Праздник осениЯркий праздник Осени
Дійові особи:
Ведуча№1
Ведуча№2
Читці віршів ( чоловік)
Директор школи
Журналіст
Граматика Дієслівна Помилковська
Старшокласник, Старшокласниця (2 учні)
Театральні актори ( учні)
«Справжні перли»( 2чоліки)
Ведуча:1 – Як багато гарних свят у році!
Ведуча:2 – Новий рік, Різдво, День знань, Великдень, Свято мам, День сміху, Свято останнього дзвоника.
Ведуча:1.- Але є одне свято скромне, але дуже важливе – День учителя! Його відзначають кожної першої неділі жовтня.
Ведуча:2- Дуже добре, що у вчителів є свій день коли ми можемо висловити їм свою любов, поважу, вдячність, захоплення.
Ведуча:1 Взагалі існує чимало професій, та всі вони необхідні.
Ведуча:2 - Але серед них дві найважливіші і наймогутніші – це професія лікаря і вчителя.
Ведуча:1 - Стати лікарем чи вчителем це не просто обрати фах. Це означає взяти на себе відповідальність за життя та долю людей.
Ведуча:2 – Учитель – цілитель людських душ. Жорстокість, байдужість, егоїзм, неосвіченість, бездуховність - усе це хвороби, з якими бореться вчитель своєю добротою мудрістю і любов’ю до дітей.
Ведуча:1 - Завдяки вам, вчителі, світ повниться добром і красою. Ви даруєте нам мету, прагнення знань, відчуття прекрасного. Отож, як чудово що в нас є ви – любі вчителі!!
Учень 1 Вчителі наші – любі прекрасні
Наша школа – ніби весна.
Розквітає тут юності щастя,
Школи кращої в світі нема.
Учень2 Слово вчитель – то мудрість України,
А життя – то доля трударя.
Хай же стиглим гроном калиновим
Вчителю подякує земля.
Учень 3 І нехай місто не квітує,
І нехай не чути феєрверків,
Кожен учень нині салютує
Рідним вчителем у своєму сірці.
Учень4 Долати перешкоди ви нас вчили,
Упевнено іти до світлої мети,
Щоб сильні ми були і все на світі вміли,
Щоб все здолати у житті змогли.
Учні №5,6,7,8 читають свої вірші
Учень 9 І в день такий урочистий, святковий
Дозвольте вашу працю вшанувать,
І квіти всі принесені сьогодні ,
Від всього серця вам подарувати.
(Діти вручають вчителям квіти)
Пісня 6класу «Про вчительку» №4
Ведуча 1 Якщо я назву цифру «10» Які у вас асоціації з цим число????
Цікаво щоб по цьому приводу сказали наші вчителі???
Ведуча 2 Гадаю, математик дав би нам розв'язати десять прикладів або рівнянь.
Ведуча 1 Мовник доручив би скласти зв'язаний текст із десяти речень.
Ведуча2 Учитель іноземної мови запропо нував би десять речень для-перекладу.
Ведуча1 Біолог назвав би десять видів тва рин або рослин.
Ведуча2. Учитель географії доручив від найти на карті десять європейських держав або назвати десять річок.
Ведуча 1-Історик попросив би назвати десять найважливіших в історії України дат.
Ведуча 2Учитель фізкультури - наказав би виконати десять вправ.
Ведуча1. Учитель малювання підготував би виставку із десяти найкращих учнівських художніх творів.
Ведуча2. Учитель музики, напевно, зі грав би десять уривків класичних творів.
Ведуча1. А вчитель праці доручив би дівча там скласти десять рецептів бутербродів, а хлопцям забити де сять цвяхів.
Ведуча2 Одним словом, кожний вчитель знайшов би застосування числу десять.. А взагалі-то кажучи, на ші шановні й любі освітяни із ніжністю та трепетом ставляться до цього числа. -
Ведуча 1 Вам не цікаво Чому???
1Старшокласник- Бо «десять» це відмінна оцінка. І вони із таким задоволенням виводять її у журналах та наших щоденниках... (Малює у повітрі цифру десять.)
