Сценарий конкурсно-игровой программы День защитника Отечества
Сценарий конкурсно-игровой программы для учащихся 9-11 классов
«Настоящие богатыри»,
посвященной Дню защитника Отечества
Вед.1
Здравствуйте, дорогие гости, участники соревнования и уважаемые члены жюри! Позвольте поздравить всех наших мужчин с этим замечательным праздником 23 февраля.
Вед.2
Действительно, я присоединяюсь к поздравлениям. 23 февраля принято поздравлять всех мужчин. Поэтому мы собрались здесь, чтобы провести конкурсы среди наших парней и определить, кто же достоин звания настоящего богатыря.
Вед.1
Давайте поприветствуем участников конкурса дружными аплодисментами!
Вед.2
Для каждой команды мы приготовили название. Но для того, чтобы его узнать, вам необходимо сложить слово из вырезанных букв.
Для этого необходимо перед каждой командой разложить в хаотичном порядке вырезанные из бумаги буквы. Первое слово: воины, а второе: стражники. Задача каждой команды: составить, как можно быстрей название своей команды и прочитать его.
Вед.1
Итак, все ребята справились со своей задачей. Теперь мы знаем, что первая команда называется «Воины», а вторая команда «Стражники».
Вед.1
По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
Вед.2
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Вед.1
Пришло время познакомиться с членами нашего сегодняшнего жюри. Это
1.
2.
3.
Вед.2
Итак, мы начинаем нашу программу. Первый конкурс называется «Угадай пословицу». Я попрошу сюда выйти по 1 представителю от каждой команды.
Ваша задача – продолжить пословицу. За каждый верный ответ команда получает 1 балл.
Вед.1
1.Не имей сто рублей, а... (имей сто друзей).
2.Встречают по одёжке, а... (провожают по уму).
3.Ученье свет, а... (неученье тьма).
4.Делу-время, а... (потехе-час).
5.Око видит далеко, а... (ум-дальше).
6.Сам пропадай, а... (друга-выручай).
7.Старый друг,... (лучше новых двух).
8.На Руси не все караси,... (есть и ерши).
Вед.2
Молодцы, ребята. А теперь я попрошу выйти ко мне по 1 представителю от каждой команды. Вы должны ответить на мои несложные вопросы. Второй конкурс называется «Разминка». За каждый верный ответ команде присуждается 1 балл
1.Назовите самых известных русских богатырей. (Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич).
2.Какое животное должно стать неизменным спутником каждого богатыря. (Богатырская лошадь).
3.Откуда мы смогли узнать о всех подвигах богатырей. (Из былин).
4.Кто изображён на картине известного художника Васнецова. (Три богатыря).
5.Что такое кольчуга. (Это железная рубашка, которую носили богатыри, чтобы уберечь себя при нападении врагов).
6.Что надето на голову богатырей. (Шлем).
Вед.1
Молодцы, ребята! Вы справились и с этим заданием. А сейчас, пока жюри подводит итоги первых двух конкурсов, у нас музыкальная пауза. Для вас выступают ребята из ВИА «Лига»
Музыкальная пауза.
Слово жюри.
Вед.1
Наш следующий конкурс называется «Меткий стрелок»
Смекалка у вас есть, но думаю и не только, ведь в дальнейшем конкурсе нужно проявить еще и меткость. В этом конкурсе участвует вся команда. Перед вами дартс, и ваша задача набрать как можно больше очков. Каждый член команды имеет право на 4 попытки. Все очки, заработанные членами команды, суммируются, и жюри прибавляет их к ранее заработанным вашей командой.
Вед.2
Молодцы какие наши богатыри! Мы знаем, что в далеком прошлом богатыри защищали границы нашей Родины с помощью меча. А сейчас ему на смену пришел автомат. И следующий наш конкурс называется «Разборка и сборка автомата Калашникова». Я приглашаю по 1 представителю от каждой команды. Жюри будет оценивать вашу работу по 5-тибальной системе. Учитываются скорость, правильность выполнения работы.
Вед.1
Пока жюри будет подводить итоги прошедших конкурсов, мы послушаем ребят из вокально-инструментальной группы «Лига»
Музыкальная пауза
Слово жюри
Вед.2
Пятый конкурс нашей сегодняшней встречи – «Интеллектуальный». Вашему вниманию предлагаются вопросы. Каждой команде дается 1 минута на обсуждение ответа, затем участник команды поднимает руку и дает ответ на вопрос. За правильный ответ команда получает 1 балл. Если команда ответила неверно, команда соперника может дать верный ответ и заработать 1 балл.
