Структурная карта урока Наречие. Слова категории состояния. Служебные части речи: предлог, союз, частица. Правописание наречий, предлогов, союза.

Структурная карта урока
Наречие. Слова категории состояния. Служебные части речи: предлог, союз, частица. Правописание наречий, предлогов, союза.

1. Тест по теме «Наречие».
1. Укажите слово, называющее признак действия: а) чтение вслух б) читать вслух
2. Укажите слово, называющее признак действия:  а) подняться спозаранку б) подъем спозаранку
3. Найдите слово, называющее признак признака: а) совершенно тихий б) произведение совершенно
4. Найдите слово, называющее признак признака: а) гармонично вписалось б) гармонично развитый
5. Какое слово предложения является наречием? Он быстро вскочил, пробежался а) 1 б) 2 в) 3 г) 4
6. Какое слово предложения является наречием? Маша приблизилась, тихо улыбнулась.
а) 1 б) 2 в) 3 г) 4
7. Найдите наречия образа действия. а) по-приятельски, надвое, ласково б) чересчур, немало, втрое
8. Найдите наречия меры и степени. 
а) по-дружески, по-медвежьи, вчетвером б) очень, весьма, совсем.
9. Определите разряд наречий: назло, напоказ, нарочно. а) места б) времени в) причины г) цели
10. Определите разряд наречий: влево, издалека, вниз. а) места б) времени в) причины г) цели 
11. Определите разряд наречий: тотчас, рано, накануне. а) места б) времени в) причины г) цели
12. Определите разряд наречий: сгоряча, поневоле, нечаянно. а) места б) времени в) причины г) цели
13. Определите разряд наречия в предложении: Сладко цокают в полночь копыта по торцовой сухой мостовой. а) меры и степени б) образа действия
 14. Определите разряд наречия в предложении: Кот втихомолку слопал полсосиски, добравшися до миски. а) меры и степени б) образа действия
15. К какой части речи принадлежат слова на –о в предложении: Он отвечал на мой вопрос тихо, невыразительно. а) имя прилагательное б) наречие
16. К какой части речи принадлежит выделенная форма слова: «Рассказал интереснее всех».
 а) наречие б) имя прилагательное
17. К какой части речи принадлежит выделенная форма слова: «Рассказ интереснее всех других»
 а) наречие б) имя прилагательное.

2. Упражнения на тему «Правописание наречий».
1. Вставьте пропущенные буквы и объясните их правописание.
Шагнуть влев..., справ... обгоняет грузовик, уйти засветл..., задолг... до приказа, добраться затемн..., вытереть досух..., изредк... интересоваться, начать занов..., засидеться допоздн..., вылизать дочист..., наскор... перекусить, надолг... запомнить.
2. В соответствии с правилом написания наречий, оканчивающихся на шипяшую, запишите следующие словосочетания.
Удалиться проч..., ударить наотмаш..., выйти замуж..., отворить окно настеж..., пуститься вскач..., ждать невтерпеж..., сплош... зарасти сорняками, упасть навзнич...
3. Выберите правильный вариант написания наречия.
1) Все равно (не-ни)куда спешить. 2) Он (не-ни)сколько не был похож на мать. 3) (Не-ни)откуда было ждать помощи. 4) Вам (не-ни)зачем рисковать. 5) В молодости ему было все (не-ни)почем. 6) Друзья (не-ни)мало не сомневались в успехе.

