Студия «Наш театр» как форма реализации общекультурного направления внеурочной деятельности. Из опыта работы по общекультурному направлению.

Тема: «Студия «Наш театр» как форма реализации общекультурного направления внеурочной деятельности. Из опыта работы по общекультурному направлению.
В нашем лексиконе (в лексиконе учителей) существуют понятия, значения которых следует уточнить:
- внеклассная работа
- внешкольная деятельность
- внеурочная деятельность
В чём же различие?
Внеклассная работа – это работа учителя вне учебного плана в рамках школы.
Внешкольная деятельность – работа учителя в микрорайоне (вне школы) и деятельность учащихся в системе дополнительного образования.
Это хорошо знакомо!______________________________________
Впервые появилось понятие внеурочная деятельность.
В чём новизна?
Какова цель?
Сама суть: Внеурочная деятельность – это образовательная деятельность осуществляемая в формах, отличных от урочной и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования (ООП НОО).
С какой целью организуют внеурочную деятельность на ступени начального общего образования? – создание благоприятных условий для развития ребёнка, с учётом его возрастных и индивидуальных особенностей.____________________________
Чем вызвано (обусловлено) организация внеурочной деятельности?
Возьмём первостепенный документ «Конвенция о правах ребёнка» Там записано:
- Дети должны иметь право на счастливое детство. Их будущее должно основываться на гармонии сотрудничества. Жизнь детей должна становиться более полнокровной по мере того, как расширяются их перспективы, и они обретают опыт.
Работа студии «Наш театр» является предметом внеурочной деятельности в школе.  Наравне с основными предметами образования, студия способствует развитию и раскрытию творческих способностей учащихся, всестороннему развитию личности, формирует навыки коллективного общения, прививает интерес к искусству, развивает эстетический вкус.______________
4. Одним из важнейших механизмов реализации Требований к результатам освоения основных образовательных программ федерального государственного стандарта являются планируемые результаты освоения предметных программ начального общего образования. Обобщенный результат образовательной деятельности начальной школы как итог фиксируется в портрете ее выпускника:
- Любит свой народ, свой край и свою Родину.
- Уважает и принимает ценности семьи и общества.
- Любознательный, активно и заинтересованно познаёт мир.
- Умеет учиться, способен к организации собственной деятельности.
- Готов самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьёй, перед обществом.
- Доброжелательный, умеет слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать своё мнение.
- Выполняет правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.
:а это и есть планируемые результаты при освоение программы.
_________________________________________________________
5. В результате многолетнего опыта мы пришли к созданию студии «Наш театр».
Воспитание и социализация школьников в рамках школьного театра позволяет интегрировать все основные виды деятельности:
- урочную
- внеурочную
- внешкольную
- семейную
- общественно полезную_____________________________________
6. Внеурочная деятельность так же, как и урочная деятельность подвергается оценке. Результаты внеурочной деятельности