План-конспект уроку англійської мови на тему Свята 5 клас

Тема уроку: Свята Великобританії.
Цілі уроку:
Навчальні:
Формувати та розвивати загальнонавчальні вміння учнів (робота з підручником та роздатковим матеріалом, вміння працювати в різних режимах, вміння долати труднощі у вивченні англійської мови);
Ввести в мовлення учнів лексичний матеріал з нової теми «Свята»;
Пригадати основні святкові дні України та Великобританії.
Практичні:
Вдосконалювати навички аудіювання;
Розвивати навички говоріння (вміння адекватно реагувати та самостійно будувати речення різного ступеня складності та довжини – короткі та повні відповіді в залежності від мовленнєвого завдання);
Розширювати потенційний вокабуляр учнів та їх загального кругозору.
Розвивальні:
Розвивати логічне мислення, уяву, пам’ять учнів, спостережливість.
Виховні цілі:
Виховувати поважне ставлення до народу – носія мови;
Виховувати культуру читання та культуру поведінки при спілкуванні;
Обладнання уроку:
Малюнки для введення в тему та картки з буквами.
Тексти загадок.
Мультимедійна презентація до уроку.
Уривок відеозапису “A window on Britain. Holidays” для аудіювання.
Відео для фізкультхвилинки «If you happy …».
М’яч та мішечок з картками зі словами з теми.
Тип уроку: урок-гра з використанням ІКТ.
Хід уроку
Початок уроку.
Організаційний момент.
Слайд 1.
a) Привітання, бесіда з черговими. (1 хв.)
Teacher:
- Good morning, dear boys and girls. I am glad to see you.
- Are you fine, pupils?
- Are you fine, Dima?
- How are you, …?- I’m fine, too
- Sit down, please. Let’s start our lesson.
- Who is on duty today?
- Who is absent today?
- What day is it today?
- What date is it today?
Thank you very much!
Слайд 2.
b) Розв’язування пазлу - повідомлення теми та мети уроку, мотивація навчальної діяльності. Topic Puzzle. (3 хв.)
Teacher: Well, pupils, look at the blackboard, please. Here is a puzzle for you to do. There are some pictures. Name all the words in the pictures, take only the first letter of each word and you will read the topic of today’s lesson. For example, a hat – letter Hh.
A hat Oranges Lights An ice-
cream Deco-rations Apples  A year A stocking
H O L I D A Y S
Teacher: So, what key word have we got? (Holidays).Teacher: You are right. So the topic of our today’s lesson is Holidays. We’ll revise the names of the Ukrainian and British holidays. We’ll make up dialogues about holidays, write about different ways of celebrating them. You’ll know new facts about British holidays and I think I’ll be very interesting.
Слайд 3.
c) Мовленнєва зарядка – “Ball-game”. (2 хв.)
Teacher: Well, let’s play. Catch the ball and answer my questions.
Teacher:
– Do you like holidays?
– What holidays do you know?
– Say which holiday you like best?
– And what about you? Which holiday do you like most of all? Pupils:
– Yes, I do
– Christmas, New Year’s day, Victory Day, Mother’s Day, St Valentine’s Day, Birthday, Motherland Defenders’ Day, Women’s Day, May Day, Independence Day, Easter, Day of Knowledge.
– My favourite holiday is New Year’s Day.
– I like Easter most of all.
ІІ. Основна частина уроку:
Слайд 4.
Повторення лексичних одиниць – «Співставлення». Matching. (3 хв.)
Teacher: Now, friends, look at the blackboard. Read the task, please: Match the names of the holidays in Russian and in English, please. Come to the blackboard. I give you half a minute.
Christmas
New Year’s Day
Victory Day
Mother’s Day
St Valentine’s Day
Birthday
Women’s Day
Independence Day
Easter
Day of Knowledge
Halloween Різдво
Новий рік
День перемогиДень матері
День Святого Валентина
День народження
Жіночий день
День незалежностіВеликдень
День знань
ХелоуінСлайд 5.
Фонетична розминка. Phonetic Drills. (3 хв.)
Teacher: Now, look at the blackboard. Let’s read the names of the holidays together. Well, will you read all these words and word-combinations once again, please? (one by one)
Слайд 6.
Гра «Відгадай». A Guessing Game (the riddles about some holidays – загадки про деякі свята). (4 хв.)
Teacher: Well, children, I am sure you already know something about these popular holidays, now listen to me attentively and give the name of the holiday which I describe – guess the riddles.
Загадки:
It is the most important holiday in our country. It is in spring. People have street parades in the afternoon and set off fireworks when it is dark. (Victory Day)
People decorate the houses with bright lights and ornaments. They exchange postcards and gifts. Children like this holiday very much, because they always find presents early in the morning. (Christmas)
The traditional colours of this holiday are orange, black and yellow. Children dress up in costumes of skeletons, goblins, black cats and spiders. There are many jack-o-lanterns in the streets when it is dark. (Halloween)
People send special cards to someone they love. Usually they don’t sign their names. (St Valentine’s Day)
At this holiday in England schools close for two weeks. People give each other chocolate eggs. (Easter)
It is in March. It is for women. They usually get flowers and presents from husbands and children. (Mother’s Day)
Teacher: Very good, children.
Слайд 7.
Письмо та читання. Writing and reading. (5 хв.)
Teacher: Let’s work in group, children. Every group gets the holiday. You should write down the list “What do you usually do at this holiday”. Don’t tell anybody what holiday you have. Then we’ll try to guess it.
For example: You have “Birthday”
You list: We usually invite friends to our place, cook special dishes, and arrange a party.
You have 3 minutes.
Teacher: Are you ready? Let’s check up. The first group, read your list, we will guess your holiday.
Thank you!
Слайд 8.
Фізкультхвилинка. Relaxing minute. (3 хв.)
Teacher: During the holidays people are very happy and joyful. And we shall be happy, too.
Слайд 9.
Усне мовлення. Speaking. - “Magic Bag”. (5 хв.)
Teacher: Explain why people like holidays?
I have a sack. You’ll take one card from this sack and make a sentence with the word.
Words:
presents
sweets
parties
fun postcards
flowers
relatives
friends rest
meal
decorating
wishes
For example,
People like holidays because they have a rest.
People like holidays because they buy/make/get presents.
Слайд 10.
Усне діалогічне мовлення. Dialogues. (5 хв.)
Teacher: Children, open your books at page 166-167 exercise 2. You are to make up dialogues using prompts.
Слайд 11.
Аудіювання. Listening comprehension. (5 хв.)
Teacher: And now we’ll watch a video about some British holidays and you are to do the test in the cards.
And now let’s check your answers.
ІІІ.Заключна частина уроку. Rounding off.Слайд 13.
Рефлексія. (2хв.)
Teacher: Do you like today’s lesson? Now mark on the thermometer how do you like the work on the lesson. (Учні відмічають ступень задоволення уроком на термометрах – червоний – сподобалось, синій – не сподобалось).
Cлайд 14.Домашнє завдання. Setting the homework for the next lesson. (2 хв.)
Teacher: Now, children, open your day books and write down your home task for the next lesson, please. You are to write down аn invitation to the holiday or the party on the cards you choose. Is the homework clear?
Слайд 15.
Прощання та підведення підсумків уроку. Saying “Good bye”. (2 хв.)
Teacher: Now, boys and girls, it’s time for saying “Good bye”. Well, thank you for your work, boys and girls. You are always very active at my classes and help me. Thank you for being kind and clever. Today we revised some material about some popular holidays. I hope you have learnt something interesting about well-known holidays.
Stand up, please.
Good-bye, dear friends.