Рабочая программа факультатива по истории на тему Государственная символика России
Пояснительная записка
Данный курс предназначен для учащихся основной шко лы и рассчитан на_3^наса. Программа «Государственная символика России» может использоваться как целиком в качестве самостоятельного курса в школах с углублен ным изучением предметов гуманитарного цикла,так и ча стично (помодульно) в ходе изучения гуманитарных дис циплин (истории, обществознания, краеведения, права), атакже как факультативный курс. Инвариантность его со держания дает возможность обучения школьников раз ных возрастных групп.
Цель курса: способствовать формированию школьника как личности гражданина Российской Федерации.
Задачи курса:
изучить историю становления и развития государствен ных символов России; интегрировать полученные знания в курс истории, обществознания, краеведения, права;
обучить школьников основам работы с историческими документами, применяя ранее полученные знания;
способствовать формированию у обучающихся та ких качеств личности, как патриотизм, активная граж данская позиция, толерантность, социальная компе тентность;
оказать помощь в самореализации интеллектуаль ных, творческих, исследовательских и эстетических способностей обучающихся.
Базовые нормативные документы для реализации курса
1. Федеральные законы о государственной символике России:
Федеральный конституционный закон от 25.12.2000 № 1 «О Государственном флаге Российской Федера ции»;
Федеральный конституционный закон от 25.12.2000 № 2 «0 Государственном гербе Российской Федера ции»;
Федеральный конституционный закон от 25.12.2000 № 3 «0 Государственном гимне Российской Федера ции».
2. Инструктивное письмо Министерства образования РФ от 15.01.2003 № 13-51-08/13 «0 гражданском образова- нии учащихся общеобразовательных учреждений Рос- сийской Федерации».
Письмо Министерства образования РФ от 02.04.2002 № 13-51-28/13 «0 повышении воспитательного потенци ала образовательного процесса в общеобразовательном учреждении».
Федеральный компонент государственного стандарта российского образования. Право. История. Обществознание.
Предполагаемые результаты изучения курса
Знание основных этапов истории становления и разви тия государственных символов России: флага, герба, гим на; интеграция полученных знаний в курс истории, обще-ствознания, краеведения, права.
Умение анализировать исторические документы, свя занные с символикой российского государства, давать им оценку, уметь высказывать свое мнение по содержа нию курса.
Сформированность гражданской позиции школьни ка по отношению к государственной символике России, приобретение таких качеств, как толерантность и соци альная компетентность.
Реализация интеллектуальных, творческих, исследова тельских и эстетических способностей через выполнение разнообразных заданий по выбору учащихся.
Итоговая аттестация обучающихся осуществляет ся путем защиты реферата, проекта, компьютерной пре зентации или иной итоговой работы (по выбору обуча ющихся).
Учебно-тематический план
№
занятия
Тема
Кол-во часов
Дата
Коррекция
1
Введение. Знакомство с задачами и содержанием курса
1
Тема 1. Государственный герб
2
Что изучает наука геральдика
1
3
Что такое герб. Составные части герба
1
4
Знаки, эмблемы и печати на Руси
1
5
Причины появления печати Ивана III в 1497 г.
1
6
Происхождение двуглавого орла
1
7
Святой Георгий и российский герб
1
8
Эволюция герба Российского государства в XV-XVII вв.
1
9
\ Российский герб во времена Петра Великого. Большой государственный герб Российской i I империи
1
10-11
Династические гербы. Герб моей семьи
2
12
Социалистическая государственная геральдика
1
13
Герб современной России
1
14-15
Геральдика Сахалинской области
2
Тема 2. Государственный флаг
16
Что изучает наука вексиллология
1
17
Знамена Древнего Рима, Западной Европы и Византии
1
18
Стяги Древней Руси
1
19
Появление национального флага. Знамена Петра Великого
1
20
Государственные флаги XVIII - начала XX в.
1
21
Победа красного знамени
1
22
Возвращение трехцветного флага
1
23
Нужен ли нашему городу флаг. Рисуем флаг семьи
1
Тема 3. Государственный гимн
24
Что такое государственный гимн. Истоки гимнов
1
25
Первые национальные гимны
1
26
Гимны Древней Руси
1
27
Первые российские гимны
1
28
Официальный гимн Российской империи
1
29
«Союз нерушимый»
1
30
Гимн Российской Федерации символ страны
1
31
Гимн города, школы,семьи
1
32-34
Обобщающие занятия. Защита творческих работ по выбору.
