ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА В РАЗНЫХ ВИДАХ ИСКУССТВА

ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА В РАЗНЫХ ВИДАХ ИСКУССТВА
Проектная деятельность
Цель:
показать значение песни в Великой Отечественной войне,
развивать навыки анализа поэтического произведения,
развивать навыки сравнительного анализа текста,
показать связь видов искусства, посвящённых одной теме,
развивать эстетическую отзывчивость к произведениям разных видов искусств,
воспитание патриотических чувств.
Ход урока:
…Все на свете уходит – остается искусство.Цепь веков не прервется голосами поэтов.Смотрят фрески соборов и полотна портретов.На земле одряхлевшей будет горько и грустно.Только пусто не будет, пока живо искусство.В. Боровицкая.
Слово учителя:
Тема “Войны и мира” является одной из вечных тем искусства. Люди начали воевать еще в каменном веке и до сих пор не могут остановиться. В истории человечества зафиксировано и описано более15 тысяч войн. Искусство как форма общественного сознания не могло остаться в стороне. Великая Отечественная война всколыхнула-затронула глубины нашей жизни. И впервые искусство во всех своих проявлениях от агитационных форм до высоких откликнулось на грозность событий, на беду и трагедию.
В огромном числе связанных с войной произведений можно увидеть стихи и прозу, песни и картины, скульптуры и даже хореографические композиции.
На уроке рассмотрим это на конкретных примерах. Работа будет проходить в форме создания проекта. (Сообщение о ходе работы)
Выступления обучающихся с оформлением проекта на доске (заранее приготовлено поле для наклеивания материала).
«Переходные мостики», связывающие выступления.
Какие чувства вложил автор в своё произведение, что хотел донести до нас, своих читателей, какие выразительные средства использовал для реализации своей идеи, расскажет _________________
Защита родной земли всегда волновала поэтов и писателей. Ещё одной великой битвой за родину была Отечественная война 1812 года. Одному из важных событий этой войны, Бородинской битве, посвящено стихотворение М.Лермонтова «Бородино», с который мы знакомились в 5 классе. Какие общие мысли объединяют авторов разных стихотворений, посвящённых разным войнам, но объединённых темой защиты родной земли?
Многие стихотворения со временем становятся песнями. Такова и судьба стихотворения «Я по свету немало хаживал…», ставшего песней «Моя Москва». Историю этого расскажет __________________ (Прослушивание песни)
Список песен, посвящённых ВОВ, вы видите на доске и после урока можете посмотреть подробнее. Об одной песне хочется сказать особо. Это песня «Священная война», появившаяся в первые дни войны. (Сообщение о песне. Прослушивание песни)ВОВ посвящено множество живописных полотен. Вы увидите некоторые из них.
В честь кровопролитных сражений ВОВ создаются памятники. Вот некоторые из них.
В стихотворении «Моя Москва» есть такие строки: «… и в сердцах будут жить 28 самых храбрых твоих сынов» - чечь идёт о 28 панфиловцах. Кто же они, эти славные сыны родины? Расскажет __________________
В нашей стране есть множество архитектурных сооружений, ставших документальными свидетелями тех страшных лет. Рассказ о некоторых из них.
АРТИСТЫ (ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО) ЛИТЕРАТУРОВЕДЫ АНАЛИТИКИ ИСТОРИКИ
Оформление Оформление Оформление Оформление
Текст стихотворения М. Лисянского «Моя Москва» Анализ стихотворения М. Лисянского «Моя Москва» (приклеен текст с анализом стихотворения) Сравнительный анализ стихотворения М. Лисянского «Моя Москва» и стихотворения М.Лермонтова «Бородино» (приклеен текст со сравнительным анализом стихотворений) Историческая справка «Песни о Великой Отечественной войне» (приклеен текст сообщения)
Выступление Выступление Выступление Выступление
Чтение наизусть стихотворения М. Лисянского «Моя Москва» Анализ стихотворения М. Лисянского «Моя Москва» Сравнительный анализ стихотворения М. Лисянского «Моя Москва» и стихотворения М.Лермонтова «Бородино» Историческая справка «Песни о Великой Отечественной войне» - сообщение.
МУЗЫКАНТЫ ЖИВОПИСЦЫ СКУЛЬПТОРЫ АРХИТЕКТОРЫ
Оформление Оформление Оформление Оформление
Список песен о Великой Отечественной войне 1.Виды Москвы, иллюстрирующие стихотворение.
2.Иллюстрации: Ю.Кугач «Летом 1941(Наши солдаты)», Е.Моисеенко «Победа» Иллюстрации памятников, посвящённых ВОВ: Родина-мать, Иллюстрации видов Брестской крепости и Дома Павлова
Выступление Выступление Выступление Выступление
Прослушивание песни «Моя Москва»
Прослушивание песни «Священная война» и сообщение об истории создания этой песни Виды Москвы, иллюстрирующие стихотворение – комментарий.
Сочинения по картинам. Рассказ о памятниках Рассказ о памятниках архитектуры - Брестской крепости и Доме Павлова
Подведение итогов урока Составление кластера.
Домашнее задание Составление синквейна.