Внеклассное мероприятие Карнавал сказоак
Цель:
Приблизить учащихся к истокам устного народного творчества.
Развить интерес к чтению русских народных сказок.
Воспитать чувство товарищества, ответственности, взаимопомощи, коллективизма.
Оборудование: декорации к сказкам, костюмы, грамоты, рисунки, поделки, клипы.
Просмотр видеоролика.
Ведущий: Добрый вечер! У каждого человека есть свой особенный день. Таких дней в году много. Это мамин день – 8 марта, папин день – 23 февраля, твой день рождения. А сегодня 9 февраля мы отмечаем День Науки. И сегодня мы будем говорить о сказках, она сама пришла к нам в гости. Почему, спросите вы? Да, ведь сказка – это тоже наука. Сказка учит нас справедливости, честности, дружбе, храбрости, доброте. Ведь недаром говорят: «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам - урок». Сказки сочиняли народные мечтатели и рассказывали их родным и друзьям. Так шагала она по свету и передавалась из уст в уста, яркая, умная, веселая. Сегодня она пришла в гости к нам!
У сказки чистая душа,
Как ручеек лесной.
Она приходит не спеша
В прохладный час ночной.
Родной народ ее творец
Народ-хитрец, народ-мудрец,
В нее мечту свою вложил,
Как золото в ларец.
Ребята, а вы все любите сказки? Какие сказки вы знаете?
(дети отвечают)
Молодцы, ребята, вы знаете много сказок.
А теперь отгадайте загадку.
Кто-то за кого-то
Ухватился крепко:
- Ой, никак не вытянуть!
- Ой, засела крепко!
Но еще помощники скоро прибегут..
Победит упрямицу дружный общий труд
Кто засел так крепко?
Может это . (репка)
Правильно, ребята. А сейчас мы посмотрим сказку «Репка».
СКАЗКУ «РЕПКА».
Ведущий: Жил был дед и бабка. Решил дед посадить репку. Выросла репка большая прибольшая. Пришел дед в огород.
Дед: Нет, похоже наяву, репку вижу я свою.
Вот так репка у меня!
Знать не зря старался я!
Печку жарко истоплю,
Репку в чугуне сварю.
А теперь вот так возьму я покрепче за ботву
Дерну раз! Дерну два!
Не выходит. Вот беда!
Крепко держится в земле.
Эй, старуха, помоги!
Ведущий: Пришла бабка.
Бабка: Что такое? Что случилось? Небо в огород свалилось? Аль комар крыло сломал?
Дед: Кабы так – тебя б не звал. Ну–ка помогай.
Ведущий: Дедка за репку, бабка за дедку, тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвала бабка внучку.
Бабка: Эй, Настя, помоги!
Ведущий: Пришла внучка.
Дедка за репку, бабка за дедку, внучка за бабку, тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвала внучка Жучку.
Внучка: Эй, Жучка, помоги!
Ведущий: Пришла Жучка.
Дедка за репку, бабка за дедку, внучка за бабку, Жучка за внучку, тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвала Жучка кошку Мурку.
Жучка: Эй, Мурка, помоги!
Ведущий: Пришла Мурка.
Дедка за репку, бабка за дедку, внучка за бабку, Жучка за внучку, кошка за Жучку, тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвала Мурка мышку.
Мурка: Эй, мышка, помоги!
Ведущий: Пришла мышка.
Дедка за репку, бабка за дедку, внучка за бабку, Жучка за внучку, кошка за Жучку, мышка за кошку, тянут-потянут, вытянули репку.
Дед: Вот так репка!
Бабка: Как желта-то!
Внучка: Как красива!
Жучка: Точно целая гора!
Кошка: И, наверное, вкусна!
Мышка: Коли спарить иль сварить.
Дед: Что об этом говорить. Нужно всех благодарить.
Вместе: Ну и правда видно в том, очень дружно мы живем!
Кабы не было друзей, с репкой справится сумей!
Ведущий: Чему же вас научила эта сказка?
(Ответы учащихся)
Ведущий: Ребята, а что же такое сюрприз?
