РАЗРАБОТКА КЛАССНОГО ЧАСА Тема: «Это мы не проходили»

РАЗРАБОТКА КЛАССНОГО ЧАСА

Тема: «Это мы не проходили»




Автор: Кувшинова С.М. – классный руководитель гр. 403










2016
Тема: Это мы не проходили.
Цель: Способствовать развитию мышления, познавательной и творческой активности студентов.
Ход:
Организационный момент

Вступительное слово преподавателя.
Сегодня мы проводим наш классный час в форме интеллектуальной игры. Вопросы, которые вы услышите и на которые попытаетесь правильно ответить, касаются различных областей знаний, очень разнообразны по степени серьезности и глубины. Встретятся и вопросы, требующие от вас смекалки и находчивости.

Подготовка
Я называю область знания и вопрос. Итак, вопросы из увлекательной области языкознания, т.е. русскому языку.
(Звездочкой выделен правильный ответ.)
Вопрос 1-й команде:
Что означает выражение “ум за разум заходит”?
Человек устал и не соображает*.
Много думает.
Мечтает.Вопрос 2-й команде:
Что означает выражение “все как один”?
Сразу.
Уравнивать всех.
Единодушно*.Вопрос 1-й команде:
Это слово произошло от английского “снайп” – бекас. Эта птица отличается от остальных тем, что во время полета шарахается в разные стороны, и надо быть очень хорошим стрелком, чтобы подстрелить ее. Какое это слово? (Снайпер.)
Вопрос 2-й команде:
Рожном в старорусском языке называется заостренным кол. Охотясь с рожном или рогатиной на медведя, смельчаки, идя на зверя, выставляли перед собой острый кол. Напоровшись на рожон, медведь погибал. Какое выражение родилось в русском языке и что оно означает? (“Лесть на рожон” означает в ярости и ослеплении идти вопреки всему на явную гибель.)

