Урок по казахскому литературу на тему М.?уезов К?ксерек(7-сынып)

Атырау облысы, Жылыой ауданы,Тұрғызба ауылы №4 орта мектептіңқазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Әнесова Құрма Көпенқызы


Пәні: Әдебиет
Сыныбы: 7-сынып Пән мұғалімі: Әнесова Қ.К.

Сабақтың тақырыбы М.Әуезов.«Көксерек». Әңгіменің тақырыбы мен жазушының
ой түйіні
Жалпы мақсаты 1.Әңгіменің идеясын аша отырып, кейіпкерлер мінезіне талдау жасау, сұрақ, тапсырма, ізденістерге негізделген жұмыс түрлерін өз бетімен , жаңа технологиялық үрдістерге сай орындай білуге дағдылану.
2.Адамгершілік, бауырмалдық, ізгілік , мейірімдік қасиеттерді бойларына дарыта білу.
3. Өз ойын , пікірін сенімді әрі дәлелді , тұжырымды жеткізе білуге дағдылану, ой-өрісін, тіл байлығын дамыту.
Сілтеме Оқулық . «Атамұра» баспасы. 7-сынып. Электрондық оқулық интернет материалдары т.б
Оқу нәтижесі Әңгімені талдай отырып, кейіпкерлер бойындағы әр түрлі қасиеттерді ажырата біледі. Шығармашылық қасиеттері дамиды.Топта бірлесе жұмыс жасайды, бірін-бірі бағалайды.
.
Негізгі идеялар Оқығандары бойынша қорытынды шығару, материалды жүйелеу, пікірін білдіру. Көркем әдебиетке қызығушылығын арттыру, шығармашылыққа төселдіру
Сабақта қолданылатын материалдар Интерактивті тақта, слайдтар, стикер, маркер т.б.
Оқыту әдістері Модуль: АКТ-ны пайдалану. СТО. Талантты және дарынды балаларды оқыту. Диалог, жеке жұмыс, топтық жұмыс
Тапсырмалар Топтық тапсырмалар, постер қорғау, жеке жұмысқа тапсырмалар, стикер арқылы формативті бағалау, өзін-өзі және бірін-бірі бағалау, рефлексия

Уақыты Сабақты ұйымдасты
ру түрі Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс –әрекеті Дескриптор
лар Ұпай
саны
2 мин Психоло
гиялық дайындық
1. Сергіту
2.Топтарға бөлу. Оқушылар 4 топқа бөлініп отырады 1
мин«Ойашар» Мақалдың мәнін ашу Мақалдың мәнін ашады 2
мин Үй тапсырма сын тексеру Түрткі сұрақтар қою Оқушылар сұрақтарға жауар береді Оқушылар үй тапсырмасын толық меңгерген
1
2
мин Қызығушылықты ояту.
«Дүние-ау» өлеңін тыңдату 1. Тақырыпты талдауға қызығады

1.Пікірлерін айта алады
1
12
мин «Мағына
ны тану»
Топпен жұмыс «Ұқсастық пен даралық» стратегиясы бойынша кестені толтырту арқылы кейіпкерлер мінезіне талдау жасатады. Берілген тапсырма бойынша талдау жасайды, кестені толтырады. Кейіпкерлер
дің мінез-құлықтары- на талдау жасай алады.
2
1 мин Сергіту « Қара жорға» биі
5
мин «Бес жолды өлең» Көксерекке сипаттама беру Тапсырманы толық игерді 2
5 мин Әдебиет
Теориясы
Әңгіме бойынша әдебиет теориясынан білімдерін тексереді. Оқушылар тапсырмаларға жауап бере отырып, әдебиет теориясынан білімдерін толықтырады.
1-топ. Кейіпкер, теңеу
2-топ. Портрет, тақырып
3-топ. Эпитет, идея
4-топ.Пейзаж,
метафора Әдебиет теориясын толық біледі.
Әңгімеден
мысал келтіреді. 3
7
мин Ойтолға
ныс «РАФТ. «Жазығым не, Көксерек?» тақырыбына ойтолғау, өлең жаздырады. Берілген тақырыпқа ойтолғау жазады. Ойтолғауды тақырыпқа сай жаза алады. 5
4 мин Қорытын
дылау
«Біз нені білдік?»
Оқушылардың
пікірін тыңдайды. Әңгіменің тәрбиелік мәнін айтып бере алады. Тақырып бойынша қорытынды жасай алады, қорғайды
6
2 мин Бағалау Бағалау критерийлері бойынша баға қояды. Оқушылар бағалау критерийлерін пайдалана отырып,
бірін- бірі бағалайды. 1 мин Үйге тапсырма «Табиғат және адам» тақырыбына шығарма жазуды тапсырады. Оқушылар тапсырманы күнделіктеріне жазып алады. 1 мин Рефлексия
«Екі жұлдыз, бір тілек» Оқушылардың сабақтан алған әсерлерін стикерге жаздырады. Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерге жазады.
20- 18------------ «5» 17-15------«4»
14-12--------«3» 11-0--------«2»