Контрольна робота (тести) на тему: Основні класи неорганічних сполук

Варіант І
І. Початковий рівень.
1. Вкажіть формулу солі, яку використовують люди для приготування їжі:
а)NаCl; б)КCl; в) NаNО3; г)НCl.
2. Розчин солі змінює колір індикатора метилового оранжевого на:
а) синій; б) не змінює; в) рожевий; г)безбарвний.
3. Встановіть відповідність між формулами речовин та їх назвами:
а) Fe2О3; б) Fe2 (SО4)3; в) Fe( NО3)3; г) Fe(ОН)2.
1)ферум (ІІІ) сульфат; 2)ферум (ІІІ) оксид; 3)ферум (ІІІ) нітрат; 4) ферум (ІІ)гідроксид.
4. Формули оксиду, основи, солі відповідно:
а) Fe2О3; Н2SО4; КОН; б)К2О; Fe(ОН)2; СаСО3.
ІІ. Середній рівень.
1. З перерахованих властивостей вкажіть ті, які характерні для солей:
а)взаємодіє з водою; б) взаємодіє з металами; в) взаємодіє з кислотами.
2. З натрій гідроксидом взаємодіють:
а) Nа2СО3; б) Fe2 (SО4)3; в)FеCl3; г) FeSіО3.
3. Закінчіть рівняння реакції : СuО + Н2SО4 →. Це реакція:
а) сполучення; б)розкладу; в)обміну; г) заміщення.
ІІІ. Достатній рівень.
1. На кальцій оксид масою 5,6г подіяли ортофосфатною кислотою до його повного розчинення. Які маси продуктів реакції?
2. Здійсніть перетворення:
Mg → MgO → Mg(OH)2 → Mg3(PO4)2.
ІV. Високий рівень.
До розчину цинк хлориду долили розчин натрій карбонату. Маса солі, що випала в осад, 4,95г. Яку додаткову порцію лугу треба взяти, щоб повністю розчинити утворений осад?
Варіант ІІ
І. Початковий рівень.
1. Вкажіть формулу кислоти, яка присутня у шлунку людини:
а)NаCl; б)Н2SО4; в)НNО3; г)НCl.
2. Розчин кислоти змінює колір індикатора метилового оранжевого на:
а) синій; б) не змінює; в) рожевий; г)безбарвний.
3. Встановіть відповідність між формулами речовин та їх назвами:
а)NаCl; б)СаСО3; в)НNО3; г)Н2О.
1)гідроген оксид; 2)кальцій карбонат; 3)нітратна кислота; 4)натрій хлорид.
4. Формули основи, солі оксиду, відповідно:
а) Fe(ОН)2; СаСО3; К2О , б) Fe2О3; Н2SО4; КОН;
ІІ. Середній рівень.
1. З перерахованих властивостей вкажіть ті, які характерні для кислот:
а)взаємодіє з кислотними оксидами; б) взаємодіє з металами; в) взаємодіє з солями.
2.Натрій оксид взаємодіє з:
а)СО2; б) МgО; в)Cu; г) Н2О.
3. Закінчіть рівняння реакції : Аl + Н2SО4 →. Це реакція:
а) сполучення; б)розкладу; в)обміну; г) заміщення.
ІІІ. Достатній рівень.
1.Визначіть масу і кількість речовини кальцій гідроксиду, який утвориться при взаємодії кальцій оксиду масою 14г з водою.
2. Здійсніть перетворення:
Р→ Р205 → Н3РО4 → Na3P04 .
ІV. Високий рівень.
Який об’єм карбон(ІІ) оксиду можна окиснити до карбон(ІV) оксиду киснем, що утворився в результаті розкладу 0,8 моль бертолетової солі КСlО3?
Варіант І
І. Початковий рівень.
1. Вкажіть формулу солі, яку використовують люди для приготування їжі:
а)NаCl; б)КCl; в) NаNО3; г)НCl.
2. Розчин солі змінює колір індикатора метилового оранжевого на:
а) синій; б) не змінює; в) рожевий; г)безбарвний.
3. Встановіть відповідність між формулами речовин та їх назвами:
а) Fe2О3; б) Fe2 (SО4)3; в) Fe( NО3)3; г) Fe(ОН)2.
1)ферум (ІІІ) сульфат; 2)ферум (ІІІ) оксид; 3)ферум (ІІІ) нітрат; 4) ферум (ІІ)гідроксид.
4. Формули оксиду, основи, солі відповідно:
а) Fe2О3; Н2SО4; КОН; б)К2О; Fe(ОН)2; СаСО3.
ІІ. Середній рівень.
1. З перерахованих властивостей вкажіть ті, які характерні для солей:
а)взаємодіє з водою; б) взаємодіє з металами; в) взаємодіє з кислотами.
2. З натрій гідроксидом взаємодіють:
а) Nа2СО3; б) Fe2 (SО4)3; в)FеCl3; г) FeSіО3.
3. Закінчіть рівняння реакції : СuО + Н2SО4 →. Це реакція:
а) сполучення; б)розкладу; в)обміну; г) заміщення.
ІІІ. Достатній рівень.
1. На кальцій оксид масою 5,6г подіяли ортофосфатною кислотою до його повного розчинення. Які маси продуктів реакції?
2. Здійсніть перетворення:
Mg → MgO → Mg(OH)2 → Mg3(PO4)2.
ІV. Високий рівень.
До розчину цинк хлориду долили розчин натрій карбонату. Маса солі, що випала в осад, 4,95г. Яку додаткову порцію лугу треба взяти, щоб повністю розчинити утворений осад?
Варіант ІІ
І. Початковий рівень.
1. Вкажіть формулу кислоти, яка присутня у шлунку людини:
а)NаCl; б)Н2SО4; в)НNО3; г)НCl.
2. Розчин кислоти змінює колір індикатора метилового оранжевого на:
а) синій; б) не змінює; в) рожевий; г)безбарвний.
3. Встановіть відповідність між формулами речовин та їх назвами:
а)NаCl; б)СаСО3; в)НNО3; г)Н2О.
1)гідроген оксид; 2)кальцій карбонат; 3)нітратна кислота; 4)натрій хлорид.
4. Формули основи, солі оксиду, відповідно:
а) Fe(ОН)2; СаСО3; К2О , б) Fe2О3; Н2SО4; КОН;
ІІ. Середній рівень.
1. З перерахованих властивостей вкажіть ті, які характерні для кислот:
а)взаємодіє з кислотними оксидами; б) взаємодіє з металами; в) взаємодіє з солями.
2.Натрій оксид взаємодіє з:
а)СО2; б) МgО; в)Cu; г) Н2О.
3. Закінчіть рівняння реакції : Аl + Н2SО4 →. Це реакція:
а) сполучення; б)розкладу; в)обміну; г) заміщення.
ІІІ. Достатній рівень.
1.Визначіть масу і кількість речовини кальцій гідроксиду, який утвориться при взаємодії кальцій оксиду масою 14г з водою.
2. Здійсніть перетворення:
Р→ Р205 → Н3РО4 → Na3P04 .
ІV. Високий рівень.
Який об’єм карбон(ІІ) оксиду можна окиснити до карбон(ІV) оксиду киснем, що утворився в результаті розкладу 0,8 моль бертолетової солі КСlО3?