Конспект урока по СБО Тема: «Междугородный железнодорожный транспорт. Вокзалы, их назначение и основные службы»

Тема: Междугородный железнодорожный транспорт.
Цель: Познакомить обучающихся с новым видом транспорта, показать его значимость в жизни людей
Задачи:
Образовательная: сообщение обучающимся сведений об истории возникновения железнодорожного транспорта.
Коррекционно-развивающая: развитие способности к обобщению, классификации; совершенствование пространственной ориентировки учащихся; обогащение их словарного запаса.
Воспитательная: воспитание любознательности, интереса к изучаемому предмету.
Оборудование: мультимедийный проектор, экран, компьютер, презентация.
Дидактический материал: карточки на закрепление материала, презентация.
Ход урока
Организация начала урока
Цель: организация внимания и внутренней готовности.
- Встали, подравнялись. Садитесь.
- Кто сегодня дежурный?
- Все ли присутствуют на уроке?
- Как называется наш урок?
- Какой он по счёту?
- Какое сегодня число?
- Какой день недели?
- Молодцы!
Сегодня на уроке вы должны внимательно слушать учителя, отвечать на вопросы полными предложениями, активно работать над выполнением заданий.
 -В конце урока каждый из вас получит оценку за работу.
2. Сообщение темы и цели урока
- Ребята, тема сегодняшнего урока  зашифрована на доске.
-Посмотрите внимательно на доску и зачеркните 5 лишних букв слева и 4 справа. Какое слово получилось ?  
НПРИЬТРАНСПОРТЛЛДЖ Слайд 1.
Какое слово получилось ?  ТРАНСПОРТ.
Повторение пройденного материала
Что такое транспорт? Составь определение понятия «транспорт» из набора слов.(средство для перевозки грузов и людей) Слайд 3
Какие виды транспорта представлены на экране? (автомобильный, воздушный, водный, железнодорожный, прочий) Слайд 4-8
-Итак, для чего нам нужен транспорт? Для перевозки грузов и людей.
-Ребята, а на каком виде транспорта вы добираетесь до школы?
 -К какому виду транспорта он относится?
Проблемная ситуация слайд 9
Вы решили поехать в другую страну, город, за многие сотни километров от вашего дома. Каким видом транспорта вы воспользуетесь? .Ответы: велосипедом, мотоциклом, лошадью. автомобилем, автобусом, самолетом, троллейбусом, метро, трамваем, такси, поездом, самолетом, вертолетом, аэросанями, лодкой, катером, паромом, теплоходом.
Каким видом транспорта кроме автобуса и такси можно доехать до Москвы из Ефремова?
А какой вид транспорта может быстро, и на далекие расстояния перевозить людей и грузы по земле? Междугородний.
 Изложение новой темы
- В этом году мы с вами продолжаем изучать раздел «Транспорт». Тема урока сегодня: «Междугородный железнодорожный транспорт. Вокзалы, их назначение и основные службы».
Сегодня познакомимся с железнодорожным транспортом дальнего следования.
Работа в тетрадях
Записать число и тему урока в тетрадь. Следить за осанкой. Слайд 10
Железнодорожный транспорт-это вид транспорта, с помощью которого по рельсовым путям перевозят в вагонах  грузы и пассажиров.
Междугородний транспорт, быстро и на далекие расстояния перевозит людей и грузы по земле. Слайд 11
Запись темы в тетрадь.
Рассказ учителя:
Железнодорожный транспорт - основной вид транспорта в России. Его называют"стальным хребтом страны".
Достоинства: Высокая грузоподъемность, низкая себестоимость перевозок, всепогодность, возможность строить железные дороги почти повсеместно.
Протяженность железных дорог России 85 тыс. км. Слайд 12
Два мастера – отец и сын Черепановы около 170 лет назад построили первый в России паровоз и первую железную дорогу. Длина этой дороги составляла всего 3,5 км.
А уже через несколько десятилетий железнодорожный транспорт стал в России основным видом транспорта. Тысячи км железных дорог было построено на территории страны. По ним перевозили торговые и промышленные грузы. Люди получили возможность быстро переезжать из одного города в другой. Слайд 13.
Парово́з — локомотив , использующий в качестве двигателя паровую машину. Паровозы были первыми передвигающимися по рельсам тяговыми транспортными средствами. Понятие локомотив появилось гораздо позже и именно благодаря паровозам. Так, появился железнодорожный транспорт, и именно паровозы выполняли основной объём перевозок в XIX и первой половине XX века, . Паровозы постоянно улучшались и развивались, что привело к большому разнообразию их конструкций
Слайд 14.
С середины XX века паровоз был вынужден уступить более совершенным локомотивам — электровозам и тепловозам, которые существенно превосходят паровоз по экономичности
Локомотив – это машина движущаяся по рельсам и предназначенная для передвижения поездов. Слайд 15
Если посмотреть на карту России, то мы видим красным цветом отмечены линии железных дорог. Мы можем сказать, что железнодорожный транспорт – ведущий в российской транспортной системе Слайд 16
Физкультминутка для глаз Слайд 17-18
Виды станций слайд 19
Конечные
Промежуточные
Узловые
Конечные станции – первая и последняя станции на пути следования поезда.
Промежуточные станции - те,которые находятся между конечными(первой и последней) станциями на пути следования поезда.
Узловые станции – те станции, где пересекаются несколько железных дорог и на которых можно делать пересадку на другие направления.

