Сценарий праздника Спасибо тебе, Азбука
"Спасибо тебе, Азбука!"
Праздник для первоклассников по случаю окончания изучения Азбуки.
Автор: ВасиленкоН.А.,учитель начальных классов
Действующие лица
Ученики
Буратино
Красная Шапочка
Мальвина
Азбука
Литературное чтение
Русский язык
Учитель
Реквизит
Оформление: на доске плакаты
«Спасибо тебе, Азбука!»,
«Кто много читает, тот много знает»,
«Нас учат книги Родину любить»,
«Любите книгу с детских лет»,
«Чтение - лучшее учение»
«Книгу всем понятную, умную, занятную девочки и мальчики все читать хотят»,
Ход мероприятия
Учитель. Дорогие ребята! Уважаемые гости! Сегодня мы все собрались на праздник «Спасибо тебе, Азбука!» Дорогие ученики, поздравляю вас с первой школьной победой. Вы выучили все буквы русского алфавита, научились хорошо читать по первой школьной книге - «Азбуке».
Ученик 1.
Мы сегодня очень рады
Всем ребятам, папам, мамам!
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!
Ученик 2.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных, и весёлых
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас.
Ученик 3.
Букв сначала мы не знали-
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.
Ученик 4.
Я с этой книжкой первый раз
Пришел в свой первый светлый класс.
Я эту книжку полюбил,
Я в ней все буквы изучил.
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать!»
Учитель. Ребята, а теперь давайте вспомним 1 сентября, когда вы впервые переступили порог школы и стали не просто мальчиками и девочками, а стали учениками.
Ученик 5.
На праздник принаряжены,
Сегодня в первый раз
Серьёзные и важные
Идут ребята в класс.
Ученик 6.
Ведёт их утро раннее
По верному пути,
Чтоб в жизнь большие знания
Из школы принести
Ученик 7.
Листва на подоконнике
И вот звенит звонок
На первый в жизни школьника
Волнующий урок.
В исполнении учащихся звучит «Песня о школе»
Ученик 8.
Мы долго ждали этот день счастливый.
Вот и настал он, наконец, для нас!
Часы и дни считала терпеливо,
Чтоб всех родителей порадовать сейчас!
Ученик 9.
Хороша сегодня школа,
Класс горит огнем!
Мы на праздник наш веселый
Всех друзей зовем!
Ученик 10.
Над страною ранним утром
Занялась заря!
В школе праздник, славный праздник -
Праздник Азбуки, друзья!
Учитель. Сегодня к нам на праздник пришли герои любимых сказок. Они помогут нам совершить путешествие по страницам «Азбуки». Отгадайте, кто первым спешит к нам на праздник?
С книжкою шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В деревянный балаган.
Как зовётся эта книжка?
Как зовётся тот мальчишка?
Ученики. Буратино!
Буратино. Здравствуйте, ребята!
Ученики. Здравствуй, Буратино!
Буратино. Ой! Какие вы все счастливые! Все стали грамотными, знаете все буквы. Можете прочитать все интересные книги на свете
Учитель. Да, Буратино, зря ты продал «Азбуку», которую тебе купил папа Карло, и в школу не пошел тоже зря. А как хорошо уметь читать!
Ученик 1.
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо к бабушке идти:
-Прочти, пожалуйста, прочти!
Не надо умолять сестрицу:
-Ну прочитай ещё страницу!
-Не надо ждать, не надо звать,
А можно взять и прочитать!
Учитель. Ребята, давайте покажем Буратино, как вы научились читать.
Ученики читают пословицы, загадки на карточках.
Учитель. Буратино! А сейчас послушай, как у нас ребята умеют дружно, хором читать!
Буратино. Молодцы, ребята! Хорошо прочитали. Я тоже обязательно научусь читать. Если папа Карло купит мне новую «Азбуку», я её уже никому не продам.
Учитель. А сейчас, ребята, для вас Буратино со своими подружками девчонками – хохотушками споёт весёлые частушки. А частушки не простые, всё про наши школьные дела.
Мы девчонки – хохотушки.
Мы веселые всегда.
Вам споем сейчас частушки
Да про школьные дела.
