О? ж?не теріс сандар. Санны? модулі 6 сынып ба?ылау ж?мысы.docx

6 сынып
Бақылау жұмысы №3
Тақырыбы Оң және теріс сандар. Санның модулі.
Сабақтың мақсаты:
координаталық (сандық) түзу (ось);
оң сан және теріс сан ұғымдарын;
қарама-қарсы сандар қасиетін;
модульдің (санның абсолют шамасының) белгісін;
санның модулін табу стандарт талаптарына сай оқушылардың білім, білік дағдыларының сәйкестік деңгейін тексеру.
І нұсқа
1.Бірлік кесінді ретінде дәптердің 2 тор көзінің ұзындығын алып, координаталық түзу сызыңдар:
Координаталық түзуде А(-1), В(5) және С(-4) нүктелерін белгілеңдер:
Координаталары А, В және С нүктелерінің координаталарына қарама-қарсы сан болатын Д, Е және F нүктелерін белгілеп, оларды координаталарымен жазыңдар.
2.Егер: 1) –n= - (8+2,7); 2) –n=59*(2-45) болса, n-нің мәнін табыңдар.
3.Координаталық түзуде:
-5,1 және 7,3 сандарының арасындағы барлық бүтін сандарды жазыңдар;
-3,5 саны қандай көршілес екі бүтін сандар аралығында кескінделеді?
4. х-ті табыңдар:
х=12; 2) х=-3; 3) 4х=20;5.Есептеңдер:
-4,2:7; 2) -512+34; 3) -815*1-16II нұсқа
1. Бірлік кесінді ретінде дәптердің 2 тор көзінің ұзындығын алып, координаталық түзу сызыңдар:
Координаталық түзуде А(-2), В(3) және С(-5) нүктелерін белгілеңдер:
Координаталары А, В және С нүктелерінің координаталарына қарама-қарсы сан болатын К, L және P нүктелерін белгілеп, оларды координаталарымен жазыңдар.
2. Егер: 1) –b= - (10-3,9); 2) – b =718*(1-514) болса, b -ның мәнін табыңдар.
3. Координаталық түзуде:
-4,8 және 8,5 сандарының аралығындағы барлық бүтін сандарды жазыңдар;
-5,6 саны қандай көршілес екі бүтін сандар арасында кескінделеді?
4. х-ті табыңдар:
х=6; 2) х=-2; 3) 7х=35;5.Есептеңдер:
-6,8:1,7; 2) 56+-38; 3) -920*1-13