9 саныны? ??рамын ме?герту

Сабақтың құрамы: 9 санының құрамы
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға 9 санының құрамын меңгерту. Ой өрісін сана – сезімін дамыту.
Логикалық ойлау, пайымдау қабілеттерін арттыру. Математика сабағына қызығушылығын арттыру.
Табиғатты қорғауға өз үлестерін қоса білуге тәрбиелеу
Сабақтың көрнекі құралдары: 9санының құрамына байланысты суреттер, маркерлер орман жануарларының суреттері.
Сабақтың түрі: жаңа білім беру
Өту әдісі: дамыта оқыту технологиясы, сұрақ – жауап
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
Оқушыларды топқа бөлу
І топ Алғырлар
ІІ топ Тапқырлар
ІІІ топ Зеректер
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру деңгейлік тапсырмалар
І деңгей
1ден 10-ға дейін. Сана, кері сана, сандардың көршісін тап.
ІІ деңгей
5санының құрамы
6 санының құрамы
ІІІ деңгей
7 санының құрамы
8 санының құрамы
Сұрақ жауаптар арқылы өтілген тапсырмаларды қорытындылап дәптерлерін жинап, ауыстыру.
ІІІ. Жаңа сабақ
9- санының құрамы
Қызығушылығын ояту
Жұмбақтар
Қыста ғана болады
Ұстасаң қолың тоңады. (қар)
Отқа жанбас суға батпас (мұз)
Міне балалар қыс мезгілі де келіп жетті. Аңдар қысқы үйқыға кету үшін азық қорын жинап алуға көмектесейік.
Тиін, кірпі, аюдың суреттерін ілемін.
Азық қорларын жинау үшін берілген тапсырмаларды орындау керек.
№1. Мәні 9 болатын теңсізтерді құрастыр.
8+1
7+2
6+3
5+4
4+5
3+6
2+7
1+8
Балалар есептерді орындап аңдардың азықтарын қожынына салды.
№2 Кім жылдам!
Салыстыру есептері
9>7
8<9
3+5 < 9
4+2 < 9
8-3 < 9-3
7+1 < 8+1

Сәргіту сәті
Мен тиінмін, тиінмін
Қысқа жылы киіндім.
Қоймам толы жаңғаққа
Іші жылы үйімнің
№4 Суреттер бойынша өрнектер құрастыр және олардың мәнін тап.
5-2 =3 3+2 = 5
IV. Деңгейлік тапсырмалар
Жинаған азықтарына қанағат етіп аңдар ұйқыға кету керек. Сондықтан оқушыларға берілген түрлі түсті деңгейлік тапсырмаларды орындайды.
Бағаланып. Қыс көрпесін жамылады.
V. Қорытындылау
Сабақ соңында әр топтағы жинаған фишкаларын топтап жоғары жинаған топты қошеметтеу.