Тестовые задания для проверки уровня подготовленности выпускника 4 класса
Тест по теме: «Имя существительное».
II -вариант
Запиши в три столбика существительные 1-ого, 2-ого и 3-его склонения.
Печь, деревня, небо, конь, помидор, радость, крыша, дядя, лагерь, рыба, слон, капля, облако, рожь, честь, дороги, полночь, букварь, сеть.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши падежные вопросы и просклоняй существительные:
беседка, окно, отец, осень.
И.п. _________________________________________________________
Р.п.__________________________________________________________
Д.п.__________________________________________________________
В.п.__________________________________________________________
Т.п.__________________________________________________________П.п.__________________________________________________________
Прочитай текст, вставь пропущенные буквы. Укажи склонение и падеж всех имен существительных.
Наступила з_л_тая осень. Загл_ни в лес. По _пушкам р_стут гр_бы. среди тр_вы кр_снеют под_синовики. Старые пни покрыты _пенками. На п_ляне г_рят грозд_я р_бины.
Ум_лкают птич_и г_л_са. В л_есу тиш_на и покой.
Тест по теме: «Имя существительное».
I-вариант
1. Запиши в три столбика существительные 1-ого, 2-ого и 3-его склонения.
Дочь, библиотека, пальто, день, огурец, сирень, картина, дедушка, учитель, щука, волк, победа, богатство, помощь, медаль, береза, речь, календарь, тетрадь.
______________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Запиши падежные вопросы и просклоняй существительные:
дорога, облако, брат, тень
И.п. _________________________________________________________
Р.п.__________________________________________________________
Д.п.__________________________________________________________
В.п.__________________________________________________________
Т.п.__________________________________________________________П.п.__________________________________________________________
Прочитай текст, вставь пропущенные буквы. Укажи склонение и падеж всех имен существительных.
Было ясное м_розное утро. М__роз запуш_л д_ерев_я сн_жком. Они ст_ят словно в ска_ке. В комнату вн_сли б_льшую елку. От ели п_т_нуло х_л_дком. Ребята стали нар_жать л_есную красавицу. От веточки к веточке п_т_нулись з_л_тые паутинки.
Тест по теме: «Имя прилагательное».
I- вариант
Образуй имена прилагательные мужского и среднего рода. Запиши их.
громкая________________________________________________________
ясная___________________________________________________________
синяя__________________________________________________________
Просклоняй словосочетания: летняя ночь, звездное небо, свежий воздух
_________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Допиши окончания имен прилагательных, укажи падеж.
Подошли к густ_ березов_ роще.
Смотрели на стройн_ , красив_ дерево.
Приятно подышать чист_, свеж_ воздухом.
С утра и до поздн_ вечера подъезжают машины.
От данных имен прилагательных образуй и запиши прилагательные в указанных в скобках падеже и числе.
вкусный (Р.п., мн.ч.)________________________________________________
голубое (Д.п., ед.ч.)_________________________________________________
сухая (Т.п, ед.ч.)____________________________________________________
узкая (В.п., мн.ч.) ___________________________________________________
мелкий (П.п., мн.ч.)_________________________________________________
Составь и запиши предложение, в котором словосочетание маленький брат будет стоять в родительном падеже.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тест по теме: «Имя прилагательное».
II- вариант
Образуй имена прилагательные мужского и среднего рода. Запиши их.
веселый________________________________________________________
черный_________________________________________________________
зимний_________________________________________________________
Просклоняй словосочетания: зимняя дорога, спелое яблоко, добрый мальчик. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
·________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Допиши окончания имен прилагательных, укажи падеж.
Земля покрылась бел_ снежн_ ковром.
Сколько у нас син_ морей, чудесн_ лугов, широк_ рек!
Среди пожухл_ травы краснеют подосиновики.
Вдруг я увидел необычн_ красив_ растение.
От данных имен прилагательных образуй и запиши прилагательные в указанных в скобках падеже и числе.
бедный (Р.п., ед.ч.)________________________________________________
ясный (Д.п., ед.ч.)_________________________________________________
лесное (П.п, мн.ч.)__________________________________________________
летняя (Р.п., ед.ч.) __________________________________________________
дальний (Т.п., мн.ч.)_________________________________________________
Составь и запиши предложение, в котором словосочетание высокая сосна будет стоять в дательном падеже.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тест по теме: «Глагол».
I-вариант.
Запиши указанные глаголы в три столбика:
Несли, поблескивает, ловил, споете, работает, замерзнет, сидеть, цвела, светит.
Настоящее время Прошедшее время Будущее время
_________________ __________________ __________________ __________________ ___________________ __________________ __________________ __________________ ___________________ __________________ ___________________ ___________________
Глаголы удивляю, грузить измени по лицам и числам. Запиши их, выдели окончания.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
От глаголов в неопределенной форме образуй и запиши глаголы во 2-м лице единственного числа настоящего времени.
беречь__________________________________________________________
ночевать________________________________________________________
чистить_________________________________________________________
Вставь окончание в глаголах настоящего времени. Определи спряжение глагола:
Ты плава_ , они стро_ , вы пиш_ , она вид_ , мы поднима_ , они скач _ , ты корм _ , вы дыш _ , он смотр _ .
Разбери слова по составу: повисли, добежать, вырос, выкинешь, научился.
Определи время, лицо, число, род, спряжение глаголов:
увидели___________________________________________________________
везет_____________________________________________________________
лежишь___________________________________________________________
молчишь _________________________________________________________
споют_____________________________________________________________
Тест по теме: «Глагол».
II-вариант.
Запиши указанные глаголы в три столбика:
Говорили, зеленеет, смотрел, запоют, открывает, загорятся, бросать, сделала, идет.
Настоящее время Прошедшее время Будущее время
_________________ __________________ __________________ __________________ ___________________ __________________ __________________ __________________ ___________________ __________________ ___________________ ___________________
Глаголы играть, косить измени по лицам и числам. Запиши их, выдели окончания.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
От глаголов в неопределенной форме образуй и запиши глаголы во 2-м лице единственного числа настоящего времени.
печь__________________________________________________________
писать________________________________________________________
красить_________________________________________________________
Вставь окончание в глаголах настоящего времени. Определи спряжение глагола:
Ты требу_ , они полива _ , вы игра _ , вы смотр _ , он копа _ , она наступа _ , ты дума _ , мы держ _, они кол _ дрова.
Разбери слова по составу: побелели, бросать, повис, заработаешь, пронесутся.
Определи время, лицо, число, род, спряжение глаголов:
гнали___________________________________________________________
несет___________________________________________________________
звонишь___________________________________________________________
заглянут___________________________________________________________
кормите___________________________________________________________
15