2Старшокласниця. То давайте вчитися і поводитися лише на «відмінно»! Щоб наші вчителі завжди перебували у доб рому гуморі.
1Старшокласник (звертаючись до учнів-глядачів). Друзі, а давайте сьогодні дамо урочисту обіцянку нашим вчи телям?
2Старшоласниця. Тільки щоб усе було по-справжньому, треба встати. (Усі учні, присутні у залі, встають.) Отже, ми чи татимемо текст обіцянки, а ви дружньо проголошуватимете: «Обіцяємо!».
Наперед виходить 2-й читець-старшокласник.
1-й старшокласник. Ми, учні... ..школи, у день початку нового навчального року урочисто обіцяємо...
2Старшокласниця. ...ніколи не приходити у школу... з невивченими уроками! (Учні-глядачі разом вигукують: «Обі цяємо!».)
1Старшокласник. Ніколи не вітатися із учителями...тримаючи у роті жуйку!
2Старшокласниця. Ніколи не розв'язувати задачі... списуючи їх у сусіда по парті!
1Старшокласник. Ніколи не розкривати підручники... брудними руками!
2Старшокласниця. Ніколи не приносити у школу квіти... зірвані на пришкільному майданчику!
1Старшокласник. Ніколи не робити домашнє завдан ня... на уроці фізкультури! ,
2.таршокласниця. Ніколи не закінчувати семестр... поганими оцінками!
1Старшокласник. Ніколи не писати творів... пере качуючи їх із підручника
2Старшокласниця . Ніколи не слухати учителів... не уважно!
1Старшокласник. Ніколи не відчиняти дверей школи... ударом ноги!
2Старшокласниця. Ніколи не заходити у клас... із за пізненням!
1Старшокласник. Ніколи не попереджати батьків про батьківські збори... за п'ять хвилин до їхнього початку!
2Старшокласниця. От тепер можна і свято розпо чати.
Читці-старшокласники відходять на задній план.
СЦЕНКА ДО ДНЯ ВЧИТЕЛЯ
Ведуча.1 Сьогоднішній день проминув дуже швидко. Сьогодні й уроки не здаються такими тривалим: і вчителі не такими суворими і вимогливими. Та й взагалі сьогодні не хочеться думати ані про контрольні, ані про екзамени.
Ведуча2. Так, екзамени та тестування приносять багато клопотів нам. Мабуть, вчителям подобається нас тестувати. Цікав: чи складуть вони самі тест?
Ведуча1. Який?
Ведуча2. Тест на відчуття, гумору.
На сцену виносять столик, на якому у дві купки розкладені
картки з жартівливими запитаннями і жартівливими
відповідями на них (підказками). Ведучі запрошують
за бажанням вийти на сцену вісьмох вчителів.
Кожний учитель має спочатку взяти картку із запитанням, прочита ти її вголос, а потім вибрати будь-яку картку з відповіддю і теж голосно її прочитати.
ПРОВОДИТЬСЯ ТЕСТ
Учні оплесками вітають вчителів
(Звучить музика під музику виходить журналіст)
Журналіст. Доброго дня, шановні школо-глядачі та школо-викладачі! Розпочинаємо передачу «Шкільне містечко». Сьогодні у нас в гостях заслужений філолог Граматика Дієслівна Помил-ковська. (Звертаючись до Граматики Діеслівни.) Добрий день, ша новна! Про що сьогодні у нас піде розмова?
Граматика Дієслівна. Любі друзі! Я вчителька з чима лим педагогічним досвідом. Із року в рік, перевіряючи твори моїх вихованців, дуже часто знаходжу мовні помилки та двозначності, від яких, відверто кажучи, волосся стає... перепрошую, псується зачіска. А від деяких висловлювань мені стає не по собі.
Журналіст. Ми дуже вдячні, що ви погодилися взяти участь у нашій передачі. Чи можете ви навести приклади учнівських по милок?