Это неожиданный радостный подарок.
Вот и репка для деда была тем самым сюрпризом.
Ребята, пока мы смотрели сказку, в нашу школу прислали посылку. Большая... А она с сюрпризом. Я и раскрывать ее боюсь... Звенит! Открывать?
(Пробует открыть, ничего не получается, замечает грамоту. Достает ее и читает).
«Коробочку вы откроете только тогда, когда выполните несколько заданий.
Задание первое: отгадать, о каких сказочных героях идет речь:
Всех он любит неизменно,
Кто б к нему не приходил.
Догадались? Это Гена,
Славный Гена ... (Крокодил)
Он и весел, и не злобен.
Этот милый чудачок,
С ним хозяин, мальчик Робин,
И приятель пятачок.
Для него прогулка - праздник,
И на мед особый нюх,
Это плюшевый проказник -
Медвежонок .... (Винни-Пух)
Возле леса на опушке,
трое их живет в избушке,
там 3 стула, 3 подушки
три кровати и 3 кружки,
угадайте без подсказки
кто герои этой сказки? (3 медведя)
С букварем шагает в школу
деревянный мальчуган,
Попадает вместо школы
в полотняный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется тот мальчишка? (Буратино)
Сейчас потолкуем о книжке другой -
Тут синее море,
Тут берег крутой ...
Старик вышел к морю.
Он невод забросил.
Кого он поймает?
И что он попросит? (Золотая рыбка)
Появилась девочка
В чашечке цветка.
А была та девочка
Чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала.
Вот какая девочка! Как она мала!
Кто читал такую книжку,
знает девочку малышку? (Дюймовочка)
Но таких на целом свете
Больше нет ни одного
Потому что он не птица,
Не тигренок, не лисица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок,
Но заснята для кино
И известно всем давно
Эта милая мордашка
Что зовется... (Чебурашка)
Всех на свете исцелит,
Лечит он больных зверей,
Он известен, знаменит,
Добрый доктор ... (Айболит)
Скорей бы приблизился вечер
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золоченой, карете
Поехать на сказочный бал.
Никто во дворце не узнает,
Откуда я, как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь. (Золушка)
Задание второе: показать сказку на современный лад. А помогут нам учащиеся 2 и 3 класса. Для начала отгадайте загадку: На сметане мешан, на окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок, покатился
(Колобок)
Инсценировка сказки «Колобок»
Ведущий: Жили-были дед и баба. Жили они бедно, детей у них не было. Дед все на печи лежал, а бабка пряла пряжу, вязала, да обед варила. По ресторанам ее дед-то не водил. Опросил как-то дед бабку испечь чего-нибудь сдобного. Бабка пошла по амбару помела, мешок из-под муки вытряхнула и набрала немного муки. Замесила она тесто и испекла колобок.
(на сцене проявляется колобок)
Поставила бабка колобок на окошко остудиться. Колобок полежал и стал думать.
Колобок: Это что же получается (смотрит на часы).
Где-то через полчаса меня съедят. Что же мне делать? Надо подумать. Да что тут думать, сматываться надо! Куда потеплее и где все сытые, а то еще съедят дорогой! В город пойду.
Колобок убегает через окно.
Появляется Заяц.
Заяц. Добрый день, Колобок! А куда правился?
(Осматривает и обнюхивает)
Какой ты пухленький. Вкусный, наверно...
Колобок. Отстань, шпана ушастая!
Заяц. Это кто здесь шпана ушастая?
Колобок. Ты, КТО же еще!
(Замахиваемся Заяц закрывается ушами.)
Заяц. Ой-ой-ой! Уберите этого бандита.
(Убегает.)
ведущий. Идет Колобок дальше.
Появляется Медведь.
Медведь. Здорово!
Колобок. Привет!
Медведь. Ты кто такой?
Колобок. Я турист.
Медведь. Ну, положим, турист это я, а ты завтрак туриста.
(Хватает Колобка.)
