Контрольная работа по литературному чтению за год (Перспектива)

Контрольная работа за год по литературе
Задание 1. Прочитайте текст.
Хобот.
Слоненок опустил голову в озеро по самую голову…и испугался, где мой хобот? Пропал. Наверное, утонул.
Вдоуг видит – мимо плывет удав. Слоненок спросил его:
- Извините, пожалуйста, вы случайно не мой хобот?
- Нет, - ответил удав, - я не твой хобот.
«Ну вот, - подумал слоненок, - еще один слон потерял свой хобот. Эти хоботы так и норовят сбежать и поплавать».
Выполните задание:
1. Согласитесь ли вы с таким высказыванием «Автор смеется над своим героем»?
а) да б) нет
Задание 2. Прочитайте текст.
Дети в роще.
Двое детей, брат и сестра, отправились в школу. Они должны были проходить мимо тенистой рощи.
- Знаешь ли что, - сказал брат сестре. – В школу мы еще успеем, а в роще должно быть очень весело!
Сестре понравилось предложение брата. Дети бросили азбуку в траву и скрылись под кудрявыми березками.
Прежде всего дети увидели золотого жучка.
- Поиграй же с нами.
- У меня нет времени, - ответил жук.
Детям стало стыдно; они пошли в школу и хотя пришли поздно, но учились прилежно.
Выполните задание:
1. Что это за текст?
а) рассказ б) сказка в) стихотворение г) басня
2. Отметьте предложение, выражающее главную мысль:
а) Кого уважают, того и слушают. б) Добрый пример лучше ста слов. в) Большому и сильному стыдно обижать маленьких и слабых.
Задание 3. Прочитайте текст.
Клюква.
Мох не мох – в лесу перинка.
На перинке не малинка:
И пригожа, и красна,
Это клюква – лежебока
Накопила столько сока!
Целый день лежит в постели,
Чтобы щечки не худели.
Тоньше нитки стебелек –
Чуть подрос и сразу лег.
Выполните задание:
1. Соедините карандашом рифмующиеся слова.
2. Определите жанры всех трех текстов и расставьте цифры 1, 2, 3 в соответствующиу пропуски:
Рассказ ________, стихотворение________, сказка______.