Конспект урока по теме: «Healthy way of life»
Тема урока: «Healthy way of life»
Учебная цель:
создать условия для:
·практики речевой деятельности;
·формирования и развития коммуникативных умений (воспринимать на слух и понимать краткие сообщения, письменно оформлять несложную информацию);
·расширения словарного запаса.
Развивающая цель:
создать условия для:
·развития у учащихся умения выказать свою точку зрения, своё отношение к обсуждаемым проблемам;
·развития способности к анализу, обобщению;
·развития познавательного интереса;
·развития творческих умений, фантазии, воображения;
·развития языковой догадки;
·развития умений учащихся проводить интерактивный опрос и обрабатывать полученные данные.
Образовательная цель:
создать условия для:
·расширения кругозора учащихся о правильном питании, вреде курения и алкоголя.
Воспитательная цель:
создать условия для:
·воспитания у учащихся ответственности за своё здоровье;
·воспитания устойчивого негативного отношения к вредным привычкам;
·формирования у учащихся представления о здоровом образе жизни;
·формирования умения работать в команде, помогать друг другу;
·воспитания чувства толерантности.
Оснащение урока: видеозапись, плакаты.
На доске: I think that, I suppose, I guess, To my mind, As for me I think, I agree with you, I disagree with you
Ход урока:
Оргмомент. Ситуативная обусловленность.
1. Good morning, boys and girls! How are you all today? How are
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·s get down to the phonetic practice:
4. Listen and repeat: t- habit , too much , to little eating, terrible,
d- diet, a balanced diet, food,
r- drink, drinking alcohol, regular,
II. Речевая зарядка
Look at the table. Practice reading all possible phrases, using the following substitution patterns.
It is not useful to eat vegetables
terrible
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· Кто рано ложится и рано встает, здоровье, богатство и ум наживет.
2. Eat at pleasure, drink with measure. Здоровье дороже богатства.
3. Early to bed, early to rise makes a man healthy, wealthy and wise. Аппетит приходит во время еды.
4. Appetite comes with eating.Ешь вволю , пей в меру
5. An apple a day keeps the doctor away. Что полезно одному, то другому вредно .
6.One man’s meat is another man’s poison.Яблоко в день убережет тебя от посещения доктора.
5. I think you will agree with me if a person wants
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·(дети проводят опрос и выводят результаты на экран)
6. T. You were asked the same questions. Let’s see what your attitude toward your heath is.
Vika, tell us about our results.(Ученица делает выводы об отношении к здоровью учеников 9 класса)Приложение№1
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·___ people do\don’t do morning exerсising ; is it easy\difficult for_____ people to get up early; Majority of you have chaotic\regular lifestyle. There is no doubt you take care about your health. You can\ can’t be an example for you pupils.
(приложение№2
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·8.I disagree with you for the first he should to go to the doctor. Thank you. It will help him.
8. T: Dear boys and girls! We are having a guest today. Let me introduce to you S. She is a young British doctor. She is going to tell your very important and interesting information. You are welcome. Ms. S
According to the Cancer Research Campaign British children are putting their health to risk by refusing to eat fruit and vegetables. More than 2 thousand boys and girls were questioned. One in 20 said they hadn’t eaten any vegetables, with one in 17 not eating any fruit.
The findings are alarming, because a good diet rich in fruit and vegetables could reduce the number of cancer deaths by up to a third.
Children’s eating habits would improve if parents stopped rewarding them with sweets.
It is important to make the foundations of a healthy lifestyle early.
9.Вопросы Т.
1 .What is the article about?
2. How many children were questioned?
3. How many children didn’t eat vegetables and fruit?
10.Комплексная релаксация Т.(включают тихую музыку)
I think you are tired a little. Let’s relax. Please shut your eyes. Imaging you are at the Black Sea now. It is summer. The weather is wonderful. The sky is blue. The sun is shining. A light wind is bowing from the sea. The water in the sea is warm and pleasant. You are lying on the beach and enjoying all these wonderful things. You are quiet. You have no problems. You you’re your family, your friends, your school, your teachers love you . You are happy. You have a good spirit. Please, breathe in. Breathe out\four times\ open your eyes now. How are you?
11.Let’s have a debating part of our lesson
I need 2 speakers judge a timekeeper and trainers.
Our topic will be «Health is the best wealth»
1. First will give arguments for.
2. Second will give arguments against.
You will be polite and tolerant to each other.
1. I have no problems with my health though I am a smoker and a bit overweight. I like smoking. It helps me to relax. I’ve been smoking since I was 12. All my friends are smokers. I know all the facts, but you live once, don’t you? So why not enjoy yourself? 2. I don’t agree with you. It is a bad habit. It may be dangerous for your health .Your teeth, your bad breath. And I know some firms don’t employ people who overweight or who are smokers. Think about yourself! р3 You will be nervous.
1 .As for dieting I think it is dangerous. You are what you are. It is impossible to change. Besides, I like chocolate bars, ice-cream and the like. Eat only cucumbers? Never.
2. You are wrong. You should pay a lot of attention to your health. Try to do everything to be healthy. Keep your fit, go in for sport it will help you in your future life.
12.Критики поводят итоги дебатов и пишут
To finish with we’ll have to make up a Declaration of a healthy lifestyle.
give up smoking
don’t abuse alcohol
don’t overeat. Follow a healthy diet full of vitamins
- think positive and avoid stresses
Teacher. So thank you very much for your work . Your hometask is on the blackboard. Don’t forget to write.
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