Вед.1.
1. "Три правила: глазомер, быстрота, натиск". "Каждый солдат должен знать свой маневр". " Тяжело в ученье - легко в бою". Чьи это принципы в науке побеждать? ( Принципы Суворова А.В.)
2. Город-герой. 900 дней и ночей осаждал его враг, но не смог покорить. О каком городе идет речь? ( о городе-герое Ленинграде.)
3. Русский конструктор, генерал-лейтенант. Его стрелковое оружие - самое известное и самое надёжное в мире. Кто он? Что это за оружие? Когда наступило на вооружение. (М.Т. Калашников. АКМ. 1947.)
4. Какое воинское звание объединяет Суворова А.В и Сталина И.В.? (генералиссимус)
5. Сколько битв проиграл А. В. Суворов? (ни одной)
6. Как называется наступательное действие войск? (атака)
7. Какие ордена были названы именами русских полководцев? (Орден Александра Невского, учрежден в XVIII в., ордена Суворова и Кутузова, ими награждали вовремя Великой Отечественной войны).
8. Кто был первым награжден орденом Суворова I степени? (Маршал Г. К.Жуков)
9. Назовите самые памятные военные парады на Красной площади. (Парад 1941года, когда немцы вплотную подошли к Москве, и парад Победы в 1945 году)
10. В каком году, и по какому поводу в нашей столице Москве был дан первый салют? (В августе 1943 года в честь освобождения советскими войсками от фашистских захватчиков городов Орел и Белгород)
Вед.2
Молодцы! И с этим заданием вы успешно справились! А сейчас давайте немного поиграем. Наш следующий конкурс называется «Разминируй поле». Я приглашаю по 1 представителю от каждой команды.
На полу рисуется два круга, в них разбрасываются шашки. Необходимо с завязанными глазами собрать как можно больше шашек в коробку. Побеждает тот, кто быстрее и полнее справится с заданием.
Вед.1.
Пока жюри подводит итоги прошедших конкурсов, у нас музыкальная пауза.
Музыкальная пауза.
Слово жюри.
Вед.2
Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть,
Мы продолжим занимательный наш путь.
Ждет забава - не дождется храбрецов,
Вызываем добровольцев-молодцов!
Вед.1
Я приглашаю сюда по 1 представителю от каждой команды. Ваша задача - быстро и правильно одеть противогаз по команде «Газы!» Побеждает тот, кто справится с заданием первый, не допустив при этом ошибок. Жюри оценивает вашу работу по 5-тибальной системе.
Вед.2
Следующий конкурс называется «Стаканы». По одному представителю от каждой команды прошу подойти ко мне. Вы видите, что на столе стоят 3 наполненных водой стакана и 3 пустых. Задача: сделать так, чтобы пустые и полные стаканы чередовались. Время на решение: 50 секунд. Брать в руки разрешается только один стакан. Победит тот, кто первым справится с заданием, не нарушив условия конкурса.
(Решение. Нужно из второго стакана перелить в пятый и поставить на место).
Вед.1
Молодцы, участники! А сейчас конкурс для самых смекалистых. Он называется «Магический квадрат». По 1 представителю от каждой команды прошу пройти к магнитной доске. Перед вами цифры от 1 до 9. Ваша задача: разместить на доске цифры от 1 до 9 таким образом, чтобы их сумма по горизонтали и вертикали была одинакова. Время на выполнение задания - 3 минуты. (Цифры нужно расставить в следующем порядке: 618 , 753, 294).
Вед.2
А пока ребята работают, предлагаю вашему вниманию последний конкурс нашей сегодняшней встречи.. Каждый участник команды должен назвать как можно больше качеств, которыми должен обладать не только богатырь, но и каждый настоящий мужчина. За каждое названное качество - 1 балл. Ответы не должны повторяться.
Вед.1
А пока жюри подводит итоги игры, у нас - музыкальная пауза.
Музыкальная пауза.
Слово жюри
Награждение победителей
Вед.2
Мы завершили наш конкурс, посвященный Дню защитника Отечества. Мы убедились, что его участники народ смелый и сильный. Давайте закончим нашу встречу словами Александра Невского: "Идите и скажите во всех краях, что Русь жива! Пусть приезжают к нам с миром. Но кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет! На том стояла и стоять будет Русская земля". С праздником вас, наши дорогие защитники Отечества!
15