Внеклассное мероприятие Слет юных Василис

<слайд 1>

Ведущий: Весна – это светлый праздник пробуждения природы. Весной на земле всё зацветает. И март – первый весенний месяц - приносит тепло, солнце начинает ярче светить, появляются первые робкие весенние цветы. Не случайно, что в этом месяце мы отмечаем самый прекрасный праздник 8 Марта
Ученик 1: C Днём 8 марта! С праздником весенним!  Льётся пусть повсюду звонкое веселье!  Пусть сияет солнце! Пусть уйдут морозы!  Пусть прогонит зиму веточка мимозы!
Ученик 2: С праздником светлым, с праздником ясным, С праздником женским, чудесным, прекрасным, С праздником ласки, любви и вниманья, С праздником женского обаянья!

<слайд 2>
Ученик 3: этот праздник придумала в 1910 году немецкая революционерка Клара Цеткин. По ее замыслу день 8 марта должен был стать днем борьбы женщин всех стран за свое равноправие.
Ученик 4:
- Впервые «международный» женский день отмечался в 1911 году в четырех странах – Австрии, Германии, Дании и Швейцарии - в разные дни.  В 1912 году женский день праздновался все тем же «узким кругом» стран и снова в разные дни. В 1913 году женский день был впервые отмечен в России.
Ученик 5:
- А в 1977 году ООН приняла резолюцию, призвав все страны провозгласить 8 марта днем борьбы за женские права - Международным женским днем. Этот день был объявлен национальным выходным.

<слайд 3>
Ведущий:
-Много с тех пор воды утекло, многого добились женщины в этой борьбе и асфальт они укладывают, и тяжести носят такие, что не каждому мужчине по плечу.

<слайд 4>
Ведущий:
- И на тракторах работают, и в футбол играют... Вроде бы уже и бороться не за что хоть праздник отменяй! Но почему-то не отменяют может быть, потому, что в этот день и мужчинам не нужно идти на работу?..
Ну а если без иронии этот праздник давным-давно потерял свою политическую окраску, и отмечаем мы его как праздник Весны, Любви, Красоты.
<слайд 5>
Ведущий:
- Женщины в этот день как-то особенно веселы, красивы, нарядны.

<слайд 6>
Ведущий:
- Мужчины галантны и мужественны. На улицах и в домах много цветов.
Итак, пусть будет праздник!

<слайд 7>
Ведущий:
- Мы сегодня проводим «Слёт юных Василис»! Предстоит выбрать Василису Премудрую, Прекрасную, Проворную, Грациозную, Спортивную, Энергичную, Голосистую, Улыбчивую, Хозяйственную, Экономную!!!
Для этого каждая девочка выберет номерок и в зависимости от цифры, будет участвовать в определённом конкурсе.
(Проводится жеребьёвка.)
Ведущий:
- Приглашаются девочки, которым достались №1,2.

<слайд 8>
Ведущий:
- Каждая Василиса очень хорошо знает сказки. Конкурсантки будут по очереди называть имена сказочных героинь.

<слайд 9>
Ведущий:
- Кто вспомнит меньше, той девочке присваивается звание Василисы
Прекрасной, а кто назовёт больше, и окажется Василисой Премудрой.
(Проводится конкурс.)
<слайд 10>
Ведущий:
- Итак, в номинации «Василиса Прекрасная» победила
Василисой Премудрой становится
(Мальчики девочкам вручают медали)