Я с отличником дружу,
Помогать ему хожу.
Тихо рядом посижу,
А потом пример спишу.
Обещал ребятам Павлик:
– Единицу я исправлю,
Я немного подучу,
Сразу двойку получу!
Пять часов сидела Лиза,
Нос уткнувши в телевизор.
Ну а в школе ах да ох,
У нее язык отсох.
Наш Семён к чтенью книг
Не особенно привык
Он читает понемножку-
За семь дней прочел обложку!
Наш Серёжа– озорник,
Девочек пугает,
А Георгий – сам от нас,
Бедный, всё страдает.
Мы веселые ребята,
Мы нигде не пропадем.
Если надо – мы станцуем!
Если надо – мы споем!
Учитель. Ребята, какой сказочный герой сейчас придёт на праздник?
Бабушка девочку очень любила -
Шапочку яркую ей подарила.
Девочка имя забыла своё
Ну отгадайте, как звали её.
Ученики. Красная Шапочка!
Красная Шапочка. Здравствуйте, ребята!
Ученики. Здравствуй, Красная Шапочка!
Красная Шапочка. Ребята, отгадайте, пожалуйста, загадки про школьные принадлежности:
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
А живут в доме том
Книжки, ручка и альбом.
(портфель)
Черный Ивашка
Деревянная рубашка
Где носом поведёт-
Там и след кладёт.
(карандаш)
Черные, кривые, от рождения немые,
Встанут в ряд - все заговорят.
(буквы)
Не куст, а с листочками
Не рубашка, а сшита.
Не человек, а рассказывает.
(книга)
То я в клетку,
То в линейку,
Написать по мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Что такое я?
(тетрадь)
33 богатыря
К нам пришли сюда не зря.
Изучая их секреты,
Ты на всё найдешь ответы.
Но скажи-ка нам пока,
Как зовут их? (азбука )
Должен он пораньше встать,
Чтоб за партой не зевать.
Чтоб проверить, всё ль в порядке,
В сумке ль книжки и тетрадки,
А вопрос такой возник:
Кто же это? (ученик)
Когда приходим мы в свой класс,
Она встречает первой нас.
Она добра, хоть и бывает строгой,
В мир знаний, открывая нам дорогу.
Кто это, назовите?
Конечно же (учитель)
Красная Шапочка. Очень хорошо! Молодцы, ребята! А теперь, я буду показывать отгадку, а вы называйте загадку.
Красная Шапочка показывает лук, морковь, капусту, репу, огурец, а дети вспоминают загадку про эти овощи.
Красная Шапочка. Ребята! Помогите мне составить слово МО-ЛОД-ЦЫ!
Учитель. Ребята, Красная Шапочка на прощанье хочет исполнить свою любимую песню
Песня «Про Красную Шапочку»
Учитель. Ребята, отгадайте, какой ещё сказочный герой спешит на праздник? Девочка с голубыми волосами, которая убежала от злого Карабаса Барабаса.
Мальвина. Здравствуйте, ребята!
Ученики. Здравствуй, Мальвина!
Мальвина. Я приготовила для вас несколько пословиц. Послушайте их внимательно.
Землю красит солнце, а человека труд.
Кто любит труд, того люди чтут.
Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
Какое слово повторяется во всех этих пословицах? На страницах «Азбуки» вы познакомились с трудом взрослых. Вспомним, о каких профессиях вы читали?
(повар, строитель, пекарь, кузнец) ??????
А кем работают ваши мамы и папы?
Мальвина открывает плакат:
«Все работы хороши, выбирай на вкус».
Мальвина. Я очень довольна вами, ребята. Вы заслужили оценку.
Показывает другую сторону плаката, там написано «ОТЛИЧНО.»
Учитель. А сейчас Мальвина исполнит песню «Маленькая страна».
Песня «Маленькая страна».
Учитель. Ребята, праздник наш начался, а самого главного гостя -Азбуки- всё ещё нет. Давайте, все вместе, хором позовём её
Ученики. Азбука! Азбука! Мы ждём тебя!
Учитель. Не идёт! Давайте позовём по-другому. Пусть буквы встанут так, чтобы получилось слово «Азбука».
Буквы выстраиваются, входит Азбука.