Содержание
Литературная викторина
Ведущий. Попрошу всех сосредоточиться. Поочередно командам будут задаваться вопросы по литературе.
Какой эпиграф взял Н.В. Гоголь для комедии “Ревизор”? (На зеркало неча пенять, коли рожа крива.)
Кто из литературных героев не отличал ямб от хорея?(Евгений Онегин.)
Назовите настольную книгу Хлестакова? (Не было.)
Назовите произведение А.С. Пушкина, в котором он недал имени своим главным героям? (“Сказка о рыбаке и рыбке”: старик, старуха.)
Где похоронен Л.Н. Толстой? (В Ясной Поляне.)
На какие произведения А.С. Пушкина написаны оперы? (“Евгений Онегин”, “Пиковая дама”, “Дубровский”, “БорисГодунов”, “Каменный гость”.)
Ведущий. Уроки русского языка и литературы окончены и наступила символическая перемена. На переменах вы, как правило, двигаетесь, и я предлагаю игру, кто быстрее отгадает загадку, тот и выиграет. Без огня горит, Без крыльев летает, Без ног бежит.
(Земля.)
Чем больше из нее берут, Тем больше она становится.
(Яма.)
Когда он нужен, его выбрасывают, Когда не нужен поднимают.
(Якорь.)
Сверху дырка, снизу дырка, Посередине вода.
(Самовар.)
1. Внимание! Какая страна сто лет назад опережала потемпам экономического развития Японию, США и любуюдругую страну мира
а) Италия;
б) Россия*;
в) Германия.
2. Когда-то основная часть населения России жила в деревнях. Да и сейчас нет такого человека, который там хотьраз не побывал. А как возникло само слово “деревня”? Какова этимология этого слова, т. е. происхождение? (От слов:
деру, драть, перед строительством нового поселения землю расчищали от деревьев, выдирали их.)
3. Что означает слово “эмбарго”?
а) нарушение договора;
б) наложение пошлины на импортные товары;
в) запрет на поставку каких-либо товаров в другую страну*.
4. Понятие “выжженная земля” означает:.
а) зачеркивание прошлого;
б) разрушение при отступлении всего, что может пригодиться врагу*;
в) преднамеренное использование слабости ближнего;
г) бесполезное деяние.
Ведущий. Сейчас вам будут прочитаны по одному стихотворному отрывку, а вы должны будете определить, каким историческим событиям они посвящены и из какого литературного произведения.
Куда ты ведешь нас?., не видно ни зги! ...
Мы вязнем и тонем в сугробинах снега;
Нам, знать, не добраться с тобой до ночлега.
Ты сбился, брат, верно, нарочно с пути;
Но тем Михаила тебе не спасти!
(К. Рылеев. “Иван Сусанин*.)
И думал он:
Отсель грозить мы будем шведу,
Здесь будет город заложен
Назло надменному соседу.
Природой здесь нам суждено
В Европу прорубить окно...
(А.С. Пушкин. “Медный всадник”. Строительство Петербурга Петром I.)
Ведущий. И вновь перемена. Вы должны очень быстро ответить на ряд вопросов. Победит команда, ответившая на большее количество вопросов.
Титан, державший на своих плечах небесный свод. (Атлант.)
Лошадь для поэта. (Пегас.)
Царь острова Итака, герой Троянской войны. (Одиссей.)
Цветы в небе. (Салют.)
Сказка о пользе коллективного труда. (Репка)
Титан, похитивший огонь с Олимпа (Прометей)
Изречение, цитата перед произведением. (Эпиграф.)
Знаменитый гусляр, побывавший на дне моря-океана. (Садко.)
Горная площадь. (Плато.)
Что было завтра, а будет вчера. (Сегодня.)
Не вода и не суша; на лодке не уплывешь и ногами не пройдешь. (Болото.)
Поднять и ребенок может, а через забор и силач не перекинет. (Пушинка, перышко.)
Какая ветка не растет ОТ дерева? (Железнодорожная.)
Когда можно носить воду в решете? (Зимой.)
В каком месяце есть 28 дней. (В любом.)
Физическая викторина
А сейчас вы должны поочередно ответить на детские вопросы, вопросы “почемучек”. И, если у вас это получится, значит, вы хорошо усвоили то, чему вас учили на уроках физики, химии, биологии.
Почему облака не падают? (Фактически облака падают, но их медленное падение остается незамеченным или скрадывается восходящими воздушными потоками.)
Почему жареное вкуснее вареного? (Это происходит оттого, что температура при жарении выше, чем при варке. Жир кипит при температуре 200'С, а вода при 100'С. Более сильное нагревание пищи вызывает в органических веществах изменения, улучшая их вкус.)
Отчего снег под ногами скрипит? (Скрип вызван трением к разрушением маленьких кристалликов. Звук от разрушения одного кристаллика не слышен, но когда разрушается много кристалликов, то они начинают скрипеть.)
Почему для сигнала остановки выбран красный цвет?(Красные лучи, как лучи с большой длинной волны, рассеиваются частицами, взвешенными в воздухе слабее, чем лучи иных цветов. Лучи красного цвета проникают поэтому дальше, чем всякие другие. Другая причина выбора красного цвета заключается в большей чувствительности нашего глаза к этомуцвету.)
Ведущий. Теперь вопросы на сообразительность.
1. Можно ли пустое ведро наполнить три раза подряд, ни разу не опорожняя его'.' (Можно: сначала камнями, потом песком, потом водой.)
2. Когда Земля тяжелее сегодня или вчера? (Сегодня: ежегодно на Землю выпадают тонны космической пыли.
Ведущий. Народ, наблюдая различные физические явления природы, придумал замечательные загадки. Попытаемся их отгадать:
Белая кошка лезет в окошко (Рассвет, солнечный свет.)
Кто, не учившись, говорит на всех языках? (Эхо.)
У какого музыканта самая большая труба? (У ветрапечная труба.)
Чего в доме не видно? (Тепла, воздуха.)
Без крыльев, без тела за тысячу верст прилетела. (Радиоволна.)
Попутчица за мною ходит вслед, мне от нее ни зла, нипользы нет. (Тень.)
Химическая викторина
Ведущий. Человек, даже далекий от химии, в своей жизни, постоянно соприкасается с химическими веществами и материалами, полученными на их основе. В быту нас окружает бесчисленное множество продуктов химической промышленности. Ответьте, пожалуйста, на химические вопросы
1. Какое это химическое соединение: рождена водой, воспитана солнцем, увидит свою мать умрет.
2. Пемза, которой мы оттираем от грязи руки или ноги, это... (застывшая лава, выброшенная вулканом из недр земли).