<слайд 11>
Ведущий:
- Во все времена женщины стремились выглядеть ярко, празднично. И чтобы всегда носить титул «Прекрасной», выбирали наряды всевозможных оттенков. Мы уверены, что наши мамы в свободное время любят совершать шопинг в поисках неотразимой модной одежды. Итак, уважаемые мамы, для Вас - «Цветная викторина».
Нам кажется, что в лексике есть не более 20-30 слов для обозначения основных названий цветов. Но на самом деле «цветных» слов намного больше.
Сейчас мамам и бабушкам будут предложены вопросы по названию некоторых цветов. Попробуйте на них дать ответ.
<слайд 12, по щелчку справа появляется правильный ответ>
Блокитный это цвет...
сине-голубой.
оттенок зеленого,
темно-серый.
<слайд 13, по щелчку справа появляется правильный ответ >
«Иудиным деревом» называют цвет...
коричневый с зеленью,
ярко-розовый,
ядовито-желтый.
<слайд 14, по щелчку справа появляется правильный ответ >
Бланжевый цвет это...
нежно-голубой,
бежевый,
кремовый оттенок белого.
<слайд 15, по щелчку справа появляется правильный ответ >
Цвет «куропаткины глаза» на самом деле...
светло-красный.
темно-серый,
рыжий.
<слайд 16, по щелчку справа появляется правильный ответ >
Танго это цвет...
алый,
оранжевый с коричневым отливом.
бордовый.
<слайд 17, по щелчку справа появляется правильный ответ >
Одежда плавого цвета...
сиреневая,
коричневая,
светло-желтая.
<слайд 18, по щелчку справа появляется правильный ответ >
Словом «шарлах» обозначается цвет...
ярко-синий,
ярко-красный.
ярко-зеленый.
<слайд 19, по щелчку справа появляется правильный ответ >
Заявив, что на мне наряд дикого цвета, сообщаю, что сегодня я...
в изумрудном,
в сером.
в оранжево-желтом.
<слайд 20>
Ведущий:
- Спасибо, уважаемые мамы! Надеюсь, что теперь Вы сможете поразить своих знакомых знанием таких необычных оттенков цветов!
<слайд 21>
Ведущий:
- Для розыгрыша следующей номинации приглашаются девочки с номерками 3, 4.
Разыгрываются номинации «Василиса Проворная» и «Василиса Грациозная».
Вы будете крутить обручи. Кто сможет дольше продержаться, той и присваивается звание «Василиса Проворная», а кто будет больше демонстрировать нам свою грацию, получит звание «Василиса Грациозная».
(Проводится конкурс.)
<слайд 22>
Ведущий:
- Итак, в номинации «Василиса Проворная» победила
Василисой Грациозной становится
(Мальчики девочкам вручают медали)
<слайд 25>
Ведущий:
А теперь конкурс, в котором участвуют мальчики! Вам, дорогие наши защитники, необходимо нарисовать обобщённый портрет девочки нашего класса. Постройтесь друг за другом.
<слайд 26>
Ведущий:
Итак, 1-ый рисует голову ..
(Проводится конкурс.)
Ведущий:
- Аплодисменты нашим мальчикам! Вот такими, девочки, видит вас сильная половина нашего класса.
<слайд 27>
Ведущий:
Продолжаем «Слёт юных Василис»! Приглашаются девочки с номерками
№ 5, 6! Разыгрываются номинации Василиса Спортивная и Василиса Энергичная! Та девочка, которая назовёт больше видов спорта, получит звание «Василиса Спортивная», а та, которая энергично будет бороться с соперницей, завоюет медаль «Василиса Энергичная»!
(Проводится конкурс.)
<слайд 28>
Ведущий:
- Итак, в номинации «Василиса Спортивная» победила
Василисой Энергичной становится
(Мальчики девочкам вручают медали)
<слайд 29>
Ведущий
-Мы знаем, что наши мамы вечерами в свободное время не прочь посмотреть какой-нибудь фильм. Сейчас мы создадим для спектакль без предварительной подготовки.
- Каждая мама переживает за ваши успехи и неудачи в школе. И сейчас – сценка из школьной жизни. Итак, для Вас, уважаемые Василисы, театр-экспромт!
(Желающим мамам и мальчикам раздаются роли действующих лиц. Они с помощью мимики и жестов пытаются как можно точнее передать содержание миниатюры, которую читает ведущий, повышая голос на выделенных словах.)
Школьный хоровод
(Театр-экспромт)
Действующие лица: двоечник, отличник, учитель, директор, доска, мел, звонок, парта.
