Excel электронды кесте ба?дарламасында функция графиктерін салу. (5 класс)
Сыныбы: 8 «А» МaCалімі: Сабыр Айг_л
СабаKтыS таKырыбы:
Excel электронды кесте баCдарламасында функция графиктерін салу.
СабаKтыS маKсаты:
Деректерді ™SдеудіS Excel электронды кестесінде ™SдеудіS негізгі т‰сілдерімен таныстыру.Деректерді ™Sдеу формулаларын пайдалануды _йрету.
Электронды кестеде график салу ж‰не есептеу даCдыларын дамыту;
СабаKтыS т_рі
Аралас
СабаKтыS типі:
ЖаSа материалды меSгерту.
Білім мен біліктілікке Kойылатын талаптар
ОKушы білуі тиіс:
Электронды кестелерменсандыK аKпарат ™Sдеутехнологиясын;
ОKушыныS меSгеруі тиіс:
ЭлектрондыK кесте Kaруды ж‰не толтыруды;
Дерек ™Sдеу _шін формула Kолдануды;
Функция графиктерін салуды;
П‰наралыK байланыс:
Математика, орыс тілі, аCылшын тілі
Сілтеме:
Bilimland.kz сайты
Дерекк™здер
ОKулыK, Интернеттен алынCан аKпараттар, таратпа KаCаздар, интертаKта, слайдтар.
ОKуда Kолданылатын ‰діс –т‰сілдер:
СaраK- жауап, т_сінік, талдау, ой толCаныс, с‰йкестендіру тесті.
Jолданылатын модульдер:
Сыни тaрCыдан ойлау, ОKытуды басKару ж‰не к™шбасшылыK, оKыту мен оKудаCы жаSа т‰сілдер, оKыту _шін баCалау ж‰не оKуды баCалау
СабаK барысы:
СабаK кезеSдері
МaCалімніS іс-‰рекеті
ОKушыныS іс-‰рекеті
`йымдастыру
ПсихологиялыK дайындыK
ОKушылармен с‰лемдесу, т_гендеу, сабаKKа дайындыKтарын KадаCалау
Балалар, б_гінгі сабаKKа KонаKтар келіп отыр. JонаKтармен амандасып алайыK. JазаK халKы KонаK жай халыK, KонаK келгенде бар жаKсысын KонаKKа береді, ал біз KонаKтарCа жаKсы білімімізді к™рсетейік.
ШаттыK еSберіне тaрCызып, шарды кезекпен беру кезінде жаKсы тілек айту арKылы психологиялыK ахуал туCызу.
Кезекші сабаKта жоK оKушылар туралы хабарлайды. СабаKKа Kажетті Kaралдарын дайындайды.
ТопKа б™ліну
Суреттерді таSдау арKылы топKа б™ліну.
І топ «Монитор», ІІ топ «ПернетаKта»
Екі топKа б™лінеді, топ басшыларын сайлайды.
^й тапсырмасын сaрау
«СaраK - жауап» ‰дісі арKылы _й тапсырмасын сaрау.
І топ сaраKтары:
ЭлектрондыK кесте дегеніміз не?
Excel-де формула Kандай таSбамен басталады?
Excel кестелік процессорыныS жaмыс параCы неше жол, неше баCаннан тaрады?
Excel жaмыс кітабын Kалай саKтаймыз?
ІІ топ сaраKтары:
E xcel кестелік процессорында жaмыс кітабыныS атын Kалай ™згертеміз?
`яшыK деген не?
Диаграмма деген не?
Жaмыс параCын Kалай Kосамыз?
СaраKтарCа жауап береді.
Полиглот.
Берілген информатикадан термин с™здерді _ш тілде айту.
Кесте- таблица-
`яшыK - ячейка
Жол - сторка
БаCан - столбец -
Диаграмма- диагармма –
Терезе- окно- window
М‰зір- меню- menu
АKпарат- информация-information
ОKушылар _ш тілде жауап береді.
Т_сіну
СабаKтыS таKырыбын, маKсатын баяндау. ОKушыларCа оKулыKтан, ж‰не Cалам тор беттерінен алынCан м‰ліметті оKып жаSа сабаKты т_сінуге ж‰не терминдермен танысуCа баCыт –баCдар беру.ОKушылардыS жаSа таKырыпты KаншалыKты т_сінгенлерін білу маKсатында жаSа таKырып бойынша сaраKтар Kою. ОKушы ойын Kорытындылау маKсатында жаSа таKырып бойынша мысал программа келтіру. І топ тапсырмасы: «E xcel кестелік процессоры»
ІІ топ тапсырмасы: «Функция туралы»
ОKулыKты ж‰не таратпа KаCаздарды оKиды. Топ ішінде талKылайды, т_йінді с™здерді д‰птерлеріне жазады. Мысал программаларды д‰птерлеріне жазады. Пікілерін постер арKылы KорCайды.
Компьютерде т‰жірибелік жaмыс «Ой толCаныс»
Чарлз БеббидждіS «Мен естіп – aмыттым,
К™ріп – есте саKтадым,
Орындап - т_сіндім» демекші деSгейлік тапсырмалар орындайды.
А деSгейі
Y=3*x+1 функциясыныS графигін тaрCызу.
В деSгейі
Y= x^2 функциясыныS графигін тaрCызу.
C деSгейі
Y= x/4 функциясыныS графигін тaрCызу.
Сергіту с‰ті
Музыка Kосылып тaрады.
Орындарынан тaрып, Kолдарымен сызыKтыK функцияныS графигін, параболаны, гиперболаны ауада сызады ж‰не к™зге арналCан жаттыCулар жасайды.
ЖинаKтау. СабаKты бекіту.
E xcel кестелік процессорында тест жaмысын орындау.
ОKушылар тест сaраKтарына жауап береді. Жауап н‰тижесі шыCады.
Bilimland.kz сайтымен жaмыс
Excel баCдарламасы бойынша жаттыCулар орындау
ОKушылар к™рсетілген
1 жаттыCу, 2 жаттыCу, 3 жаттыCуды орындайды.
БаCалау.
Берілген баCалау параCындаCы оKушылардыS баCаларын Kорыту.
Топ басшысы баCалау параKтары бойынша оKушыларды баCалайды.
Рефлексия
Білемін
Не білдім?
Білгім келеді?
ОKушылар б_гінгі сабаKтан алCан ‰серлерін стикерге жазу арKылы білдіреді.
^йге тапсырма:
«Парабола» графигінен Kолшатыр суретін шыCару
К_нделікке жазып алу.
Рисунок 115