At McDonald’s Presentation of the lesson talking about school subjects ,revision grammar ‘ to be affirmative, negative and interrogative form , Like V+ ing

Тексерген ------------------П‰ні аCылшын тілі П‰ні мaCалімі

сыныптар
5м
5 ‰
5г
5C
5a
5б

к_ні







СабаK реті
4






JысKа мерзімді жоспар

СабаKтыS таKырыбы:
At McDonald’s

СабаKтыS жалпы маKсаты:
Presentation of the lesson about restaurants cafes and food,menu




ОKушылар _шін оKу н‰тижелері
To develop the pupils habits of the oral speech , to develop pupils creative and logical abilities, understanding, reading and writing, grammar and lexical skills to learn Numbers 11-20 and letters .


Негізгі идеялар
to bring up love and interest to the subject, to respect each other, to create an English atmosphere in the classroom

СабаKта Kолданылатын материалдар:
Жaмыс д‰птерлері,интернет материалы Аяпова 5 сынып

ОKыту ‰дістері:

1ТоптыK жaмыс
2. Жеке жaмыс

Дерек к™здер:
English оKулыCы, Teacher's Book, , жaмыс д‰птері,

Тапсырмалар:
1.м‰тінді оKу
2.жаSа с™здерді теріп жазу
3.сaраKтарCа жауап беру
4.жаттыCулар орындау





МaCалімніS сабаK бойынша жазбалары
Блум таксономиясы бойынша сабаK ж_ргізіледі:
I.Organization moment : Greeting with the student , Get ready them for the lesson, Asking day and date Greetings
-Good morning children?
-How are you?
A talk about on du
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·:Thank you.Good-bye!
Waiter:Bye.


Comprehension: The focus here is to practice
Read and remember!
Anything to drink?
Anything else?
Penny-pl:pence,pennies


Application :Students use the words in their sentences, using of the grammar
can work with electronic textbook and with cards



Analysis: Students analyse their work
Listen and repeat,then read.
Asel:How much is a tuna sandwich?
Waiter:One pound seventy pence.
Asel:How much is a chicken sandwich and mineral water?
Waiter:Two pounds eighty pence.



Synthesis: checking up their knowledge in understanding the material
Listen and read
Menu
Sandwiches: Piece of pizza-90 p.
Ham-1.50 Hamburger-2.50
Cheese-1.30 Ice-cream-80p.
Tuna-1.70 Cup of tea-50p.
Chicken-2.00 Orange juice-60p.


VI. Consolidation the material
Talk to your partner.Find the cafй on the map.
Ex;14p.141


VI. Home task
Ex;15 p.141
To make the menu



Evaluate: summative assessment




Reflection
I know
I don't know
I have known

1
2
3
4
5
















ЃђЗаголовок 115