Конспект профориентационного мероприятия

ГОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт»
Факультет коррекционной педагогики и психологии
Кафедра психологии развития и педагогической психологии
Конспект группового профориентационного занятия с элементами тренинга
Студенток 551 группы
Варламовой Юлии и
Сорокиной Кристины
Дата проверки:________________
Дата проведения:________________
Оценка:_________________
Психолог: Блинов Алексей Евгеньевич,
Булыгина Анна Владимировна
г. Шадринск,2010
Конспект группового профориентационного занятия с элементами тренинга
Задачи занятия:
расширение знаний у подростков о мире профессии
познание своих возможностей
повышение уровня осознания возможных достоинств и недостатков профессии
Структура занятия:
Вступительная часть (знакомство)
Основная часть
Мини-беседа
Упражнение «Эрудит»
Упражнение «Отгадай профессию»
Музыкальное упражнение
Упражнение «Ловушки»
Рефлексия
Содержание занятия:
Вводная часть (знакомство)
Упражнение выполняется в круге. Участники по очереди называют свое имя и несколько предложений о себе.
Основная часть
Мини-беседа о понятиях «профессия», «специальность», «должность».
Дать определения, выделить различия между этими понятиями, привести примеры.
Профессия — род трудовой деятельности (занятий) человека, требующий определенной подготовки и являющейся обычно источником существования.
Специальность – вид занятия в рамках одной профессии.
Должность – служебная обязанность, служебное место. Это круг действий, возложенных на определенного человека и безусловных для выполнения.
Многие профессии подразделяются на специальности: слесарь-инструментальщик, слесарь-лекальщик; врач-терапевт, врач-хирург и т. д. Однако врач-хирург может занимать должность заведующим отделения.
Упражнение «Эрудит»
Ведущий называют первую букву. Капитаны команд пытаются назвать по ней профессию. Например, А – адвокат, Б – библиотекарь и т.д.
Предлагаемые буквы:
1. П, С, К, В, Д 2. Э, Р, Н, Т, Ч
Упражнение «Отгадай профессию»
Командам предлагаются карточки, на которых написаны группы слов. По данным группам команды должны определить профессии, о которых идет речь. Учтите, что первый круг профессий более легкий, второй же – сложнее.
Надписи на карточках:
1-ый круг
диагноз, фонендоскоп, больница (задуманная профессия - врач);
мел, доска, урок (задуманная профессия - учитель);
шпатель, кирпич, цемент (задуманная профессия - строитель);
опасность, отвага, водомет (задуманная профессия - пожарный);
кассовый аппарат, деньги, товар (задуманная профессия - продавец)
2-ой круг:
микроскоп, ДНК, мутации (задуманная профессия - генетик);
группа людей, управление, музыка (задуманная профессия - дирижер);
сайт, HTML, оформление (задуманная профессия – Web-дизайнер/программист);
текст, журнал, исправление (задуманная профессия – редактор/корректор);
уголовное право, отпечатки пальцев, нарушение закона (задуманная профессия – сотрудник милиции)
Музыкальное упражнение
Команды по очереди исполняют строки из песен о профессиях. Побеждает команда, назвавшая строчку последней.
Примеры: Эй, моряк, ты слишком долго плавал, Бухгалтер, Каскадеры, Офицеры, Стюардесса, Музыкант, Люблю я макароны, Трус не играет в хоккей, Наша служба и опасна и трудна, Потому, потому что мы пилоты
Упражнение «Ловушки»
Ведущий предлагает каждой команде профессию. Участники должны назвать достоинства и недостатки этой профессии.
Рефлексия
Подведение итогов, награждение команд грамотами.