Параллель ж?не перпендикуляр т?зулер 4-сынып/Параллель и перпендикулярно прямые линии /

Математкиа 4 сынып

СабаKтыS таKырыбы: Параллель ж‰не перпендикуляр т_зулер

СабаKтыS маKсаты: 1. ОKушыларCа параллель ж‰не перпендикуляр т_зулерді толыK меSгерту.
2. ОKушылардыS ой-™рісін, ойлау Kабілетін, математикалыK тілін дамыту, п‰нге деген KызыCушылыCын арттыру.
3. МаKсатына жетуге aмтылдыру, aKыптылыKKа, тапKырлыKKа, іздемпаздыKKа, ™здігінен жaмыс істеуге т‰рбиелеу.
СабKтыS ‰дісі: СaраK-жауап, ‰Sгімелесу, ойын
СабаKтыS т_рі: аралас
СабаKтыS к™рнекілігі:иілген сымдар, суреттер, геометриялыK фигуралар

СабаKтыS барысы: І. `йымдастыру кезеSі
ІІ. ^й тапсырмасын тексеру
ОKушыларды т_гендеу, сабаKKа дайындыKтарын байKау.
^йге берілген тапсырма № 6 АмалдардыS орындалу ретін аныKтап,
™рнектердіS м‰нін тап.

УаKытты Kалай табамыз?
Моторлы KайыK 60 км/саC жылдамдыKпен KозCалатын болса 480 км араKашыKтыKты Kанша уаKытта ж_ріп ™теді?

ІІІ. ЖаSа сабаK
Балалар б_гін сабаKKа Білгішбек келіпті. Білгішпек Kaр келген жоK сендерге бірнеше тапсырма ‰келіпті. Осы тапсырманы дaрыс орындасаS сабаCымыз одан ‰рі жалCасады. 1-тапсырма
Білгішпек мына сызыKтарды ‰р т_рлі белгісі бойынша топтарCа б™л дейді.
К‰не кім тез б™ліп береді.
т_зу сызыK, KисыK сызыK, тулыKталCан KисыK сызыK.
Дaрыс
Ал балалар БілгішпектіS тапсырмасын дaрыс таптыK енді мына т_зу сызыKтарCа KарайыKшы.
Jиылысатын ж‰не Kиылыспайтын т_зулерді атаSдаршы.







Jиылысу кезінде тік бaрыш Kaрайтын т_зулер перпендикуляр т_зулер деп аталады.

Jанша созсаKта Kилыспайтын т_зулер – перпендикуляр т_зулер деп аталады.

Параллель т_зулердіS бойынша жатKан кесінділер параллель болады. Параллель кесінділер ‰р н_ктеде бір-бірінен бірдей KашыKтыKта орналасады.




Мына кесінділер Мына кесінділер
параллель орналасKан, а параллель емес, а
KашыKтыCы в араKашыKтыCы в-Cа
араKашыKтыCына теS KараCанда кем

3 – тапсырма «Кім жылдам» ойыны
Jай кесінділер параллель, Kайсысы перпендикуляр т_зулер
4 – тапсырма
Сынып б™лменіS aзындыCы 9 м, бaл еніне KараCанда 2 м артыK. Осындай 5 сынып б™лмесініS едені т™сеу _шін, неше квадрат метр линомум Kажет болады.
9 м-2=7 м 9м * 7м = 63 м2 63м2 *5 = 315 м2
6 – тапсырма «Ойлан, тап» ойыны
3809+297008 50065-9848
59787+364559 80181-54999
198658+205989 580036-9488
7 – тапсырма
€рт_рлі т‰сілмен есепте
(170+30)*2 84/(2+4) 400/(5*20)
(140+20)/20 25/(4+50) (275+15)/5
8 – тапсырма ТеSдеулерді шеш
(х+3)*5=725
4949/7+х=20678
Jорытынды: 1. Параллель т_зулер деп Kандай т_зулерді айтамыз?
2. Перпендикуляр т_зулер деп Kандай т_зулерді айтамыз?
3. Екі т_зудіS бір-бірінен айырмашылыCы неде?

БаCалау: Параллель Перпендикуляр




^йге: №6 34 баC
№8 3,4
15