Колобок. Эй, ты чего надумал? Съесть хо чешь? Я несъедобный, черствый, тесто перестоял, дрожжи прокисли, в тесто муха попала. Несъедобный, зубы об меня обломаешь!
Медведь. Не обломаю!
(Хватает Колобка. Он вырывается. Разбегаются в разные стороны)
ведущий. Идет себе Колобок дальше, на встречу ему Лиса!
Появляется Лиса.
Лиса. Ой! Кого я вижу! Какой вкусный ко лобок!
Колобок. А ты кто?
Лиса. А я Лиса. Хитрая, рыжая... не рыжая, а золотая! А ты что здесь делаешь?
Колобок. А я от бабушки ушел, я от дедушки ушел! Теперь в город иду!
Лиса (обнюхивает Колобка). С ванилином
Колобок. Что-что?
Лиса. Да ничего! От бабушки, говоришь ушел, от дедушки говоришь, ушел? А от меня не уйдешь.
(Хватает Колобка. Колобок сопротивляется)
Колобок. Ты что, Лиса, есть меня вздумала? Не надо, я черствый, тесто перестояло, дрожжи прокисли, в тесто муха попала. Несъедобный я, зубы слома ешь?! Ну что ты одна по лесу шастаешься, пошли в театре играть. Ты вон какая, умная, красивая, золотая. Пошли со мной в город!
Лиса (всхлипывает). Ты что это, правда?
Колобок. О чем?
Лиса. Ну что я умная, красивая...
Колобок. Конечно!
Лиса. А расскажи мне что-нибудь, Колобок. Мне еще никогда ничего не рассказывали!
Колобок. Чтобы душа развернулась?
Лиса. Ага, и обратно свернулась!
Колобок. Можно попробовать. А есть ты меня не будешь?
Лиса. Там посмотрим. Ты рассказывай, расска зывай!
Колобок. Хочешь, я тебе сказку-басню расскажу?
Лиса. Хочу!
Колобок. Раздобыла где-то Ворона кусочек сыра. С кило, да нет, поменьше с полкило, а может и еще меньше... ну, грамм триста. Не знаю только, сыр французский был камамбер или наш ска жем, брынза. Ну да не важно. Собралась Ворона по есть, все приготовила, клюв разинула, а тут!.. Лиса идет. Голодная, холодная, тощая, да еще рыжая! Вдруг чует Лиса: сыром пахнет! Откуда не пой мет. Тут видит Ворона на сосне сидит. А Лисе- то сыру хочется! Подходит она к Вороне и говорит: «Красавица! Ну точно Клава Шиффер! Какие глазки! Какие крылышки!» Тут Вороне клюв открыть полага ется, а она молчит! А Лиса-то, ну что ты хочешь, го лодная, холодная, тощая, да,еще рыжая! А Лиса тут опять: «А перышки какие! А прикид какой клевый! А голос! Ну прямо как у Аллы Пугачевой!» А Ворона опять молчит. А Лиса господи, голодная, холодная, тощая, да еще рыжая! Лиса опять: «Ты, говорит, Во рона, знаешь, что в лесу теперь своего президента выбирать будут?» Тут Ворона говорит: «Как?!» А Лиса ну ведь голодная, холодная, тощая, да еще рыжая сыр схватила и бежать!..
Лиса рыдает.
Колобок. Ты что, Лиса?
Лиса. Себя, любимую, жалко!
Колобок. Почему?
Лиса. Так вот и я хожу весь год голодная, холод ная, тощая, да еще рыжая!
Колобок. Ты не рыжая, ты золотая!
Лиса. Ой, что-то мне плохо стало! Ой!
(Падает в обморок)
Колобок. Лиса, Лиса, что с тобой? Воды, скорее надо воды!
Лиса (открывает глаза, слабым голосом) И короч ку хлеба!
Колобок. Врача! Скорее врача!
Лису уносят.
Выходит врач.
Врач: Заключение: лиса померла в результате вскрытия.
Врач уходит.
Ведущий: Что-то грустная у нас получилась сказка.
Колобок: Да, надо исправить, пусть с лисой все будет в порядке.