3
Содержание программы
Введение (1 час)
Знакомство с задачами и содержанием курса. Изучение памятки для работы с историческими источниками. Под готовка к выбору творческой работы.
Тема 1. Государственный герб (14 часов)
Занятие 2 .Что изучает наука геральдика. Знакомство с наукой геральдикой. Книги и документы по геральдике России.
Занятие 3. Что такое герб. Составные части герба. Понятие «герб». Виды и типы гербов. Формы гербового щита. Цветовая гамма. Составные части герба: шлем, на шлемник, клейноды, намет, мантия, щитодержатель, де виз.
Занятие 4. Знаки, эмблемы и печати на Руси. Родовые знаки Рюриковичей. Первые княжеские печати. Сфрагистика наука о печатях.
Занятие 5. Причины появления печати Ивана III в 1497 г. Практикум на основе занятий № 1-3. Эпоха Ивана III, цен трализация государства. Необходимость в государствен ном символе. Печать символ царя и государства. Ра бота с иллюстрациями печати 1497 г. Занятие 6. Происхождение двуглавого орла. Отношения России с Византией. Москва третий Рим. Версии о появлении на Руси герба в виде орла (В.Н. Та тищев, Н.М. Карамзин, И.М. Снегирев и др.). Печать 1505 года.
Занятие 7. Святой Георгий и российский герб. Конный воин на древнерусских княжеских печатях. Пе чать Василия III. Святой Георгий Победоносец на гербе России. Гербы Москвы, Киева, Новгорода.
Занятие 8. Эволюция герба Российского государства в XV-XVII вв.
Эволюция государственного герба на государственных пе чатях России. Печать Ивана Грозного. Скипетр. Держава. Герб в годы Смуты. Практическое занятие.
Занятие 9. Российский герб во времена Петра Великого. Большой государственный герб Российской империи. Указ Петра об учреждении Герольдмейстерской конторы. Изменения составных частей герба в период правления Петра. Влияние внешнеполитических факторов на госу дарственный символ Российской империи герб. Боль шой и малый государственный гербы Российской импе рии 1882 г. Герб Временного правительства.
Занятия 10-11. Династические гербы. Герб моей семьи. Герб династии Романовых. Герб Голицыных. Дворянский герб Демидовых. Герб рода Пушкиных. Герб Строгановых. Герб графа С.С. Уварова. Практическое занятие: состав ление герба семьи.
Занятие 12. Социалистическая государственная гераль дика.
Герб СССР 1924 г. Гербы союзных социалистических респу блик. Пятиконечная звезда. Конституция Основной за кон государства. Основные идеи государственного герба социалистического периода истории.
Занятие 13. Герб современной России. Составные части герба, их символика. Современная интер претация символа двуглавого орла. Федеральный за кон «О Государственном гербе Российской Федерации». Практическая работа.
Занятия 14-15. Геральдика Сахалинской области.Герб сахалинской области. Герб города Холмск. Герб школы. Обоб щение по теме «Государственный герб».
Тема 2. Государственный флаг (8 часов)
Занятие 16. Что изучает наука вексиллология?
Наука вексиллология. Виды знамен: флаг, штандарт,хоругвь,вымпел, прапор, бунчук. Крепление знамен к древку.
Занятие 17. Знамена Древнего Рима, Западной Европы и Византии.Характеристика знамен Древнего Рима (военный зна чок римлян), Западной Европы (баньеры) и Визан тии (лабарум). Сходства и различия. Практическая работа.
Занятие 18. Стяги Древней Руси.
Западное и византийское влияние на стяги Древней Ру си. Самобытность русских стягов. Лики святых на стягах Древней Руси. Хоругвь при Дмитрии Донском. Знамена Ивана Грозного. «Писание о зачинании знак и знамен или прапоров».
Занятие 19. Появление национального флага. Знамена Петра Великого.
Предпосылки появления государственного (националь ного) знамени России. Гербовое знамя Алексея Михай ловича. Знамя царя Петра Алексеевича (1700 г.). Знамена первого русского корабля «Орел». Российский триколор. Знамена Преображенского и Семеновского полков. Ан дреевский флаг. Императорский штандарт (дворцовый и судовой).
