бірімен орын ауыстыруы. Егер ойыншы бастапKы Kалыпта Kолайлы жаCдайда тaрса, онда ол орын ауыстыруларды да оSай орындайды. Тіркемелі адым-ілгері, кейін, оSCа, солCа KозCалу кезінде жасалады. Ол орын ауыстыру баCыттына жаKын тaрCан аяKтан басталады. Тіркемелі адымдар жаKын KашыKтыKта ауысу _шін ж‰не уаKыт жеткілікті болCан жаCдайда Kолданылады. JосарланCан адым допKа KозCалыс баCытына KашыK тaрCан аяKтан басталады. Ж_гіру ед‰уір KашыKтыKKа тез жету кезінде (мысалы: доп алаSыныS сыртына шыCып кеткенде) Kолданылады. Ж_гіруден кейін бірден тоKтай білуге машыKтанCан ж™н. Секіру к™п жаCдайда шабуыл соKKысымен тосKауыл кезінде Kолданылады. Орынды кенет ™згерту KосарланCан ж‰не тіркемелі адымдарCа KараCанда, орын ауыстырудыS еS тиімді шапшаS т‰сілі. Ол KосарланCан ж‰не тіркемелі адым жасаCан сияKты орындалады. Jaлай шабул соKKысынан aшKан допты жерге т_сірмей _лгеріп алу кезінен Kолданылады.Допты алу _шін тaрып секіру негізгі тaрыс жаCдайында орындалады. Бaл кезде Kолды т™мен ж‰не с‰л артKа жіберінкіреп, кеудені аздап еSкейтіп, аяKпен серпіле к™теріледі. Секірту кезінде KолдыS Kалыпы дененіS баCытынныS ™згертуге де ‰серін тигізеді.6
Волейболда допты берудіS екі т‰сілі жоCарыдан ж‰не т™меннен беру т‰сілдері Kолданылады. Допты жоCарыдан беру ойыншы мaнда негігі тaрыстан допты жоCары берудіS ерекше жаCдайына ауысады. Бaл т‰сіл аяKты бір баCытта жазу _шін жасалады. Алдымен тізені баяу жазып, денені допKа Kарай баCыттайды. Екі Kол кеуде ж‰не екі аяK бірден _йлесімді KозCалысKа к™шеді. Екі KолдыS сaлбасы бет деSгейіне келтіріліп, саусаKтар допты Kабылдау жаCдайына дайын болады. Осы Kалыпта тaрып допты ™згеге береді.Допты т™меннен беру. Допты д‰л беруден кейін Kолды дaрыс aстаудыS _лкен м‰ні бар. Jолды, білекті с‰л Kана Kисайтып aстау доптыS Kайта серпілу кезіндегі баCытын ™згертіп жібереді. Допты Kабылдау _шін екі алаKанды жоCары Kарата біріктіріп ж‰не Kолды бос, еркін aстауы керек.`шып келе жатKан допKа Kарсы бейімделе отырып, екі шынтаKты жаKындата Kолды ж‰йлап к™тереді. JолдыS Kимылы б_гілген тізеніS тез жазылуымен Kатар ж_реді. ЖоCары жылдамдыKпен aшып келе жатKан доп білекке келіп тигенде де Kатты серпіліп aшады. ОсыныS салдарынан кейді алаSныS сыртына шыCып кетуіде м_мкін. СондыKтан зулап келе жатKан доптыS екпінін азайтуCа ‰рекеттену керек. Ол _шін доп білекке тие бергенде Kолды бос aстап, с‰л шегіндіре KойCан ж™н. Ал енді орташа жылдамдыKпен aшып келе жатKан допты Kабылдау _шін ойыншы оныS т_су баCытынан с‰л шетке шыCып, екі білекті доптыS aшу баCытына ол тікбaрыш жасап, т_сетіндей Kалыпта бaрылу керек. Бaл кезде ойыншы допKа Kарай жартылай бaрылады. Допты осы т‰сілмен кері Kайтару (немесе басKа ойыншыCа беру) допты т™меннен беру т_ріне жатады. Волейболда допты жоCарыдан беру к™п Kолданылады. Допты жоCарыдан беру ‰дісін меSгеріп алу _шін допты т™беге бірнеше рет беру ж‰не екі адам допты бір-біріне жоCарыдан беруге машыKтанCан ж™н.
7Орын ауыстыру:Ойын барысында ‰р т_рлі техникалыK ‰діс – т‰сілдерді орындау _шін ойыншы алаSда орын ауыстырулар жасайды. Мaндай орын ауыстырулар KорCанысKа ж‰не шабулCа байланысты техникалыK – тактикалыK ‰дістер жасаCанда, ™з орнын табу ж‰не шешім Kабылдау _шін Kолданылады.
8ТехникалыK-тактикалыK маKсаттаCы орын ауыстыруларды _йретіп, жетілдіруге Kажет болатындай жаттыCулар: 1 бір орында ж_гіруден KашыKтыKKа ж_гіруге ауысу. 2 тізені к™теріп ж_гіру. 3 ж_гірісті секірумен алмастыру. 4 оS ж‰не сол жаK бaйірге Kарай ж_гіру. 5 арнайы белгіге дейін ж‰й ж_гіруді шапшаS ж_гіруге алмастыру. 6 орын ауыстырудан кейін кез-келген баCытKа сеіру. 7 кез-келген техникалыK ‰дістерді Kайталау.Допты Kабылдау жаттыCушы ‰р т_рлі жаCдайдан допты жоCары лаKтырады, ойыншыныS бастапKы Kалыбымен допты т™меннен Kабылдайды, біраK ойыншы допKа ж_гіріп шыCып, допты т™менне Kабылдап, Kайта береді.Волейбол ойыншыларCа мынадай гиниеналыK талаптар Kояды.1 ТырнаK ™спеген болуы крек2 Сонадй-аK саKина , сырCалар болмауы керек.3 ОйыншыныS Kажетті киімі болуы керек.Волейболмен жаттыCу, _йрену жекелей, топтыS немесе командалыK т_рде aйымдастырлады.ІІІ. Jорытынды б™лімН‰тижелерге сараптама
Б_гінгі к_ні еліміздіS рухани адамгершілік байлыCын, м‰дени мaрасын зерттеп, оны оKушы-жастар бойына жaCысты Kасиет етіп меSгерту, сол арKылы ізгі ж_ректі, Kайырымды, іскер азамат т‰рбиелеп шыCару жаSа тaрпатты мектептердіS алдында тaрCан келелі порблемма. Ол аCарту ж_иесініS мазмaнын жаSарту, оныS KaрлымдыK ж_йесіне aлттыK ж‰не жалпы адамзаттыK KaндылыKты кіріктіре отырып _йрету баCытында іске асырылмаKшы. Мен осы баCыттарда _немі мектеп оKушыларына жаSа тaрпаттаCы технологиялар арKылы жaмыстар ж_ргізіп отырамын. Мысалы: ЖаSа мультимедиялыK Kaралдарды пайдалана отырып деSгейлік тапсырмалар берумен бірге сыни тaрCыдан ойлауды Kалыптастырып отырамын