Химический элемент, не имеющий постоянной “прописки” в периодической системе Менделеева. (Водород.)
Можно ли выпить “царскую водку”? (Нет, так как в химии “царской водкой” называют елиной и соляной кислоты. “Царская водка” растворяет даже золото и металлы платиновой группы.)
Ведущий. И вновь долгожданная переменка, которая может изменить количество баллов у команд. Если вы помните, отвечаем быстро, ошибки ведут к потере баллов.
Есть ли 7 ноября в Австралии? (Да.)
На какой вопрос нельзя дать утвердительный он (Ты спишь ? Ты умер ?)
У Мамеда было 10 овец. Все, кроме 9, сдохли. Сколько овец осталось? (9)
На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках (50)
Фамилия почтальона из Простоквашино' (Печкин.)
6. Сколько сыновей было у мельника в сказке “Кот в сапогах”? (3)
Географическая викторина
Ведущий. На уроке географии учитель задает вопрос ученику: “Какую форму имеет Италия на географической карте?
Италия имеет форму резинового сапога, отвечает ученик.
Правильно, сапога, но почему резинового?
Потому, что она со всех сторон окружена водой”.
И на нашем уроке географии мы поиграем в игру “Веришь, не веришь”.
Итак, вот вопрос 1-й команде:
Верите ли вы в то, что Европу можно обойти за два часа пешком? (Да, рядом с Мадагаскаром есть остров Европа, который действительно можно обойти за два часа.)
Действительно ли вода в реке Оранжевая оранжевого цвета? (Нет, вода в реке Оранжевая, на юге Африки, самая обыкновенная мутновато-зеленая. Южная Африка была голландской колонией и река Оранжевая названа в честь дома Оранских.)
А теперь из трех вариантов ответов выбери правильный (отмечен звездочкой).
1. Столица Швеции:
а) Копенгаген;
б) Амстердам;
в) Стокгольм*.
2. Какие горы выше?
а) Урал;
б) Кавказ*;
в) Алтай
Liu (логическая викторина)
Анекдот:
Я потерял 5 килограмм после удаления аппендицита, жалуется мужчина приятелю. А я и не знал, что аппендикс столько весит, удивился собеседник.
Давайте и мы с вами по удивляемся на собственный организм. А заодно получше его узнаем.
Урок биологии в старших классах
Каждый знает, что после тяжелой физической работы или спортивных упражнений мышцы рук и ног начинают болеть, как будто деревенеют. Почему так происходит? (Для быстрого движения мышцам требуется много энергии. Однако кислород не поступает в мышечные клетки так быстро, чтобы окислитьбольшое количество глюкозы и других углеводов, высвободив необходимое количество химической энергии. Поэтому процессы не точного дыхания останавливаются на стадии гликолиза, при котором образуется молочная кислота, она-то, накапливаясь в мышечной ткани, и вызывает чувство усталости, боли.)
Мы живем на дне воздушного океана. Среднее атмосферное давление на уровне моря 760 миллиметров ртутного столба. А почему же это давление воздуха нас не раздавливает? (Собственное давление организма уравновешивает наружное давление.)
Давно замечено, что дети и животные во время болезни перестают есть. Разумно ли это? (Да. Питаясь во время болезни, организм должен делать сразу два дела бороться с болезнью и переваривать пищу. Организм животных и детей обычно отдаст все силы иммунной системе, отключая желудок )
Знаете ли вы что у ребенка 270 костей, у взрослого человека их 206. Куда делись 64 косточки? Как вы объясните этот удивительный факт? (С годами некоторые косточки срастаются в одну.)
После 40 лет человек начинает “расти вниз”. Рост человека уменьшается на один сантиметр каждые десять лет. Вот такое будущее ждет нас всех. В чем, на наш взгляд, причина этого? (Высыхание хрящей в суставах и позвоночнике делаетнас ниже.)
В правое легкое человека вмещается больше воздуха, чем в левое. Как вы думаете, почему? (Правое легкое немного короче и шире левого. Левое легкое вытянулось потому,что часть пространства “уступило” сердцу.)
Ведущий. Конфуций в свое время сказал: “Учиться и время от времени повторять изученное, разве это не приятно?!”
Уроки на сегодня закончены, но желающие улучшить свои оценки могут сдать зачет. Перед вами билеты, вы можете выбрать любой и попытаться дать ответ. “Но есть одно “но””. Неправильный ответ отнимет один балл правильный прибавит.
Вопросы для билетов
Профессор ложиться спать в 8 часов вечера, а будильник заводит на 9 часов утра. Сколько времени будет спать профессор? (Один час.)
По какому пути нельзя пройти? (Млечному.)
Бревно пилят на десять частей. Сколько нужно сделать распилов? (Девять.)
Где мы платим деньги, чтобы у нас что-то взяли? (В парикмахерской, в камере хранения, у зубного врача при удалении зуба.)
Сколько цифр “9” в ряду от 1 до 100? (20)
Какой газ утверждает, что он это не он? (Неон.)
Какая земля никогда не стареет? (Новая Земля.)
Что можно разбить, получив за это не выговор, а благодарность? (Клумбу.)
Что сырым не едят, а вареным выбрасывают? (Лавровый лист.)
Какое число нельзя ни разделить, ни умножить? (Ноль.)
Как из двух спичек сложить число 10? (X)
В тележном колесе десять спиц. Сколько промежутков между спицами? (10)
Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно.)
Заключительное слово преподавателя

И в заключение приведу любопытный факт. Американские исследователи поставили эксперимент в одном большом женском католическом монастыре США. Они нашли и проверили школьные сочинения пожилых монахинь. Так вот, те же матушки, чьи детские сочинения отличались большей сложностью предложений, изощренностью синтаксиса, стиля и мысли, в 90% не страдали старческим слабоумием, в отличие от монахинь, чей детский стиль был примитивным и малограмотным. То есть, грубо говоря, плохо учась в детском саду и в начальных классах, вы не подо развиваете свой мозг, и он изменяем нам гораздо быстрее! Настоящее исследование представляет собой лишь простое подтверждение давнего наблюдения, что люди интеллектуального труда живут дольше других категорий населения. Так что, интенсивно учась, вы тренируете свой мозг, продлеваете свою активную умственную деятельность.

Анализ

Заголовок 1Заголовок 2Заголовок 915