Занятие 20. Государственные флаги XVIII - начала XX в. Флаги времен дворцовых переворотов. Династический флаг Романовых. Изменения цветовой гаммы государ ственного флага Российской империи. Государственный флаг империи 1914 г. Знамя 210-го пехотного Бронниц кого полка. Знамя Георгиевского батальона. Практиче ское занятие.
Занятие 21. Победа красного знамени. Флаг РСФСР. Флаги СССР и союзных республик. Знаме на армии и флота. Знамя Победы. Указ Президента Рос сийской Федерации от 15.04.1996 № 561 «0 Знамени По беды».
Занятие 22. Возвращение трехцветного флага. Государственный флаг Российской Федерации. Прези дентский штандарт. 22 августа день Государственно го флага. Федеральный закон «0 Государственном флаге Российской Федерации»
Занятие 23. Нужен ли нашему городу флаг? Рисуем флаг семьи.Флаг города Советска, флаг школы. Практическая работа: «Рисуем флаг семьи (кружка, молодежного объединения и т.д.)». Обобщение по теме.
Тема 3. Государственный гимн (8 часов)
Занятие 24. Что такое государственный гимн.
Истоки гимнов. Гимн торжественная, хвалебная песнь.Виды гимнов: религиозные, светские, революционные и др. Патриотизм, вдохновленность, глубина смысла в словах и музыке гимна.
Занятие 25. Первые национальные гимны. Гимны стран Европы: Голландии, Англии, Франции. Гимн славян «Гей, славяне!». Межгосударственный гимн «Ин тернационал».
Занятие 26. Гимны Древней Руси. Богослужебное пение Древней Руси. «Повесть временных лет» о первых славославиях на Руси. Песнь воинов.
Занятие 27. Первые российские гимны. Музыкальное сопровождение хвалебного песнопения. Гвардейские марши времен Петра Великого. Преображен ский марш. «Гром победы» («Славься сим, Екатерина!») на слова Г.Р. Державина. «Русская песнь на взятие Вар шавы» на слова В.А. Жуковского. «Коль славен наш Гос подь в Сионе» музыка Д.С. Бортнянского, слова М.М. Хе раскова. Практическая работа.
Занятие 28. Официальный гимн Российской империи. «Молитва русских» В.А. Жуковского «Боже, царя хра ни» русские слова, музыка английская. Новая музыка российского гимна А.Ф.Львова. «Славься!» М.И.Глин ки. «Эй, ухнем!» в обработке А.К. Глазунова. Анализ тек стов.
Занятие 29. «Союз нерушимый».
«Интернационал». А.В. Александров «Гимн партии боль шевиков» 1939 года. Гимн СССР на слова СВ. Михалкова и Г.Г. Эль-Регистана, музыка А.В. Александрова.
Занятие 30. Гимн Российской Федерации символ страны. Государственный гимн Российской Федерации. Правила поведения граждан при исполнении гимна. Федераль ный закон «О Государственном гимне Российской Феде рации». Практическая работа.
Занятие 31. Гимн города, школы, семьи. Гимн города, школы, семьи. Обобщение по теме.
Тема 4. Обобщающие занятия.
Занятие 32-34. Защита творческих работ по выбору учащихся (3 часа).
Список литературы
Алексеев Ю.А., Зуев М.Н., Ковалев В.Е., Государ ственные символы России. Моя Родина Россия. М.: «Триада-фарм», 2002. 60 с.
Государственная символика России. История и совре менность: Наглядное пособие/ И.В. Можейко, Н.А. Сиво-ва, Н.А. Соболева. М.: ЦНС0, 2003. 224 с.
3. Пчелов Е.В. Государственные символы России: герб, флаг, гимн: Учебное пособие. М.: ТИД «Русское сло во РС», 2002. 136 с.
4. Романовский В.К. Символы российской государ ственности. Герб. Флаг. Гимн. Пособие для учителя. М.: ТИД «Русское слово РС», 2002. 96 с.
Серов Б.Н. Поурочные разработки по курсу «Госу дарственная символика»: гимн, герб, флаг. М.: ВАКО, 2004. 192 с.
6.Соболева Н.А. Российская государственная символика: история и современность. М.: ВЛАДОС, 2003. 208 с
15