Т?рбие са?аты. Ойлы болса?, озып к?р.

16 орта мектеп – гимназиясы














СабаKтыS таKырыбы: Ойлы болсаS, озып к™р.

( математикалыK саCат )








Л.А.Ержанова















ТалдыKорCан Kаласы 2011 жыл

Ойлы болсаS, озып к™р.
( математикалыK саCат )
Білімділік: ОKушылардыS алCан білімдерін жинаKтау, п‰нге деген
KызыCушылыKтарын арттыру.
ДамытушылыK: Ой-™рісін кеSейту, логикалыK сауаттылыCан дамыту.
Белсенділігін арттыру.
Т‰рбиелік: ОKушыларды алCырлыKKа, тапKырлыKKа, aKыптылыKKа ,
т™зімділікке баулу.
Т_рі: сайыс сабаK.
€дісі: сaраK-жауап, топтыK, жеке жaмыс
К™рнекілік: тест, судоку, карточкалыK тапсырмалар, наKыл с™здер
Барысы:
1. Математика Cылымдар патшасы деп,
МойындаCан бар Cылым жер шарында
Сол KаCида таCы да д‰ленденбек
Б_гінгі сайыс жоспарында.
Жоспар:
1.Таныстыру
2.МыKты болсаS, тауып к™р. /ЛогикалыK есептер/
3. Біліктілік сайысы /есептер шыCару/
4.Кім жылдам /тест/
5.Ж_йрік болсаS, шауып к™р /математикалыK сaраKтар/
6. Ойлы болсаS, озып к™р /дарындылар сайысы/
7. Судоку сандар тізбегі

€діл-Kазы алKаларын таныстыру.
1. ТоптардыS таныстыруы
1/ ^лгілі т‰ртіп жаKсы оKу
АлдыCа KойCан маKсаты
€рKашанда мектепте
ШыCып ж_рер жаKсы аты деп, ортаCа «АлCырлар» тобын шаKырайыK.
`раны:. «Білекті бірді жыCады, білімді мыSды жыCады»
С‰лемдесуі: Бaл сайысты к™птен біздер к_ткенбіз,
ЖалындаCан жастармыз біз к™ктембіз.
МаKсатымыз биіктерден к™ріну,
Сол _шін де маSдай терді т™ккенбіз.
Есептерді теSдеулермен шыCарCан,
Jыздар біздіS к™рініп ж_р шыSдардан.
Пропорцияны тез шешетін жолын тауып,
БаKылауда тестілеуді таSдаCан.
Біз дайынбыз бaл сайысKа достарым,
К™рсетеміз бізде Kандай к_ш барын.
АлCа KойCан маKсатымыз бір екен,
С‰тті болсын сапарымыз ‰рдайым.

2/ ЖиналCан ылCи мыKтылар
Ж_ректе от, к™здерінде жалын бар.
«ТапKырлар» тобын халайыK,
Jол соCып Kарсы алайыK.
`раны: «БілімдініS к_ні жарыK, білімсіздіS к_ні к‰ріп»
С‰лемдесуі: Жарыс десе алCырлыKты aштаймыз,
JиялдарCа самCап aщKан Kaстаймыз.
Білімменен KаруланCан тобымыз,
Шегінбейміз жеSістерге бастаймыз.
Прогрессияны ™рнектеуді меSгерген,
Есептерде д‰режені теSгерген.
`лдарымыз сызба тілін с™йлетіп,
Амалдаумен сан есепті т_рлеген.
Осындай тапKыр достар кез келгенде,
Жетсін-ау жарыстарда жеSгенге не.
Jарсылас болCанменен KaрбысыSдар,
Тілейміз ізгі тілек сендерге де.
2. МыKты болсаS, тауып к™р.
«Мектеп кеме, білім теSіз» дегендей «МыKты болсаS шауып к™р» б™лімі бойынша желкендердегі сaраKтарCа жауап бере отырып, кемеге отырып теSізге шыCамыз.
Jандай цифрлардыS к™бейтіндісі де,Kосындысы да 6-Cа теS. /1,2,3/
Екі саннныS Kосындысы 8-ге теS, айырмасы 2-ге, к™бейтіндісі 15-ке теS. Ол Kандай сандар /5 пен 3/
Бір жанaяныS 5 ер баласы бар, олардыS ‰рKайсысыныS Kарындастары бар. Жанaяда Kанша бала бар. /6 бала/
1 цифрын 5 рет пайдаланып, 100 Kалай жазуCа болады./111-11=100/
Б™лмеде 4 мысыK отыр. €р мысыKтыS алдында 3 мысыK. БарлыCы неше мысыK /4 мысыK/
2 цифрын 4 рет пайдаланып 1-ді Kалай жазуCа болады./2+2:2*2=1/
`лу аCаштыS басына шыCуCа к_ніне 5 м жоCары к™теріледі, т_нде 3 м сырCанап т™мен т_седі. АCаштыS биіктігі 25 м болса, aлу аCаш басына неше к_нде жетеді. /11-ші к_ні кешке/
Он литрлік бидон с_тке толы. 3 л бидонды пайдаланып, 7 л бидонCа 5 л с_тті Kалай Kaйып алуCа болады.
БаCбанныS 24 аK, 42 Kызыл,36 сары раушан г_лдері Kалды. Ол барлыK KалCан г_лдерді пайдаланып, еS к™п дегенде Kанша г_л шоKтарын жасай алады. /6 г_л шоCы/
6 кенгуру 6 дорба ш™пті 6 минутта жеп тауысады. 100 дорба ш™пті 100 минутта Kанша кенгуру тауысады. /100 кенгуру/
Суреттегі н_ктелерді кесінділермен Kоса отырып, Kанша квадрат шыCаруCа болады. /4/






х
4
3

5
20
15

7
28
21

х
5



35
63


30
?

