История Казахстана поурочный на тему Абылай хан (8 класс)

Өткізген Кенжебаева А. Т.
Пәні: Қазақстан тарихы
Сабақтың тақырыбы: Абылай хан (тұлға және саясаткер) Класы:
Мақсаты: Абылай хан (тұлға және саясаткер),Абылай ханның ішкі және сыртқы саясаты туралы меңгерту Уақыты:
Күтілетін нәтижесі: Оқушылар әр оқушы өз пікірін дәлелді қорғап,ойын еркін жеткізе біледі, сын тұрғысынан ойланып, өзін-өзі реттей алады.
Сабақтың әдіс-тәсілдері «Ыстық орындық»әдісі, «Біреуі үйде,үшеуі қонақта» әдісі, «Кезбе тілші» әдісі, «Қобдиша» әдісі
Кіріктірілген модульдер Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер,Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, Диалог, Оқыту үшін бағалау және оқу үшін бағалау
Түйінді идеясы: Еңбек ізсіз қалмайды
Кезең Уақыт Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс- әрекеті Бағалау Ресурстар
Кіріспе бөлім
4 минут
Психологиялық дайындық «Тілек шашуы» тренингі арқылы 4 топқа бөлінеді
«Тілек шашуы» тренинг арқылы сыныпта ынтымақтастық орта қалыптасады От шашу
Жаңа сабақ
20минут
«Ыстық орындық»әдісі.
-Абылайдың белгілі қайраткер ретінде қалыптасуына қандай жағдайлар әсер етті?
- Абылай жоңғарларға қарсы күресті ұйымдастыруда қандай еңбек сіңірді?т.б.
«Біреуі үйде,үшеуі қонақта» әдісі 4 топтың тапсырмалары:
1 топ – Абылай саяси тұлға
2 топ –Абылай ханның ішкі және сыртқы саясаты
3 топ – Абылай ханның тұсындағы қазақ хандығы Оқушылар сұрақтарға ауызша жауап береді
Оқулықпен,мәтінмен жұмыс жасайды. Бірлесе отырып тақырыпты талқылайды.Сөйлеу,ойлау қабілеттері дамиды Топтық бағалау
(Оқушылар бағдаршам көздері арқылы бағалайды.) Орындық, оқулық,
Жаңа сабақты қолдану 10 минут «Кезбе тілші» әдісімен жаңа тақырып бекітіледі:
1.Абылай ханның Ресей және Қытаймен қарым-қатынасы ?
2.Абылай мемлекетінің ішкі дамуы? Әр топ тақырыпты меңгеріп,талқылайды.
От шашу микрофон
Қорытынды 8 минут «Қобдиша» әдісімен кері байланыс орнату Сабақта алған білімдері мен әсерлерімен Өзін-өзі бағалау стикер
Рефлексия 3 минут Критериалдық бағалау Қосымша тапсырма: §5 тақырыпты оқу
Не сәтті өтті? Не сәтсіз өтті?