Сценарий праздника в начальной школе 1сентября!
Праздник «1 Сентября!»
Цель мероприятия- открытие нового учебного года, мотивация ответственного отношения к учебе.Задачи:- развивать коммуникативные способности обучающихся;- воспитывать нравственные ценности и уважение школьников друг к другу, к учителям, родителям и окружающим;- прививать любовь и уважение к школе, ее традициям;
ВЕДУЩИЙ: Доброе утро, дорогие гости, учителя, уважаемые родители! Сегодня – 1 сентября 2015года — день начала учебы, новых встреч с огромным миром знаний. Доброго настроения вам — и тем, кто пришел сюда в первый раз, и тем, кто прожил столько интересных и полезных лет в нашей школе. Добра всем гостям и участникам нашего праздника!
1-й: Осенним солнышком утро согрето,День начинается светлый и ясный.Грустим мы немножко прощаясь с летом,Но радостно шепчем: «Школа, здравствуй!»
2-й:Здравствуйте, учителя и одноклассники!Здравствуйте, все кто к нам в гости пришёл!Нас много в школе, мы очень разные,Но вместе нам, друзья, хорошо!
3-й: В школу, в школу – утро зовёт,В школу, в школу – ветер поёт.Интересным будет урок,Станет счастливым весь год!
ВЕДУЩИЙ: 1 сентября – первый учебный день для всех школьников, но есть среди нас и особенные девчонки и мальчишки. Это наши первоклассники. 3-е первоклашек переступят порог нашей школы. И мы с радостью принимаем их в свою большую, дружную семью. Давайте их поприветствуем дружными аплодисментами.
Разрешите торжественную линейку, посвящённую Дню Знаний считать открытой!ВЕДУЩИЙ:Первый раз пришли вы в школу,Первый раз в первый класс.Всё для вас сегодня ново,Все волнуются за вас!Дорогие малышиЗнаем, вы готовились!Рассказать свои стихиВы уже настроились!
СЛОВО ПЕРВОКЛАССНИКАМ
1-й:Мы теперь совсем большие,В школу мы пришли.И теперь никто не скажет,Что мы малыши.
2-й:В зеркало я очень долгоНа себя смотрел,Удивлялся всё: когда жеВырасти успел!Был вчера малыш-разбойник,А теперь я взрослый, школьник!
3-й:Сестрёнке “не скучай” сказалаИ куклы все ей отдала.“Со мной тебе нельзя идти,Немножко надо подрасти!”
ВСЕ (хором):
Обещаем не лениться,Только хорошо учиться!
Ведущий:
- А кто знает, чему учат в школе? (Дети дают свои ответы.)- Правильно, в школе учат и писать, и читать, и рисовать, и дружить, и уважать друг друга и еще многому хорошему и полезному.- А как называется комната, в которой вы находитесь? (Класс.)- Посмотрите вокруг себя. Какой красивый и уютный кабинет вас ждет.- Думаю, что учиться в таком кабинете будет очень приятно вам всем. Из года в год мы будем приходить в этот класс и постараемся сохранить его таким же чистым и уютным.
А сделать это нам поможет игра «да - нет».Внимательно послушайте вопросы и дайте правильный ответ: либо – «да», либо – «нет».1. Будем входить в класс в грязной обуви? (Нет.)2. Будем вытирать руки о шторы? (Нет.)3. Можно писать прямо на стенах? (Нет.)4. Нужно носить сменную обувь? (Да.)5. Нужно драться на переменах? (Нет.)6. Можно опаздывать на урок? (Нет.)7. Будем стараться хорошо учиться? (Да.)
Стук в дверь, почтальон вручает письмо 1 «Б» классу.- Ребята, а как вы думаете, от кого это письмо? (Дети дают ответы.)- А письмо-то из дремучего леса от бабы Яги, интересно, что она пишет?- Прочитаем? (Дети – «да».)
Учитель читает:
«Дети, «здрасте!» Это я! Ваша бабушка Яга!Вам пишу я письмецо,Скоро к вам дойдет оно.У меня вопросик есть,Надо бы вам всем присесть,В школу ходите зачем?А не лучше ли вам всемКо мне в гости заявиться,То-то будем веселиться!Мы с Кощеюшкой споемИ поганок пожуем.С вами я согласная –Зачем вам эти гласные?Какие-то ударные,Еще и безударные.Научу вас обзываться,Ябедничать, больно дратьсяЗачем книжки вы читаете,Только глазки напрягаете.Эта школа – прям беда,Не годится никуда.И зачем в нее ходить?Время зря лишь проводить.Вас учительница учит,Много вам задаст, замучит.Я же двоечки люблю,Получать их научу.Что хотела – написала.Письмецо вам отослала.Я теперь не лягу спать,Буду в гости всех вас ждать.Каждому из вас я личноВручу красивую табличку:«Я учиться не хочу! К бабе Ежке я лечу,Буду жить я на болотеИ забуду о работе».