Суретте к™бейту кестесініS бір б™лігі кескінделген. 2-ші суретте к™бейту кестесініS бір б™лігі кескінделген , біраK біраз цифрлары к™рсетілмеген. ТордаCы цифрларды тап.

3.Біліктілік сайысы. /ДеSгейлік тапсырмалар, баллдыK ж_йеде/
10 балл
АрифметикалыK прогрессияныS 13 SKIPIF 1 < 0 1415болса, жиырма бесінші м_шесін тап.
ГеометриялыK прогрессияныS 13 SKIPIF 1 < 0 1415болса, алтыншы м_шесін тап.
20 балл 13 SKIPIF 1 < 0 1415
13 SKIPIF 1 < 0 1415
30 балл
13 SKIPIF 1 < 0 1415ж‰не13 SKIPIF 1 < 0 1415. 13 SKIPIF 1 < 0 1415 векторыныS координаттарын , 13 SKIPIF 1 < 0 1415к™бейтіндіні табыSдар.
13 SKIPIF 1 < 0 1415ж‰не 13 SKIPIF 1 < 0 1415. 13 SKIPIF 1 < 0 1415ж‰не13 SKIPIF 1 < 0 1415 векторларыныS арасындаCы бaрышты табыSдар.
4. Кім жылдам /тест тапсырмалары МАБ бойынша/
5. Ж_йрік болсаS, шауып к™р.
І топ
СызыKтыK функция графигі /т_зу сызыK/
Д‰лелдеуді Kажет етпейтін с™йлем/аксиома/
`шбaрыштыS ішкі бaрыштарыныS Kосындысы /180 /
13 SKIPIF 1 < 0 1415т_ріндегі теSдеу /квадрат/
Алгебра оKулыCыныS авторы /
Бір жазыKтыKта Kиылыспайтын т_зулер /параллеь/
РомбыныS ауданы
ТрапецияныS орта сызыCы /табандарыныS жарым Kосындысына теS/
13 SKIPIF 1 < 0 1415 м‰ні
13 SKIPIF 1 < 0 1415неге теS /1/
13 SKIPIF 1 < 0 1415кімніS теоремасы /Пифагор/
15 саныныS квадраты /225/
`зындыKтары ж‰не баCыттары теS векторлар /теS/
ТеSдеулер ж_йесін шешудіS неше ‰дісі бар /3/
`шбaрыштыS тік бaрышына Kарсы жатKан KабырCа /гипотенуза/
Тік т™ртбaрыштыS неше симметрия осі бар/2/

ІІ топ.
Квадрат функция графигі /параболла/
Д‰лелдеуді Kажет етпетін с™йлем /теорема/
Т™ртбaрыштыS ішкі бaрыштарыныS Kосындысы /360 /
13 SKIPIF 1 < 0 1415 т_ріндегі теSдеу /биквадрат/
Геометрия оKулыCыныS авторы
Тік бaрыш жасап Kиылысатын т_зулер /перпендикуляр/
Параллелограмм ауданы /
`шбaрыштыS орта сызыCы /
13 SKIPIF 1 < 0 1415 м‰ні
13 SKIPIF 1 < 0 1415 неге теS /1/
Квадрат жазыKтыKты енгізген Cалым / Рене Декарт/
25 саныныS квадраты /625/
Бір т_зудіS н/е параллель т_зудіS бойында жататын векторлар /коллиенар/
ТеSсіздіктерді шешудіS неше ‰дісі бар /екі/
13 SKIPIF 1 < 0 1415 –Kа Kарсы жатKан катет неге теS /гипотенузаныS жартысына теS/
ШаршыныS неше симметрия неше осі бар /4/
6. Ойлы болсаS озып к™р. /дарындылар сайысы/
Малахит, Кенгуру интеллектуалды сайыстарыныS тапсырмалары.
ТеSдеуді шешіSдер.
13 SKIPIF 1 < 0 141513 SKIPIF 1 < 0 1415
13 SKIPIF 1 < 0 141513 SKIPIF 1 < 0 1415
7. Судоку сандар тізбегі. /жапон тілінен аударCанда су-цифр, доку-сандар тізбегі деген маCынаны білдіреді/
1
9
8
3
7
6
5
2
4

5
4
7
9
1
2
8
6
3

6
3
2
5
8
4
1
9
7

8
1
9
7
6
3
4
5
2

2
6
4
1
5
8
3
7
9

7
5
3
4
2
9
6
8
1

4
8
5
2
3
7
9
1
6

9
2
6
8
4
1
7
3
5

3
7
1
6
9
5
2
4
8


8. Жанк_йерлерге сaраKтар.
9. Jорытынды.
Білім деген биік шыS,
БаKытKа сені жеткізер.
Білім деген аKылшыS,
JиындыKтан ™ткізер- деп сайыс сабаCымызды аяKтаймыз.



* * *
* * *
* *



15