Конспект урока Пасха в Германии


Открытый урок по немецкому языку на тему: "Ostern in Deutschland" (Пасха в Германии)

Тема: Ostern in Deutschland
Цели урока:
1) знакомство с традициями празднования пасхи в Германии; 2) формирование межкультурной коммуникации учащихся; 3) воспитание уважения к чужой и своей культурам.
Оборудование:
компьютеры; географическая карта; магнитофон с аудиокассетой; пасхальные яйца.
Технологии:
- ИКТ, - коммуникативного общения, - диалог культур, - игровая.
Ход урока
1. Орг.момент.
Lehrer: Guten Tag, liebe Freunde! Ich bin sehr froh euch zu sehen! Setzt euch. Wie geht’s euch?
2.Речевая зарядка.
Es gibt viele verschiedene Feiertage, Brаuche und Traditionen. Und welche deutsche
Feiertage kцnnt ihr nennen?
Seht euch bitte zu mir.
Ich habe ein Korb! Was habe ich im Korb?
Ja, richtig! Und welche Jahreszeit ist jetzt? Welchen Feiertag feiern die Menschen im Frьhling?
Jetzt sagt mir bitte, woruber warden wir heute sprechen? Wer kann sagen wie unser Thema heist?
3. Целепологание.
Heute sprechen wir ьber Ostern in und unser Thema heisst “Osterntraditionen in Deutschland”.
4.Рассказ учителя о традициях празднования Пасхи.
Ostern ist eines der altesten christlichen Feste.
Dieses Fest fallt immer auf den Sonntag.
Es giebt viele Osterbrauchen.
Zum osterfest warden tradition
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·an glaubte, dass das fliessende Wasser Jugend und Gesundheit bringt.


5.Совершенствование НЛЕ.
Aufgabe 1: Findet im Wortsalat alle Wцrter zum Thema “Ostern” und nennt diese Wцrter. (Учитель предлагает учащимся составить ассоциаграмму к слову “OSTERN”. Каждый ученик садится за компьютер и выполняет задание.)
Welche Wцrter gehцren zum Thema „Ostern“?

das Frьhstuck
das Essen
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die Kirche
die Zeit


das Lied
der Sonntag


die Woche
der Tisch


die Familie
die Mutter


das Fest
das Brot


das Spiel
der Brauch


das Ei
das Mдdchen


der Frьhling
die Ferien


2. Lehrer: Wir bilden Komposita. Schreibt und ьbersetzt bitte zusammengesetzte Wцrter mit dem Wort „Ostern“.


6.Проверка домашнего задания.(Ученики рассказывают стихотворения)
Aufgabe : Und welche Reime und Gedichte kennt ihr ьber Ostern?
Учащиеся рассказывают изученные стихотворения и рифмовки.
Zum Beispiel:
Osterhas, Osterhas komm mal her, ich sag dir was. Laufe nicht an mir vorbei, schenke mir das bunte Ei.
Drei bunte Eier In dem Nest, Die schnk’ ich dir Zum osterfest.
Osterhas, Osterhas, leg uns recht viel Eier ins Gras, trag sie in die Hecken, tu sie gut verstecken, leg uns lauter rechte, leg uns keine schlechte!
7. Физкультминутка
Welche Freude, welche Wonne! Wieder scheint die liebe Sonne! Wir lieben die Sonne, die Blumen, den Wind, und wollen das alle so froh, wie wird sind. 
8. Аудирование.
Kinder jetzt warden wire in Text uber Ostern horen und verstehen. Wir horen Text 2 Mall und dann machen einige Aufgaben/
Работа над аудированием и письмом.
9. Рефлексия.
Беседа с классом о празднике – Пасхе.
Warum feiern die Menschen Ostern im Frьhling?
Was machen die Menschen mit Eiern?
Welche Farben bemalen die Menschen Ostereier?
Wer bringt den deutschen Kindern die Ostereier?
Danke fur ihre Antworten.

10. Домашнее задание
Lehrer: Kinder, wir haben einen Brief bekommen.
-Die Hausaufgabe! Ich gebe euch ein Blatt Papier!Hier gibt es folgende Aufgaben!
(Учитель объясняет детям задание.)
VIII. Подведение итогов урока
-Ihr habt heute gut gearbeitet!
Die Noten fur ihre Arbeit

Арутюнян Екатерина



Глазырина Екатерина



Зубенко Валерия

Fur das Gedicht

Кравцова Анна

Fur das Gedicht

Полудневич Сергей



Романишин Евгений

Fur das Gedicht

Рязанцев Никита



Смирнов Даниил




Und ich habe Uberraschung fur euch!
- komm zu mir! Magst du Bonbons?
-Bitte nimm!
-Die Stunde ist zu Ende! Auf Wiedersehen!


Der Osterhase fдrbt viele Eier rot.
Aber man kann schenkt am Ostermorgen einem anderen ein rotes Ei.
Die Eltern wьnschen sich ein frohes Fest.
Jeder verstecken die Ostereier in dem Garten.
Die Kinder bringt Geschenke.
Man mьssen sie suchen
Die Menschen ihn nicht sehen.