План районного методического объединения учителей физики на 2016-2017 учебный год
План
работы районного методического
объединения учителей
физики
на 2016 – 2017 учебный год
Руководитель методического
объединения учителей физики
Штефанова Ольга Геннадьевна
Тема работы методического объединения:
«Проблемы и перспективы преподавания физики в образовательных учреждениях».
Цель работы методического объединения:
Совершенствование уровня педагогического мастерства через непрерывное развитие учительского потенциала, создание условий для повышения профессионального мастерства учителей физики для повышения качества обучения и воспитания обучающихся.
Задачи методического объединения
на 2016-2017 учебный год:
1. Обновление содержания образования на основе внедрения в практику работы продуктивных педагогических технологий, ориентированных на развитие личности ребенка и совершенствование педагогического мастерства учителя:
реализация компетентностного подхода в образовательном процессе;
оптимизация урока за счет использования новых педагогических технологий (ИКТ, проблемного обучения, метода проектов и др.) в образовательном процессе;
повышение эффективности проведения всех видов учебных занятий, качества обучения школьников;
организация работы с одаренными детьми;
формирование исследовательских умений и навыков обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности, предоставление им оптимальных возможностей для реализации индивидуальных творческих запросов;
активизация работы по организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся и педагогов;
обеспечение методической работы с педагогами образовательного учреждения на диагностической основе;
подготовка к государственной (итоговой) аттестации учащихся 9-11-х классов; содействие профессиональному самоопределению школьников.
2.Изучение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей:
повышение уровня профессиональных компетентностей педагогов;
формирование инфор мационной компетентности педагогов;
создание банка данных по проблемам современного урока, формам и методам обучения.
Диагностика профессиональных и информационных потребностей педагогов
Вопросы диагностики.
Формирование познавательного интереса учащихся с помощью современных образовательных технологий.
Создание личностно-развивающей образовательной среды в профильных классах.
Система методов и приемов подготовки учащихся к сдаче ГИА и ОГЭ.
Использование личностно-ориентированных современных образовательных технологий на уроках; повышение влияния инновационных процессов на качество учебно-воспитательной работы по предмету.
Формы работы с одаренными детьми.
* - могу поделиться
- - хочу научиться
План работы районного методического объединения
на 2016 – 2017 учебный год
№
Направление
Мероприятия
Сроки
Ответственные
1
Аналитическая
деятельность
1. Мониторинг профессиональных
и информационных потребностей
работников системы образования
Составление диагностики профессиональных и информационных потребностей учителей, работающих в РМО
сентябрь
Руководитель РМО
Составление плана работы РМО согласно диагностике педагогов МО и методической теме.
сентябрь
Руководитель РМО
2. Создание базы данных о педагогических работниках образовательных учреждений
района
сентябрь
Руководитель РМО
3. Изучение и анализ состояния и результатов работы МО, определение направлений ее совершенствования:
Анализ работы РМО учителей физики за 2015-2016 учебный год и задачи на 2016-2017 учебный год. Нормативно-правовая база преподавания физики в 2016-2017 учебном году.
август
Газарова З.Н.
Руководитель РМО
4. Выявление затруднений дидактического и методического характера в работе педагогов
Составление плана работы МО учителей физики района в соответствии с заявленными проблемами и на основе анализа работы за 2015-2016 учебный год
сентябрь
Руководитель РМО
5. Сбор и обработка информации о результатах учебной деятельности педагогов.
В течение учебного года
Руководитель РМО
Результаты государственной итоговой аттестации по физике в форме ГИА и ОГЭ за 2015-2016 учебный год
август
Головинская В.В.
Руководитель РМО
Анализ результатов олимпиадных работ.
ноябрь
Руководитель РМО
Анализ результатов учебной деятельности за 2016-2017 учебный год.
июнь
Руководитель РМО
6. Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта
Руководитель РМО
Активизация творческой деятельности учащихся как одно из необходимых условий повышения качества образования
ноябрь
Клещева Ф.А.
Система методов и приемов подготовки учащихся к сдаче ГИА и ОГЭ по физике
ноябрь
Письменная Е.Н.
Повышение качества знаний учащихся по физике при использовании технологии внутриклассной уровневой дифференциации
март
Аванесян Ф.В.