Граматика Дієслівна. Із задоволенням! Тобто, із жалем. Я погодилась на виступ у вашій передачі, тому що хочу застере гти школярів і надалі припускатися таких помилок. Отже, слухайте.
Граматика Дієслівна Помилковська читає уривки
з учнівських творів (добірку їх можуть заздалегідь зробити
учителі української та російської мов).
Уривки з учнівських творів:
«Академік Павлов довго-довго винаходив рефлекс, та раптом не очікувано засвітив лапочку, і у нього потекла слина»;
«Тетяна дуже любила природу і часто ходила на двір»;
«Тетяна накопичувала, накопичувала і вилила усе на Онегіна»;
«На полі бою повсюди було чутно стони поранених та убитих»;
«Бідна Ліза збирала квіти і годувала свою матір»; І
«Собаки на подвір'ї скавчали не по-людськи»;
«Анна Кареніна кинулася під потяг, і він довго тягнув її жалюгід не існування»;
«Собака першим побачив Василька який почав гавкати»
«Мій кінь – чотириногий пернатий друг людини»
«Моя мама дала кожній корові назву і ніхто з них не образився на свої назви, навіть привикли»
«Остап – це халоп який любив Соломію"»
Журналіст. На цьому дозвольте попрощатися, дякуємо за увагу.
Граматика Дієслівна. І сподіваємось, що ви не робити мете надалі прикрих помилок у висловлюваннях.
Звучить музика. Журналіст та Граматика Дієслівна
Помилковеька залишають сцену. Наперед виходить директор.
Ведуча1, А зараз урок «Абевегедейки» для наших вчи телів. Надаємо слово нашим учням із клуба «Справж ні перли».
Звучить весела музика. Наперед вибігають учні-читці.
1-й учень. Любі наші викладачі! Дозвольте щиро привіта ти вас із вашим професійним святом!
2-й учень. І побажати здоров'я, щастя та успіхів у нашому навчанні й вихованні!
3-й учень» Будучи присутніми на ваших уроках, ми іноді не помічаємо, як ви нервуєте через нас, невгамовних бешкетни ків, а взагалі-то ваших улюблених учнів.
4-й учень. За період навчання у школі наш клуб «Справжні перли» зібрав та упорядкував деякі вислови, якими ви найчасті ше користуєтесь на уроках. Ці вирази вже стали крилатими, їх знає кожний школяр.
5-й учень. Отже, ми розмістили їх за алфавітом і пропо нуємо вашій увазі. Оцініть труд ваших вихованців «Абевегедейку»!
Учні-читці по черзі читають вислови.
Вислови «Абевегедейки»:
А Ааа! Спіймався, знову шпаргалка...
Б Бешкетувати та біситися на перерві будете!
В Вийди із класу і без батьків не повертайся!
Г Годі вже списувати.
Д Де черговий? Знову дошка брудна!
Е Е ні, підказувати я не дозволяю!
Ж Жуйку собі на ніс наліпи.
3 Зовсім не смішно, а от на контрольній посміємось. І І ти вважаєш, що виконав домашнє завдання?
К Красу вдома наводити будеш, а тут відповідай.
Л Люди ви чи нелюди?
М Малювати формули не треба їх пам'ятати і записувати слід.
Н Не суй носа у чужий зошиті
О Оскільки на минулому уроці ви не слухали, сьогодні само стійна робота.
П Посмішку з обличчя прибери!
Р Розумна людина уже б здогадалася, що треба вибачитись.
С Скільки можна повторювати одне і те саме!
Т Тут школа, а не базар, якщо ви помітили.
У У мене вже не вистачає сил на вас!
Ф Факультативи для вас, а не для мене проводяться.
X Хіба можна самій на це спокійно дивитись? Піду за директо ром!
Ц Цирк, а не урок!
Ч Чи ти гадаєш, що найрозумніший? Ш Школяр ти чи мавпа дресирована?
Щ Що ти мовчиш язика проковтнув чи урок не вивчив?
Ю Юначе, тобі мама казала, що ти вже виріс?
Я Якщо не замовкнете, будете писати!
Учні-читці відходять на задній план. Наперед виходять директор.