Конечная Промежуточная Узловая Конечная
(схематичная зарисовка в тетрадь)
Физминутка Слайд 20
Покрутить головой столько раз, сколько в классе парт
Наклонитесь столько раз, сколько девочек у вас в классе.
Присядьте 3 раза те, кто пришёл сегодня в брюках.
Подпрыгните, у кого день рождения зимой.
Хлопните в ладоши столько раз, сколько в классе окон.
Моргните столько раз, в каком классе вы учитесь.
Кто из вас пользовался железнодорожным транспортом?
- Что вы можете о нем рассказать
В состав поезда входит локомотив и вагоны.
Существует 2 вида поездов дальнего следования: Слайд 19.
Пассажирский, который служит для перевозки людей. В его состав входит от 15-20 вагонов.
Грузовой или товарный служит для перевозки товара. В его состав может входить 50-60 вагонов.
(схематичная зарисовка в тетрадь)
Поезда для перевозки людей: Слайд 22 запись в тетрадь.
Пассажирские
Скорые
Скоростные
Отличаются они друг от друга количеством остановок на своём пути. Скоростной поезд останавливается только на конечной станции, поэтому его скорость передвижения очень большая (до 250 км/ч). Примером скоростного поезда является «Невский экспресс», «Сапсан».Слайд 23 -24
- Как вы думаете, почему поезд назван таким словом, как «сапсан»?
- «Сапсан» назван в честь самой быстрой птицы в мире – сокола-сапсана, способного развивать скорость до 322 км/ч.
Обозначение поездов. Слайд 25
- Давайте, попробуем разобраться люди, каких профессий работают в поезде? Слайд 26
- Ребята, знаете ли вы, кто управляет поездом? (машинист) запись в тетрадь
- А кто отвечает за комфорт пассажиров? (проводник)
-В каждом пассажирском поезде есть представитель полиции, который отвечает за порядок в поезде.
Начинают свой путь и прибывают поезда на большие железнодорожные станции, где находятся вокзалы.
Вокзал – это специальное здание, расположенное на больших железнодорожных станциях, предназначенное для обслуживания пассажиров, управления движением поездов и размещения персонала.
(запись термина в тетрадь) Слайд 27
В г. Москва находится 9 железнодорожных вокзалов: Белорусский, Казанский, Киевский, Курский, Павелецкий, Савеловский, Рижский, Ярославский, Ленинградский. Слайд 28
Поезда из г. Ефремов в г. Москву приходят на Павелецкий вокзал слайд 29
Железнодорожный вокзал всегда является частью вокзального комплекса, в который помимо пассажирского здания, входят привокзальная площадь и перрон (куда прибывают и откуда отправляются поезда).
В г.Ефремов также есть железнодорожный вокзал Слайл 29
Изначально железной дороги через купеческий Ефремов проводить не планировалось, однако, после долгой изнурительной борьбы ефремовцам все же удалось добиться того, что Ряжско-Вяземская железная дорога, открытая 15 декабря 1874 г., прошла через город. Немалую положительную роль в решении этого вопроса сыграл уездный предводитель дворян, ефремовский, богородицкий и епифанский помещик князь Д. Д. Оболенский. По другой версии изменение направления железной дороги произошло после серьезной взятки от богатых купцов-хлебопромышленников, нуждавшихся в увеличении объемов перевозки зерна.Планировалось, что железная дорога пройдет до Воронежа, но этим планам так и не суждено было сбыться. Дорога была посторена до Ельца.В Ефремове также была спроектирована станция 2-го класса. Все работы по сооружению Ряжско-Вяземской дороги на протяжении 570 верст закончены были за 2,5 года.Станция начинает перестраиваться в 1931 году, когда в Ефремове стартует строительство завода СК, прокладывается вторая колея железной дороги, строится новый вокзал барачного типа из дерева.
В 1954 году на его месте строят типовой двухэтажный вокзал, здание которого сохранилось до сегодняшнего времени.
Сейчас на станции Ефремов две низкие платформы островного типа, переход к ним от здания вокзала осуществляется по пешеходному мосту. Станция грузового типа, по станции осуществляется движение пригородных поездов и поездов дальнего следования.22 октября 2010 года, в день 140-летия Нобелевского лауреата, Ивана Алексеевича Бунина, был открыт памятник писателю, мать которого жила и похоронена в Ефремове. В интерьере вокзала присутствуют памятные рельефы с изображением великих земляков-писателей: Льва Николаевича Толстого и Ивана Сергеевича Тургенева.В 2011 году вокзалу станции Ефремов присвоено звание «Предприятие эффективных технологий и эстетики». Слайд 30-34
Основные службы вокзала. Слайд 35-38
Службы вокзала Функции
Кассы продажи билетов на поезда дальнего следования Продажа билетов на поезда дальнего следования
Расписание движения поездов Информация о направлении, времени отбытия поездов
Камеры хранения Хранение вещей пассажиров
Буфет Зал ожидания Для отдыха и ожидания поезда
Справочное бюро Даёт справки о направлении движения и времени отправления, о стоимости билетов, об их наличии
Комната матери и ребенка Полиция Для обеспечения общественного порядка
Медпункт Для оказания медицинской помощи
7. Закрепление изученного материала
Цель: закрепить знания, полученные при изучении новой темы.
О каком виде транспорта мы сегодня говорили?
Какой транспорт называют железнодорожный?
Какие бывают поезда для перевозки людей?
Назови основные службы вокзала?

8. Подведение итогов урока
- Мы узнали, что железнодорожный транспорт является одним из видов междугородного сообщения. С его помощью осуществляется доставка грузов и пассажиров в разные города. Когда-нибудь, хоть раз
в жизни, каждый из вас воспользуется железнодорожным транспортом. Знания, полученные на уроке, я думаю, пригодятся вам в жизни.
- Мне понравилась ваша работа на уроке.
- Молодцы!
Урок окончен.