Щуровская А.В.
Формирование познавательного интереса учащихся с помощью современных образовательных технологий.
март
Назарян М.А.
Использование личностно-ориентированных современных образовательных технологий на уроках, повышение влияния инновационных процессов на качество учебно-воспитательной работы по предмету.
ноябрь
Колодина Л.И.
Формы работы с одаренными детьми
январь
Кораблева Т.Н., Кобзева Ж.Н.
2
Информационная
деятельность
1. Формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-
методической, психологической и др.)
1) Изучение методических рекомендаций СКИРО ПК и ПРО по преподаванию физики в 2016-2017 учебном году.
август
Руководитель РМО
2) Изучение профессионального стандарта педагога.
август
Руководитель РМО
3) Изучение демонстрационных вариантов КИМ 2017 г, официальных документов по итоговой аттестации 2017 года.
август,
ноябрь,
март
Назарян М.А. Руководитель РМО
4) Изучение отчётов ФИПИ о результатах ГИА и ОГЭ 2016 года.
сентябрь
Руководитель РМО
5) Изучение нормативных документов, положений и инструкций о проведении государственной итоговой аттестации в 9-х, 11-х классах.
В течение года
Руководитель РМО
2. Ознакомление педагогических
работников с новинками педагогической, психологической, методической и научно- популярной литературы на бумажных и электронных носителях.
В течение учебного года, на заседаниях МО
Руководитель РМО
4. Информирование педагогических работников о новых направлениях в развитии общего образования, о содержании образовательных программ, новых учебниках, учебно-методических комплектах, видеоматериалах, рекомендациях, нормативных, локальных актах
в течение учебного года
Методист ИМС
руководитель РМО
Учебно-методическое обеспечение преподавания физики в основной школе.
август
руководитель РМО
·
5. Осуществление информационно-библиографической деятельности.
В течение года
руководитель РМО
3
Организационно-методическая
деятельность
1. Темы заседаний
Заседание №1.
Тема: «Модернизация технологий и содержание физики»
1.Анализ работы методического объединения учителей физики за 2015-2016 учебный год;
2.Обсуждение методической темы и плана работы на 2016-2017 учебный год.
3. Государственная итоговая аттестация в Ставропольском крае: анализ результатов в 2016 году и использование их в практической деятельности учителя
4. Изучение методического письма по физике на 2016-2017 учебный год.
5. Разработка олимпиадных заданий школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике и астрономии.
6.Знакомство с изменениями в контрольно-измерительных материалах ОГЭ и ГИА в 2016- 2017 г.г.
7. Разное.
Август
Газарова З.Н.
Штефанова О.Г.
Головинская В.В.
Штефанова О.Г.
Учителя-предметники
Назарян М.А.
Заседание №2.
Теоретический семинар: «Отбор форм и методов, инновационных технологий по подготовке к итоговой аттестации выпускников в форме ГИА и ОГЭ».
1. Анализ результатов школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике.
2. Использование личностно-ориентированных современных образовательных технологий на уроках, повышение влияния инновационных процессов на качество учебно-воспитательной работы по предмету.
3. Система методов и приемов подготовки учащихся к сдаче ГИА и ОГЭ
4. Активизация творческой деятельности учащихся как одно из необходимых условий повышения качества образования
4. Разное
ноябрь
Руководитель РМО
Колодина Л.И.
Письменная И.Н.
Клещева Ф.А.
Заседание №3.
Тема: «Повышение качества образования через профессиональные компетентности учителей и совершенствование содержания методики и форм учебного процесса»
1. Анализ результатов муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике.
2.Формирование познавательного интереса учащихся с помощью современных образовательных технологий
3. Формы работы с одаренными детьми
январь
Руководитель РМО
Гарибян А.О.
Кораблева Т.Н., Кобзева Ж.Н.
Заседание №4.
Круглый стол «Различные виды деятельности во внеурочное время »
1.Формирование познавательного интереса учащихся с помощью современных образовательных технологий.
3. Повышение качества знаний учащихся по физике при использовании технологии внутриклассной уровневой дифференциации.
4. Разное
март
Руководитель РМО
Назарян М.А.
