Календарно-тематичекое планирование по геометрии 8 класс
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Яксатовская средняя общеобразовательная школа»
Календарно-тематическое планирование
по геометрии
8 класс
Составлено на основе УМК
«Алгоритм успеха»
Обеспечивается учебником
«Геометрия. 8 класс»
Авторы: А.Г.Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С.Якир
Планирование составила
Аубекерова Р.Р.
учитель математики
высшей категории
педстаж 32 года
С. Яксатово
2015г.
Тематическое планирование
Геометрия 8 класс
2 часа в неделю, всего 70 часов
№
урока
Содержание учебного материала
Количество часов
Дата
Характеристика основных видов деятельности ученика
(на уровне учебных действий)
ГИА
план
факт
план
факт
Глава 1.Четырехугольники
22
1.
Четырехугольник и его элементы
2
Пояснять что такое четырехугольник. Описывать элементы четырехугольника. Распознавать выпуклые и невыпуклые четырехугольники. Изображать и находить на рисунках четырехугольники разных видов и их элементы.
Формулировать
определения: параллелограмма, высоты параллелограмма, прямоугольника, ромба, квадрата, средней линии треугольника, трапеции, высоты трапеции, средней линии трапеции, центрального угла окружности, вписанного угла окружности, вписанного и описанного четырехугольника.
Свойства: параллелограмма, прямоугольника, ромба, квадрата, средних линий треугольника и трапеции, вписанного угла, вписанного и описанного четырехугольника.
Признаки: параллелограмма, прямоугольника, ромба, вписанного и описанного четырехугольника.
Доказывать: теоремы о сумме углов четырехугольника, о градусной мере вписанного угла, о свойствах и признаках параллелограмма, прямоугольника, ромба, вписанного и описанного четырехугольника.
Применять: изученные определения, свойства и признаки к решению задач.
.
2
3
Параллелограмм. Свойства параллелограмма
2
4
5
Признаки параллелограмма
2
6
7
Прямоугольник
7
8
9
Ромб
2
10
11
Квадрат
1
12
Контрольная работа №1
1
13
Средняя линия треугольника
1
14
Трапеция
4
15
16
17
18
Центральные и вписанные углы
2
19
20
Вписанные и описанные четырехугольники
2
21
22
Контрольная работа №2
1
Глава 2. Подобие треугольников
16
23
Теорема Фалеса. Теорема о пропорциональных отрезках
6
24
Формулировать определение подобных треугольников, свойства медиан треугольников, биссектрис треугольников, пересекающихся хорд, касательной и секущей, признаки подобия треугольников.
Доказывать теорему Фалеса, о пропорциональных отрезках, о свойствах медиан треугольника, биссектрисы треугольника, свойства пересекающихся хорд, касательной и секущей, признаки подобия треугольников.
Применять полученные определения, свойства и признаки к решению задач.
25
·
26
27
28
29
Подобные треугольники
1
30
Первый признак подобия треугольников
5
31
32
33
34
35
Второй и третий признаки подобия треугольников
3
36
37
38
Контрольная работа №3
1
Глава 3. Решение прямоугольных треугольников
14
Формулировать: определения синуса, косинуса, тангенса и котангенса острого угла прямоугольного треугольника;
Свойства: выражающие метрические соотношения в прямоугольном треугольнике и соотношения между сторонами и значениями тригонометрических функций в прямоугольном треугольнике.
Записывать тригонометрические формулы выражающие связь между тригонометрическими функциями одного и того же острого угла. Решать прямоугольные треугольники.
Доказывать теорему о метрических соотношениях в прямоугольном треугольнике, теорему Пифагора; формулы, связывающие синус, косинус, тангенс и котангенс одного и того же острого угла. Выводить основное тригонометрическое тождество и значения синуса, косинуса, тангенса и котангенса для углов 30є, 45є, 60є.
Применять полученные теоремы и свойства к решению задач.
39
Метрические соотношения в прямоугольном треугольнике
1
40
Теорема Пифагора
5
41
42
43
44
45
Контрольная работа №4
1
46
Тригонометрические функции острого угла прямоугольного треугольника
3
47
48
49
Решение прямоугольных треугольников
3
50
51
52
Контрольная работа №5
1
Глава 3. Многоугольники. Площадь многоугольника
10
53
Многоугольники
1
Пояснять, что такое площадь многоугольника, описывать многоугольник, его элементы, выпуклые и невыпуклые многоугольники.
Изображать и находить на рисунках многоугольники и его элементы; многоугольник. Вписанный в окружность, многоугольник, описанный около окружности.
Формулировать: определения вписанного и описанного многоугольника, площади многоугольника, равновеликих многоугольников, основные свойства площади многоугольников.
Доказывать: теоремы о сумме углов выпуклого n-угольника, площади прямоугольника, площади треугольника, площади трапеции.
Применять изученные определения, теоремы и формулы к решению задач.
54
Понятие площади многоугольника. Площадь прямоугольника
1
55
Площадь параллелограмма
2
56
57
Площадь треугольника
2
58
59
Площадь трапеции
3
60
61
62
Контрольная работа №6
1
Повторение и систематизация учебного материала
8
63
Повторение и систематизация учебного материала за курс геометрии 8 класса
7
64
65
66
67
68
69
70
Итоговая контрольная работа
1
15