Азбука. Здравствуйте, ребята!
Ученики. Здравствуй, Азбука!
Учитель. Дорогая Азбука! Ребята хотят поблагодарить тебя за то, что ты научила их читать.
Ученики. Спасибо тебе, Азбука!
Азбука. А все ли буквы присутствуют на празднике?
Гласные здесь? (учащиеся встают)
Ученики. Здесь!
Азбука. Согласные?
Ученики. Здесь! (учащиеся встают)
Азбука. Буквы, которые не образуют звука?
Ученики. Здесь! (учащиеся встают)
Ученик 1.
Буквы- значки, как бойцы на парад,
В четком равненье построились в ряд
Каждый в условленном месте стоит
И называется он - алфавит.
Азбука. Ребята, я надеюсь, что вы подружитесь со всеми буквами алфавита и станете большими друзьями! А сколько букв в нашем алфавите? Сейчас они расскажут о себе.
Стихотворение Бориса Заходера "Песенка-азбука".
Ученик 1
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы,
Очень просят всех ребят
С ними подружиться!
А, Бе, Ве, Ге, Де, Е, Же –
Прикатили на еже.
Ученик 2
Зе, И, Ка, эЛ, эМ, эН, О –
Дружно вылезли в окно.
Ученик 3
Пе, эР, эС, Те, У, эФ, Ха –
Оседлали петуха.
Ученик 4
Це, Че, Ша, Ща, Э, Ю, Я –
Все теперь мои друзья!
Ученик 5
Ё, Й, Ъ, Ь, Ы.
Пять сестренок опоздали –
Заигрались в прятки,
А теперь все буквы встали
В азбучном порядке.
Ученик 6
Познакомьтесь с ними, дети, –
Вот они стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком.
Учитель. Ребята, а знаете, что происходит, когда буквы начинают спорить, и такое бывает. Однажды
Жили в Азбуке у нас буквы.
Жили не тужили,
Потому что все дружили.
Где никто не ссорится –
Там и дело спорится.
Только раз
Все дело встало
Из-за страшного скандала:
Буква "Я"...
В строку не встала.
Взбунтовалась буква "Я":
Буква Я.
Я, - сказала буква "Я", - главная, заглавная!
Я хочу, чтобы повсюду впереди стояла я!
Не хочу стоять в ряду, быть желаю на виду!
Буква Ф.
Фу-ты, ну-ты! - фыркнул "эф", от обиды покраснев.
Буква С.
Срам! - сердито "эс" сказало.
Буква В.
"Вэ" кричит: - Воображала!
Буква П.
Проворчало "пэ": - Попробуй, потолкуй с такой особой!
Рассказчик.
"Я" затопала ногами.
Буква Я.
Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама,
хватит у меня ума!
Рассказчик.
Буквы тут переглянулись,
все буквально улыбнулись,
и ответил дружный хор:
Буквы (хором). Хорошо! Идем на спор.
Буква А.
Если сможешь в одиночку
написать хотя бы строчку -
правда, стало быть, твоя!
Буква Я.
Чтобы я да не сумела,
я ж не кто-нибудь, а "Я"!
Рассказчик.
Буква "Я" взялась за дело:
целый час она пыхтела,
и кряхтела, и потела -
Написать она сумела только: "Я - я - я - я - я!"
Буква Х.
Как зальется буква "ха": -
Ха - ха - ха - ха - ха - ха - ха!
Буква О.
"О" от смеха покатилась!
Буква А.
"А" за голову схватилась!
Буква Б.
"Б" схватилась за живот...
Рассказчик.
Буква "Я" сперва крепилась,
а потом как заревет:
Буква Я.
Я, ребята, виновата! Признаю вину свою!
Я согласна встать, ребята, даже сзади буквы Ю".
Буква Ю.
Что ж, - решил весь алфавит, -
если хочет, пусть стоит.
Дело ведь совсем не в месте,
дело в том, что все мы вместе!
Учитель.
Буква "Я" всегда была всем и каждому мила,
Но советуем, друзья, помнить место буквы "Я"!
Вот и вам ни в коем случае нельзя хвастаться.
Азбука.