Директор. А зараз вашій увазі...(наш «Єралаш»!
Звучить весела музика. Учні-читці грають жартівливі сценки.«ЄРАЛАШ»
1. Сценка
Учитель. Чому ти спізнився на урок?
Учень. Навчатися ніколи не пізно!
2. Сценка
Батько. Сину, чому твій щоденник у кутку стоїть?
Син. «Та я його покарав, томущо він сьогодні двійку ортимав. Нехай стоїть.
3. Сценка
Мати прибирає на столі. Чути голос сина.
Син. Мама! Я більше до школи не піду!
Мати. Чого це?
Син. Та ну... Сопілко знову з рогатки стрілятиме, Павлова драж нитиметься, а Стад нічка підніжки ставитиме... Не піду!
Мати. Ні, синку, ти маєш іти до школи! Обов'язково! По-пер ше, тобі вже сорок років. (У цей час виходить син солідний чоловік у костюмі із краваткою.) А по-друге, ти директор школи!
Звучить весела музика Наперед виходять ведучі..
Ведуча 1. А зараз репортаж «По слідах .учнівських творів».
Ведуча2. Учителі дуже полюбляють випитувати наші секре ти, доручаючи писати твори, реферати. Усе їм цікаво: і як ми ста вимося до головного героя чи героїні, і як би ми вчинили на їх ньому місці, і взагалі, що ми думаємо з того чи іншого приводу.
Ведуча1. І теми такі обирають, що не можна утриматись від міркувань. Цікаво, а що написали б школярі на таку тему: «Як би я став завучем школи»?
Ведучий2. Треба їх самих запитати. (Дістає мікрофон.)
Наперед вибігають учні-читці.
1-й учень. Я б подовжив перерви. Та ще б Я влаштував сніданки із цукерок та тістечок.
2-й учень. А мені взагалі ця тема не подобається.
Ведучий1. Ти що, не любиш твори писати?
2 - й учень. Та ні, просто мені б тему «Якби я став дирек тором школи»...
Ведучі та усі учні-читці (разом). Ого!
Наперед виходять усі учасники свята.
Ведуча1
Плавно листя осіннє кружляє
В голубих квадратах шкільних рам.
День учителя сьогодні відзначають
Ніколи старіти вчителям.
Свято це в прозорому сіянні
Золотаву радість несе нам.
Осінь знов кружляє у навчанні
Ніколи старіти вчителям.
Ведучи2
Усе ви віддаєте нам по праву,
Щоби зростали доньки і сини.
Ви не шукаєте ні почестей, ні слави.
А ваші мрії чисті і святі.
Це свято у осінньому серпанку
Спалахує знов золотим вогнем.
Комори із багатством знань щоранку
Ми відкриваєм вашим золотим ключем.
1-й старшокласник
Ви кожен день і кожен час в роботі
Із думкою одною про всіх нас.
Щоб ми зростали радісні, щасливі.
Тому ми так цінуємо всіх вас.
Спасибі вчителям, як матерям, спасибі,
Як благодатне золоте зерно,
Ви сієте у душах наших юних
Знання, уміння, волю і добро.
2-й учень
Нас вчать наукам різним і умінням,
За класом ми закінчуємо клас.
Тому спасибі усім тим,
Хто не жаліє досвіду для нас.
3- й учень Не завжди ми робимо так, як навчаєш,
Та інколи, засмучуємо вас.
Тож ми вибачаємось, любі, даруйте,
Пробачте бешкетників нас.
4-й учень Бажаємо вашому дому
Благословення й доброти,
Щоб голубами воркотіли
Світанки в вашому вікні,
І розростались ваші сили,
В душі не в'янули пісні.
А хліб насущний у родині
Діліть ви порівну на всіх.
Хай вас вітають далі сині
Ще не перейдених доріг
Ведуча. Зі святом, вас, дорогі вчителі!
Щастя, здоров’я міцного і вдячних учнів.
Звучить пісня «Ми бажаємо щастя вам».
13PAGE 15
13PAGE 14815
Яскраве свято Осені