Конспект открытого урока по немецкому языку в 7 классе на тему Москва — столица нашей Родины ( 7 класс)

Тема урока: «Москва – столица нашей Родины»
Цель урока: Способствовать ознакомлению учащихся с достопримечательностями Москвы.
Задачи:
1. Способствовать систематизации лексики по теме «Город»;
2. Учить осуществлять поиск информации в тексте, делать выписки;
3. Развивать навыки монологической речи учащихся.
Тип урока: комбинированный урок
Оборудование:
Презентация «Москва – столица нашей Родины», интерактивная доска, ресурсы сети интернет, карточки-задания по теме.

Проект урока разработан с использованием ресурсов сети интернет, интерактивной доски и может быть использован на уроках немецкого языка в 7 классе.
















Ход урока.
1.Организационный момент. Постановка цели урока.
Guten Tag, Kinder! Ich bin froh, Sie zu sehen.

2.Mundgumnastik.
Wir beginnen unsere Stunde, wie immer, mit der Mundgymnastik.
Die Katze tritt die Treppe krumm.
Schwarze Katzen, Katzen kratzen, kratzen schwarze Katzen.
Die Stadt-die Stдdte
Die GroЯstadt
Die Kleinstadt
Die Heimatstadt
Die Hauptstadt

3.Основной этап урока.
In den vorigen Stunden haben wir ьber die deutschen Stдdte und ihre Sehenswьrdigkeiten gesprochen. Und heute haben wir eine ungewцhnliche Stunde.
Wie meint ihr, wie heiЯt das Thema unserer Stunde?(Слайд1)
Ja, stimmt, wir sprechen heute ьber Moskau.
Wir machen eine virtuelle Reise durch Moskau und besichtigen ihre Sehenswьrdigkeiten.
Was brauchen wir dazu? (Слайд 2)
-wir mьssen die Wцrter zum Thema “Die Stadt” wiederholen;
-wir lesen, um das Wichtigste zu verstehen;
-wir mьssen Moskau und ihre Sehenswьrdigkeiten beschreiben.
Also, machen wir uns auf den Weg! (Слайд 3 – гудок, стук колёс поезда)
Der Weg nach Moskau ist zu lang und wir haben Zeit,die Wцrter zu wiederholen. Wir fahren an vielen russischen Stдdten vorbei. Was kцnnen wir in diesen Stдdten sehen?
(Im Lehrbuch – S.63 Ьb.4) Arbeitsblatt №1
Seht auf die Wortgruppen links und findet ihre deutschen Дquivalente rechts. (2-3 Minuten)
Ihr kцnnt euch prьfen. (Слайд 4)
Wir sind in Moskau.
Die erste Station heiЯt “Aus der Geschichte Moskaus”. (Слайд 5)
Schlagt die Lehrbьcher auf! Seite 58, Ьbung 8(a)
Lesen wir den Text!
Sucht im Text Antworten auf die folgenden Fragen!
с) Machen wir das Assoziogramm komplett! (Слайд 6)
d) Erzдhlt ьber Moskau!

4.Размирка.
Психологическая пауза.
Steht auf, bis zur
·Metro gehen wir zu FuЯ.
Bildet bitte Kreis!
Игра «Имитация» («Поезд»).
Для начала рассчитаемся на первый-второй. Первые номера-хлопок в ладоши, два притопа ногами. Вторые номера-два хлопка, один притоп. Движение повторяется по очереди, по кругу: имитируем стук колёс поезда. Убыстряем темп.
Nehmt Plдtze! Wir fahren weiter!
Bis zum Zentrum der Stadt fahren wir mit der Metro. (Слайды 7-10)
Einige Stationen sehen wie Denkmдler der Baukunst aus.
Die zweite Station ist “Das Herz Moskaus”. Wie meint ihr, worum handelt es sich?(Слайд11)

Wir lesen noch einen Text, aber zuerst lest den Kommentar (S. 59-60) Arbeitsblatt №2
Jetzt hцrt zu! (Слайды 12 –24)
Schreibt alle Sehenswьrdigkeiten heraus, die sich im Kreml befinden!
(Работа по карточкам, взаимоконтроль)
Was befindet sich im Kreml?
-Im Kreml befindet sich der Diamantenfonds.
-Im Kreml befinden sich der Diamantenfonds und die Waffenkammer.
-Im Kreml befinden sich der Diamantenfonds, die Waffenkammer und die Zarenglocke
Der Kreml ist die Sehenswьrdigkeit Moskaus №1.
Erzдhlt ьber den Kreml mit Hilfe der folgenden Wortgruppen. (S. 64, Ьb.6(b)
Ihr habt sehr viel ьber Moskau und ihre Sehenswьrdigkeiten erfahren.
Stellt ihr vor: Ihr seid Stadtfьhrer und sollt den deutschen Gдsten den Roten Platz und den Moskauer Kreml zeigen.
Bereitet euch auf die Fьhrung vor!
Setzt in die Lьcken die fehlenden Wцrter ein. Arbeitsblatt №3
Man kann lange ьber Moskau erzдhlen. Ich rate euch, diese schцne Stadt mit eigenen Augen zu sehen.


5.Домашнее задание.
Повторить лексику по уроку, стр.64 упр .6(d)рассказ о Москве.
6.Заключительный этап урока.
Рефлексия.
Ребята, вам понравилось наше путешествие в Москву? У кого появилось желание увидеть нашу столицу собственными глазами?
Оценивание. Обязательно нужно отметить наиболее активных учеников)
Danke schцn fьr die Arbeit! Auf Wiedersehen.





















МОУ «Светлинская средняя общеобразовательная школа»
Сакмарского района Оренбургской области








Конспект урока немецкого языка по теме:
«Москва – столица нашей Родины»,
проведённого в 7 классе
учителем немецкого языка
Будяковой Венерой Фазылтиновной
с использованием компьютерной презентации











п. Светлый 2011г.

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