Неизвестно, как случилось,
Только буква заблудилась -
Заскочила в чей-то дом
И хозяйничает в нем.
Но едва туда вошла буква-озорница,
Очень странные дела начали твориться.
Дети, поставьте буквы на свои места.
Ученик 1.
Ехал дядя без жилета,
Заплатил он штраф за это.
Ученик 2.
На остров налетел ураган,
Остался на пальме последний баран.
Ученик 3.
У вратаря большой улов,
Влетело в сетку пять волов.
Ученик 4.
Куклу выронив из рук,
Маша мчится к маме:
"Там ползет зеленый лук
С длинными усами".
Ученик 5.
Не учил уроки,
А играл в футбол,
От того в тетрадке
Появился гол.
Дети находят ошибки и исправляют их.
Ученик 1.
Ты эти буквы заучи
Их три десятка с лишком.
А для тебя они ключи
Ко всем хорошим книжкам
Ученик 2.
В дорогу взять не позабудь
Ключей волшебных связку,
В любой рассказ найдешь ты путь
Войдёшь в любую сказку.
Ученик 3.
Прочтёшь ты книги о зверях,
Растеньях и машинах.
Ты побываешь на морях
И на седых вершинах.
Тебе чудесные края
Откроет путь от А до Я
Песня «Азбука»
Учитель. Дорогие, ребята! Азбука должна занять самое почетное место на вашей книжной полке. Ведь она открыла вам дорогу в увлекательный мир знаний.
Ученик 5.
Буквы, слоги и загадки
В доброй Азбуке живут.
По ступенькам, постепенно
К миру сказок нас ведут.
Ученик 6.
Мы теперь читаем сами,
Знаем слоги и слова.
Скажем Азбуке: «Спасибо!»-
Расставаться нам пора!
Ученик 7.
Нам она свои страницы открывала,
Обучая, развлекая, веселя.
Знаний нужных нам дала немало!
И теперь мы - лучшие друзья!
Ученик 8.
Мы хотим сказать тебе «спасибо!»,
Мы тебя за всё благодарим!
Говорим тебе мы: «До свиданья!»
«Здравствуй»,- новым книгам говорим!
Азбука. Ребята! Мне очень жаль с вами расставаться. Но вы уже выросли, хорошо читаете, поэтому я привела вам новых друзей. Знакомьтесь - Литературное чтение и Русский язык!
Русский язык. Дорогие, ребята! Мне давно хотелось с вами познакомиться и подружиться. Я научу вас грамотно и красиво писать слова и предложения. Надеюсь, что мы с вами станем большими друзьями.
Литературное чтение Здравствуйте, ребята! Я познакомлю вас с новыми сказками, рассказами и стихами. Мои страницы научат вас быть дружными, смелыми, отважными учениками. Я надеюсь, что мы с вами подружимся.
Учитель. Слово предоставляется директору школы
Ученик 9.
В каждом доме, в каждой хате,
В городах и на селе
Начинающий читатель
Держит книгу на столе.
Ученик 10.
Наша книга детская
Очень интересная,
Честная и смелая
Верный друг ребят
Ученик 9.
Книгу всем понятную
Умную, занятную
Девочки и мальчики -
Все читать хотят.
Ученик 11.
Беру азбуку в последний раз!
Несу азбуку в просторный класс!
И Русской Азбуке я говорю:
- Благодарю!
Ты - книга первая моя!
Теперь читать умею я!
На свете много книжек есть,
Все книги я могу прочесть.
Ученик 12.
До свиданья! До свиданья!
А на следующий год
Наша азбука читать научит
Тех, кто в первый класс придет
Песня «Настоящий друг».
Учитель. Для торжественного посвящения первоклассников в юные читатели прошу всех встать.
Диплом о том, что учащийся выучил все буквы алфавита, научился читать и может прочитать много интересных книг вручается
Учитель.
Вы Азбуку прочли от корки и до корки,
Вам по чтению -«пятёрка»!
Позади нелёгкий труд
Слогового чтения
И теперь без передышки,
Ты прочтёшь любые книжки
Так что в путь, дружок, смелей!
Не робей! Не грусти! Не жалей,
Что закончил Азбуку.
А по жизни иди веселей
Вручение подарков.