Звонко и весело звенит звонок, он долго и изо всех сил зовет учеников в класс. Посреди кабинета блестит чистая широкая доска, а рядом с ней пристроился маленький скромный мелок. Напротив них гордо расположилась свежевыкрашенная парта. Услышав звонок, отличник со всех ног бежит в класс, на бегу удивленно смотрит на доску и садится за парту. Голосящий звонок неожиданно замолкает, и появляется учитель. Учитель берет мел и начинает писать на доске. Отличник внимательно смотрит, поправляя очки. Мел при этом почему-то скрипит, а доска стучит. Появляется строгий директор, он ведет за ухо двоечника. Учитель вздыхает и разводит руками, мел падает из его рук. Отличник тихонько хихикает. Двоечник обиженно смотрит на директора, который указывает ему на парту. Директор пожимает учителю руку и вразвалочку уходит. Парта испуганно вздрагивает, зная, что сейчас на ней начнут рисовать. Но тут радостно звенит звонок, и оба ученика срываются с места, опрокидывая парту, чуть не сбивают с ног учителя, задевают доску, которая раскачивается. Учитель поправляет доску, отряхивает мелок и устало опирается на парту. Но вот снова слышен звонок, он напоминает мелодию песни «Наша служба и опасна, и трудна». И снова все завертелось в привычном хороводе: парта, отличник, учитель, двоечник, мел, доска и директор.
Ведущий:
Продолжаем розыгрыш номинаций! Выходят девочки, которым достался №7, 8!
<слайд 30>
Сейчас мы с вами поиграем в «Угадай песню». Я буду рассказывать о детской песенки, а та конкурсантка, которая первой вспомнит мелодию, говорит её название и поет один куплет. Кто вспомнит больше песен, получит звание «Василиса Голосистая», а та девочка, которая будет демонстрировать нам свою лучезарную улыбку во время этого конкурса, получит медаль «Василиса Улыбчивая»!
<слайд 31>
Вспомните и пропойте песенку о лентяе, который пользовался большой ложкой. («Антошка».)
<по 1 щелчку по значку воспроизведения звука – звучит музыка,
по 2 щелчку - появляется картинка из мультфильма>
<слайд 32>
Песенка, которую поют каждому из нас только один раз в году. («Пусть бегут неуклюже...»)
<по 1 щелчку по значку воспроизведения звука – звучит музыка,
по 2 щелчку - появляется картинка из мультфильма>
<слайд 33>
Песня о двух домашних непослушных, но веселых птицах. («Веселые гуси».)
<по 1 щелчку по значку воспроизведения звука – звучит музыка,
по 2 щелчку - появляется картинка из мультфильма>
<слайд 34>
Так называется чудный летний остров. («Чунга-Чанга».)
<по 1 щелчку по значку воспроизведения звука – звучит музыка,
по 2 щелчку - появляется картинка из мультфильма>
<слайд 35>
Этой песенке учила царя зверей черепаха. («Я на солнышке лежу».)
<по 1 щелчку по значку воспроизведения звука – звучит музыка,
по 2 щелчку - появляется картинка из мультфильма>
<слайд 36>
Песенка о выражении на лице хорошего настроения, увидев которое, даже насекомое начинает играть на музыкальном инструменте. («Улыбка».)
<по 1 щелчку по по значку воспроизведения звука – звучит музыка,
по 2 щелчку - появляется картинка из мультфильма>
<слайд 37>
Ведущий:
- Итак, в номинации «Василиса Голосистая» победила
«Василисой Улыбчивой» становится
(Мальчики девочкам вручают медали)
<слайд 38>
Ведущий:
- И последняя номинация, которая будет разыграна на «Слёте юных Василис»!
Девочки, которым достался №9,10! Вы сейчас, пока играет музыка и все могут потанцевать, должны как можно точнее написать, какие продукты нужны, чтобы приготовить борщ. Та, которая справится точнее, получит медаль «Василиса Хозяйственная», а кто сэкономит на чём-нибудь, заслужит звание «Василиса Экономная». Начали!
< слайд 39,щелчок по значку воспроизведения звука – звучит музыка>
<слайд 40>
Ведущий:
- Итак, в номинации «Василиса Хозяйственная» победила
«Василисой Экономной» становится
(Мальчики девочкам вручают медали)

Ведущий: на этом наша конкурсная программа заканчивается. Ну, а для каждой мамы ребята придумали номинацию, в которой она, и только она будет первая и единственная!
(Вручаются подарки с присвоением мамам званий «Самая нежная», «Самая стильная», «Самая ласковая»)
<слайд41>

Ведущий: и еще один подарок для мам – песня.

<слайд42>

















15