- Ребята, ну кто из вас хочет жить на болоте и остаться безграмотным, без верных друзей, без этой прекрасной школы? Никто!? Я рада, что вы все решили учиться в нашей школе, в этом классе.
Вы уже много знаете и умеете, и сейчас вам предстоит выдержать первый школьный экзамен, но не стоит беспокоиться, я уверена, что все вы с ним справитесь. Вспомните, пожалуйста, сколько лепестков было на волшебном цветке, который исполнял любые желания? Правильно, 7, и сегодня этот цветик - семицветик здесь и на каждом его лепестке задание для вас.
(Дети подходят к цветку и «срывают» по одному лепестку.)
1. Экзамен по сказкам. Из какой сказки слова: « Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел,А от тебя, заяц, и подавно уйду»?
« Я был когда – то странной игрушкой безымянной»…
2. Кто мог написать такие строки:
1. Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)
2. Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка)
3. Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (курочка Ряба)
4. Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)
5. Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк - это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)
3. Отгадайте загадку.
1.Стоит веселый светлый дом,Ребят проворных много в нем;Там пишут и считают,Рисуют и читают! (Школа).
2. То я в клетку, то в линейку,Написать на мне сумей-ка,Можешь и нарисовать,Потому что я ... (тетрадь)
3. Я - чёрный, красный, жёлтый, синий,С начинкой в серединке.С точилкой острой я дружу,И что хочу, изображу. (карандаш)
4. До чего же скучно, братцы,На спине у вас кататься,Вы же не уважаете,Кое-как кидаетеЗа неделею неделя...Это жалоба... (портфеля)
5. В этой узенькой коробкеТы найдешь карандаши,Ручки, стёрки, скрепки, кнопки,Что угодно для души. (пенал)
6. Я люблю прямоту,И сама прямая.Сделать ровной чертуЛюдям я помогаю. (линейка)
4. Кроссворд.1. Эта птица отсчитывает года. (Кукушка.)2. Эта птица плавает в пруду. (Утка.)3. Эта птица может ущипнуть. (Гусь.)4. Надоедает, как… (Муха.)5. Больно жалит, но не пчела. (Оса.)
5.Экзамен по математике.
К доске выходят 5 детей, им раздаются карточки с цифрами: 5, 3, 1, 7, 9.Надо встать в ряд по уменьшению чисел (убыванию).
6. Художественное чтение.Выходят дети и рассказывают заранее выученные стихи.
1-й. Мне форму новую купили,Новенький портфель вручили,В нем пенал, альбом, тетрадки,В идеальном все порядке!
2-й. Очень я хочу учиться,Обещаю не лениться,И всегда к семи часамПросыпаться буду сам!
3-й. Родители, не беспокойтесь,Бабулечки, за нас не бойтесь!Мы вам хотим пообещать:Учиться будем лишь на «5»!
7.Музыкальный экзамен. Исполняется песня « Чему учат в школе»
1. Буквы разные писатьТонким пёрышком в тетрадьУчат в школе, учат в школе, учат в школе.Вычитать и умножать,Малышей не обижатьУчат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать,Малышей не обижатьУчат в школе, учат в школе, учат в школе.
2. К четырём прибавить два,По слогам читать словаУчат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любитьИ воспитанными бытьУчат в школе, учат в школе, учат в школе.Книжки добрые любитьИ воспитанными бытьУчат в школе, учат в школе, учат в школе.
3. Находить Восток и Юг,Рисовать квадрат и кругУчат в школе, учат в школе, учат в школе.И не путать никогдаОстрова и городаУчат в школе, учат в школе, учат в школе.И не путать никогдаОстрова и городаУчат в школе, учат в школе, учат в школе.
4.Про глагол и про тиреИ про дождик на двореУчат в школе, учат в школе, учат в школе.Крепко-накрепко дружить,С детства дружбой дорожитьУчат в школе, учат в школе, учат в школе.Крепко-накрепко дружить,С детства дружбой дорожитьУчат в школе, учат в школе, учат в школе.
- Молодцы, вы правильно ответили на все вопросы и выполнили задания цветика – семицветика, а теперь пришло время дать клятву ученикам и быть верным данной клятве.
1. Всегда приходить в класс на первый урокЕще до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся!)
2. Быть на уроке активным и нужным,Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!)
3. Чтоб грамотным и умным стать,Будем учиться читать и писать. (Клянемся!)
4. Учебники, книжки, пенал и тетрадкиВсегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)
5. Друзьями хорошими, верными стать,Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!)
6. А лень, неопрятность, подсказки, враньеМы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)
- Молодцы, ребята, вы все выдержали « вступительный экзамен».
- Ну, а теперь, самая главная школьная традиция — наши первоклассники дадут первый в этом году звонок! Да, вы не ослышались — все вместе!
Пусть эти колокольчики будут для вас талисманом! Сохраните их, и когда-нибудь вы возьмете свой колокольчик на линейку, посвященную последнему звонку! Всех с началом нового учебного года!
- А теперь поздравления родителей и гостей!