По сцене с песней проходит лиса, подмышкой – сыр.
Ведущий: Колобок, а что с тобой?
Колобок: Я думаю, что мне лучше вернуться к бабке и деду.
Ведущий: Так они тебя съесть хотят.
Колобок: Да, нет! Они так обрадуются, что я вернулся, что пообещают меня не есть.
Ведущий: По-моему, сказка у нас получилась! Только многое перепуталось.
Ну-ка, зрители, скажите,
Да, всю правду доложите,
Интересно вам иль нет?
Чтоб не мучилась душа
Наша сказка ХОРОША!
Понравилась вам наша сказка? Давайте им поаплодируем. Продолжим выполнять задания.
Задание 3. Оно не простое. Необходимо решить сказочные задачи. Готовы? Тогда слушайте внимательно.
1. Ой, беда, беда, беда!
Разбежались кто куда
Семеро козлят!
Один в лесок,
Другой за стог,
А третий козленок
Спрятался в бочонок!
Сколько козлят в избушке сидят?
(четыре)
2. Три бельчонка маму-белку
Ждали около дупла.
Им на завтрак мама-белка
Девять шишек принесла
Разделила на троих.
Сколько каждому из них?
(три)
3. Вини-Пух сказал Пятачку: «У меня десять воздушных шариков, а у тебя сколько, Пятачок?» Пятачок ответил: «У меня столько же шаров, сколько у тебя, и еще половина всех моих шаров». Сколько шаров у Пятачка? (15)
4. На своем дне рождения Мальвина угостила друзей конфетами. Буратино и Пьеро она дала по 2 конфеты, а Артамону на 3 конфеты больше, чем Буратино. Сколько всего конфет у Мальвины?
5. Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди? (5)
6. Бабушка девочку очень любила,
шапочку красную ей подарила
девочка имя забыла свое
А, ну подскажите, как звали ее? (Красная шапочка)
Молодцы, ребята. А теперь давайте послушаем песню про Красную шапочку.
Ведущий: Задание 4: Вспомните, кто говорил и в какой сказке следующие слова.
«Сивка-бурка, вещая каурка!
Стань передо мной, как лист перед травой»
(Иванушка-дурачок, сказка «Сивка-бурка»)
Сим-сим, открой дверь!
(Али-баба, сказка «Али-баба и 40 разбойников»)
«Свет мой, зеркальце! Скажи...»
(Царевна, «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)
Молодцы, все задания выполнили. Но прежде, чем мы откроем посылку, давайте
посмотрим басню Крылова «Стрекоза и Муравей» на новый лад.
Стрекоза и Муравей на новый лад
Автор: Попрыгунья Стрекоза Вечер весь кино смотрела, Оглянуться не успела-
Закрываются глаза.
На удобной на кроватке
Стрекозе сон снится сладкий,
Будто все её тетрадки
В идеальнейшем порядке.
Утром надо просыпаться,
Снова в школу отправляться.
Злой тоской удручена,
К Муравью ползёт она.
Стрекоза: Не оставь меня, кум милый,
Мне учиться-нету силы.
В общем, я хочу сказать:
Дай домашнюю списать.
Муравей: Кумушка, мне странно это.
Ну, скажи мне по секрету,
Что ты делала вчера?
Стрекоза: Отдыхала до утра!
Я на улице гуляла,
Дома пела да плясала,
Поиграть ещё успела,
Полежала да поела,
Посмотрела «Ералаш»...
Ты списать когда мне дашь?
Ведущий. Ребята, спасибо вам за выступление. Давайте поаплодируем!
Вот и пришло время открыть посылку. Ой, здесь столько различных предметов. Кому же из сказочных героев они принадлежат?
Мыло и мочалка
Красная шапочка
Банка варенья
Цветик-семицветик
Золотой ключик
Шприц
А сейчас мы посмотрим клип «В мире много сказок» , а жюри в это время оценит всех кто принимал участие в этом карнавале.
«В мире много сказок»
Слово предоставляется жюри.
15