Аванесян Ф.В.
Щуровская А.В
Руководитель РМО
2. Организация курсовой переподготовки согласно индивидуальной траектории
повышения квалификации
В течение года
Методист ИМС
3. Семинары
Краевые методические семинары по методике преподавания предмета и подготовке обучающихся к итоговой аттестации
В течение года
методист ИМС
Теоретический семинар: «Отбор форм и методов, инновационных технологий по подготовке к итоговой аттестации выпускников в форме ГИА и ОГЭ».
ноябрь
Руководитель РМО
Круглый стол «Различные виды деятельности во внеурочное время »
март
Руководитель РМО
5. Организация работы районных временных творческих групп педагогических работников
образовательных учреждений
-подготовка диагностических, промежуточных, итоговых контрольных работ;
- подготовка олимпиадных работ;
в течение года
Учителя-предметники
Работа комиссии по проверке олимпиадных работ.
ноябрь
методист ИМС
6. Участие в методическом содержании
регионального (национальн- регионального) компонента образовательного учреждения
образовательных стандартов, элективных курсов для предпрофильной подготовки
обучающихся образовательных учреждений
Организация работы в профильных классах
сентябрь
Методист ИМС
руководитель РМО
Составление тематического планирования по профильным учебникам в 10 и 11 классах.
Работа с нормативными документами, образовательными программами, государственными стандартами образования, методическим обеспечением профильного обучения.
в течение года
Методист ИМС
руководитель РМО
7. Работа с одаренными детьми
Индивидуальная работа с учащимися по подготовке к Всероссийской олимпиаде школьников
сентябрь-ноябрь
Учителя-предметники
Организация и проведение школьных олимпиад
сентябрь
Учителя-предметники
Участие в заочных предметных дистанционных олимпиадах
в течение года
Учителя-предметники
Работа по подготовке учащихся к участию в научно - практической конференции для учащихся 7-11 классов. «Глядя на мир, нельзя не удивляться»
сентябрь-февраль
Учителя-предметники
8. Участие педагогов в конкурсах
1)Участие педагогов МО в Интернет - форумах и конкурсах.
В течение учебного года
Учителя-предметники
4
Подготовка к
ГИА
1. Темы семинаров, «круглых столов», мастер-классов
Краевые семинары и вебинары для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ
в течение года
методист ИМС
Работа предметных круглых столов по проблемным вопросам ГИА и ОГЭ
июнь
руководитель РМО
2. Репетиционные работы
Работа по подготовке к проведению итоговой аттестации в 9- х классах, проведение тренировочных работ на уровне школ
В течение учебного года
Учителя-предметники
Работа по подготовке к итоговой аттестации в 11-х классах в форме ГИА, проведение тренировочных работ на уровне школ
В течение учебного года
Учителя-предметники
Выступления и обмен опытом
1) Использование личностно-ориентированных современных образовательных технологий на уроках, повышение влияния инновационных процессов на качество учебно-воспитательной работы по предмету.
ноябрь
Колодина Л.И.
МБОУ СОШ №19 с.Побегайловка
2) Активизация творческой деятельности учащихся как одно из необходимых условий повышения качества образования
ноябрь
Клещева Ф.А.
МБОУ гимназия №103г.
3) Система методов и приемов подготовки учащихся к сдаче ГИА и ОГЭ
ноябрь
Письменная И.Н.
МБОУ СОШ № 20
3)Формирование познавательного интереса учащихся с помощью современных образовательных технологий
январь
Гарибян А.О.
МБОУ СОШ № 1
4) Формирование познавательного интереса учащихся с помощью современных образовательных технологий.
март
Назарян М.А.
МКОУ СОШ № 6 г. Минеральные Воды
5) Формы работы с одаренными детьми
январь
Кобзева Ж.Н.
МБОУ СОШ № 111
Кораблева Т.Н.
МБОУ СОШ № 7 с. М.Колодцы
6) Повышение качества знаний учащихся по физике при использовании технологии внутриклассной уровневой дифференциации
март
Аванесян Ф.В.
Щуровская А.В.
МБОУ лицей № 104
5
Консультативная
деятельность
В течение года
Методист ИМС
Руководитель РМО
15