?йымдастырыл?ано?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы ??стар

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Топ: Бірінші кіші топ
Білім беру саласы:Таным
Бөлімі: «Жаратылыстану»
Тақырыбы: «Құстар»
Мақсаты: Құстарды ажыратып ,атай білуге (торғай,қарға,көгершін) үйрету
Міндеттері : Білімділік мәні. 1. Балалардың қыстап қалатын құстарды атап, олар жайлы түсініктерді кеңейту.Дамытушылық мәні: 2. Құстарға деген қамқорлық көзқарасын дамыту.
Тәрбиелік мәні:. 3. Құстарды қорғауға, жанашырлыққа тәрбиелеу.Керекті көрнекі құралдар: орман бейнесі,құстар суреттері, жемшашардың, күннің , торғай көгершін,қарға ағаштың суреті.
Сөздік жұмыс: жемсауыт
Іс-әрекет кезеңі
Тәрбиешінің іс-әрекеті Бала іс-әрекеті
Мотивациалық қозғаушылық
Шаттық шеңберіҚуан, шаттан, алақай! Қуанатын күн бүгін. Күліп шықты бүгін күн, Қайырлы таң, қайырлы күн! Балалардың қызығушылығын ояту. - Балалар, қазір жылдың қай мезгілі? - Қыс мезгілінде табиғатта қандай өзгерістер болады?  Балаларды шаттық шеңберге тұрғызу
Қыс мезгілі
Боран, аязорманда
Ұйымдастырушылық -ізденушілік
1. Тақтаға орманшының суреті ілінеді.- Балалар бүгін бізге орманшы келіпті, ол өзімен бірге сиқырлы орманнан әдемі ағаш ала келіпті.- Балалар құстар сендерге ұнады ма?- Бүгін сабағымызда құстар жайлы әңгімелейік.


- Құстарды жыл мезгілдерінің өзгеруіне қарай қыстап қалатын құстар.- Құстар қыста немен қоректенеді деп ойлайсың?Ағаш бүршігін, кепкен жемістерді қорек етеді.- Ал адамдар оларға қандай көмек көрсетеді?Адамдар оларға жемшашар жасап, оған нан қоқымын, жем шашып береді.Сергіту сәті:Тырна келді тыраулап,Тіліп өтіп аспанды,Қаздар көлде жүр ойнап,Көктем айы басталды. (5. Ойын « Шешуін тап» Құстар жайлы жұмбақ жасыру.1. Бір-ақ уыс көлемімШыбын-шіркей қорегімБау-бақшаны қорғаймынАл атым ше? 2. Ұшқаны қызық жалпылдапӨзі сондай қарқылдақ. 3. Еркін самғап ұшсын деп,Мәпелейміз баптаймыз.Бейбітшілік құсы, - деп.Қайсы құсты мақтаймыз.
1. Әр оқушының алдына құстың бөліктерін қойып, одан құстың бейнесін құрастырады. Балалардың әңгімесі тыңдалады-. . . .
қимылмен көрсету )
(Торғаймын)
(қарға)
(Көгершін)
Рефлекциялық-түзетушілік
4. Орманшының сыйлықтарын таратып беру. Мадақтау.Қорытындылау.
 Қандай құстарды көрдік?- Балалар тоғай көгершін қарға бір сөзбен қалай айтуға болады?  тоғай көгершін қарға
Балалар сұраққа жауап береді
Күтілетін нәтиже:
Қабылданды: Құстар туралы және мағұлмат алады.
Түсінді: Құстарға қамқор болуды тәрбиелеп, меңгереді.
Істей алады: Құстарбейнесін құрастырды жинай алды