3. Тест по теме «Союз».
1. Укажите неверное утверждение. а) Части сложного предложения связываются только подчинительными союзами. б) Сочинительные союзы делятся на три группы: соединительные, противительные и разделительные. в) Союзы бывают подчинительными и сочинительными.
2. Укажите верные утверждения. а) Союз является членом предложения. б) Союзы могут связывать однородные члены предложения. в) Союзы бывают простые и составные.3. Укажите пример с союзом.
а) Уйти, чтобы вернуться б) бродить по парку в) вследствие быстрого течения.
4. Укажите примеры с союзами. а) Дождь закончился, и на улице стало солнечно. б) Выполнил, потому что было необходимо. в) Внушил бы ему надежду. г) Идти впереди колонны.
5. Укажите пример с сочинительным союзом. а) Вода играет и дышит. б) Сад полыхает, как в мае заря. в) Лица не было видно, потому что было темно.
6. Укажите примеры с подчинительными союзами. а) Шли дни, а погода не улучшалась. б) Он сказал, что болен. в) То тут, то там вспыхивал огонек. г) На него все обращают внимание, потому что он высок, красив, умен.
7. Укажите пример с простым союзом.
а) Приятели сворачивают с дороги и углубляются в лес. б) Растения опыляют не только пчелы, но и другие насекомые. в) Лес стоял молчаливый, потому что главные певцы улетели.
8. Укажите примеры с составными союзами.
а) Вода затопила бы все, если бы не заградительное сооружение. б) Все расходились, потому что было поздно. в) Денег ни гроша, зато слава хороша. г) Он молчал, так как признавал себя виновным.
9. Укажите пример, в котором союз связывает однородные члены.
а) За заводами кончался город и начиналось море. б) То тут, то там что-то сыплется и шуршит. в) Мы подождали, пока выгрузили наши вещи.
10. Укажите примеры, в которых союзы связывают части сложносочиненного предложения.
а) В лесу еще темно, но тропу уже видно. б) Впереди виднелась белая поляна, будто река вышла из берегов. в) При любых обстоятельствах нужно было, чтобы информация поступила. г) Палатку только поставили, а в ней уже непрошенные жильцы.
11. Укажите предложения, где перед союзом И запятая не ставится (знаки не расставлены).
а) Слышалась тихая тягучая и заунывная песня. б) Пели соловьи и из полей доносился крик перепелов. в) Вечером зажглись фонари и осветили всю улицу холодным светом.
12. Укажите предложения, где перед союзом И ставится запятая.
а) Снег валил долго и беспорядочно и ложился белым непричесанным ковром. б) В траве прыгали кузнечики и копошились муравьи. в) И осины и ольха и березки пока еще голы. г) Коля остановился и ему вдруг вспомнился один случай.
13. Укажите предложение, в котором выделенное слово является союзом и пишется слитно.
а) Птицы ТО(ЖЕ) ведут себя по-разному, когда идет снег. б) Артемке было приятно, что его заметили, в ТО(ЖЕ) время неловко.
14. Укажите предложение с ошибкой в употреблении союзов.
а) Хотя мы получаем двойки, то никогда не обижаемся, а стараемся заниматься лучше. б) Я сам, когда был маленький, играл с ребятами. в) Он ходит быстро и легко.

4. Упражнения по теме «Предлог. Частица».
1. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы в сочетаниях слов.
Пришел (из, со) школы, вышел (из, с) класса, сделал (по) окончани работы, поступил (во) преки вол отца, смог благодаря усерди, выполнил согласно распоряжени, скучает по (вы), скучает по (он), вышел (из, из-за) угла дома, выскочил (из, из-под) земли.
2. Выпишите предлоги в два столбика:
 Производные предлоги
Непроизводные предлоги





3. Выпишите все частицы, укажите их разряд.
1) Вот пошел он в лес по грибы и заблудился. 2) Вот  и присел  он под дерево. 3) Давай, мол, дождусь утра. 4) Присел и задремал. 5) Вот задремал и слышит, вдруг кто-то его зовёт. 6) Смотрит – никого. 7) Он опять глядит, а перед ним на ветке русалочка сидит, качается и его к себе зовёт, а сама помирает со смеху.
4. Перепишите, вставив нужную букву.
Н раз ошибался. Н разу н единого н ошибся. Н сколько н обиделся. Н сколько обид рассорили друзей. Н один лишь стебелёк трепещет в бурю. Н луны, н звёзд.

5. Задание на дом: 1) повторить материал по теме «Синтаксис словосочетания» 2) Выполнить задание Т1 В6 3) выучить словарные слова.