«?аза?стан-2050» Стратегиясы ?алыптас?ан мемлекетті? жа?а саяси ба?ыты – ?аза?стан Республикасыны? Президенті – Елбасы Н.?.Назарбаевты? ?аза?стан Хал?ына жолдауына ?ткізілген кураторлы? са?атты? жоспары
ТаKырыбы: «JазаKстан-2050» Стратегиясы KалыптасKан мемлекеттіS жаSа саяси баCыты – JазаKстан РеспубликасыныS Президенті – Елбасы Н.€.НазарбаевтыS JазаKстан ХалKына жолдауына ™ткізілген кураторлыK саCаттыS жоспары
ТаKырыбы: « «JазаKстан - 2050» стратегиясы KалыптасKан мемлекеттіS жаSа саяси баCыты» атты JазаKстан Респбуликасы Президенті – Елбасы Н.€.НазарбаевтыS JазаKстан ХалKына Жолдауы
МаKсаты:
Елбасы Н.€.НазарбаевтыS «JазаKстан – 2050» стратегиясы KалыптасKан мемлекеттіS жаSа саяси баCыты атты жолдауы туралы т_сінік беру, оныS болашаKта JазаKстан РеспубликасыныS берік те, берекелі ел болатындыCын жайлы т_сіндіру.
€діс- т‰сілдері: СaраK - жауап, к™рнекілікпен жaмыс, т_сіндіру, баяндау .
К™рнекілігі: JазаKстан РеспубликасыныS картасы, Елбасы Н.€.НазарбаевтыS суреті, интерактивті таKта, домбыра, Kима KаCаздар, плакат, т_рлі-т_сті маркерлер.
С™з басын І.Жанс_гіров атындаCы ЖМУ колледжі директорыныS т‰рбие жaмысы ж™ніндегі орынбасары Исламжанова Г_лнара Балабековна бастады:
Г.Б.Исламжанова: Роль куратора группы заключается в создании таких условий, которые помогли бы студентам найти себя и своё место в студенческом коллективе и в социальной жизни. Куратор является организатором деятельности студентов в группе и координатором воспитательных воздействий. Именно он непосредственно взаимодействует как со студентами, так и с преподавателями. Успех в формировании специалиста во многом зависит от правильно построенного учебно-воспитательного процесса, в котором участвует куратор. Он несёт прямую ответственность за подготовку студентов к будущей профессии.
В итоге куратор является агентом молодежной политики и социальной работы с молодежью в структуре воспитательной работы.
А.И.Кошкарбаева: ЕS алдымен уаKытымызды _немді пайдалану маKсатында «Алтын ереже» Kaрып алайыK: басKаларCа кедергі келтірмей _шін aялы телефондарды ™шіру, берілген тапсырманы жылдам орындау, тыныштыK саKтау, осы ережелер орындалмаCан жаCдайда Kатысушылар жаза ™тейді. Жаза т_рлері: ™леS оKу, ‰н айту, билеу ж‰не т.б..
JазаKстан РеспубликасыныS баянды да т‰уелсіз мемлекет болу _шін aлттыK KaндылыKтар т‰рбие арKылы халыK педагогикасынан н‰р алып, адами KaндылыKтардыS барлыK саласын бойына сіSірген, таза елжанды азамат керек. JазаK мемлекеті _шін бар білімі мен Kабілетін сарп ететін, елін,туып-™скен жерін, тілін, халKыныS тарихын, дінін, м‰дениетін біліп, Kaрметтейтін жеке тaлCа т‰рбиелеу, жалпы жaртшылыK, ‰кімшіліктер мен білім беру мекемелерініS басты міндеті. Н.€.НазарбаевтыS JазаKстан халKына арнаCан Жолдауында: «Біз JазаKстанныS барлыK азаматтарыныS отаншылдыK сезімі мен ™з еліне деген с_йіспеншілігін дамытуCа тиіспіз ж‰не оны Kалыптастыру басты міндетіміздіS бірі» деген с™зін басшылыKKа ала отырып, «МеніS Отаным-JазаKстан» деп ойлайтын ‰рбір азамат aлттыK KaндылыKтарды бала бойына сіSіретін т‰рбие жaмысын ж_ргізуі міндетті.
Елбасы Н.€.НазарбаевтыS «JазаKстан – 2050» стратегиясы KалыптасKан мемлекеттіS жаSа саяси баCыты атты жолдауыныS маKсат міндеттерін, , JазаKстан ХХІ CасырдыS басында т‰уелсіз ‰рі ™зіне сенімді, ™зіндік бет-бейнесі бар, ™зіндік ерекшеліктері мен ™зіндік aстанымы бар табысты мемлекет екенімізді айтып ™ттім.
Топ болып б™лініп отырCан ‰рбір топ жетекшілері мен оKытушыларCа плакттар мен т_рлі – т_сті маркерлерді таратып, «2050 жылCы JазаKстанды Kалай елестетесіз?» деген сaраKты KаCаз бетіне т_сірулерінне тапсырма берілді.
Белгілі уаKыттан кейін топ жетекшілері мен оKытушылар ™здері даярлаCан жaмыстарын KысKаша сипаттап берді.
€р топтан бір оKытушыдан топтарынан б™лініп «МеніS JазаKстаным – меніS болашаCым!» атты таKырыпта шыCармашылыK жaмыс орындауCа, яCни эссе жазуCа б™лек орынCа отырды. УаKыттары аяKталCан соS ‰рбір оKытушы ™з жазCан шыCармаларын барша оKытушыларCа KысKаша т_рде айтып ™тті.
ШыCармашылыK топ жaмыс _стінде болCанда басKа оKытушылар арасында «Алтын ережені» бaзCандар ™з жазаларын ™теді. Сонымен Kатар, Kима KаCаздарда берілген сaраKтарCа жауап Kайтарды.
ЕS соSында ж_ргізуші А.И.Кошкарбаева ™те белсенді KатысKан оKытушыларCа т‰ттілер таратты.
Jазіргі кезде еліміздіS білім беру ісінде т_бірлі ™згерістер болып жатKаны м‰лім. Ал б_гінгі таSда мектептіS, мaCалімніS еS Kасиетті міндеті-рухани бай, жан-жаKты дамыCан жеке, дарынды тaлCаны Kалыптастыру. Рухани байлыK еS алдымен ‰р халыKтыS aлттыK ‰дет-салты, м‰дениеті, ™нері ж‰не шыKKан т_п тамырында жататыны белгілі. Сол aлттыK KaндылыKтарды б_кіл адамзаттыS ™з aрпаCын т‰рбиелеудегі білім берудегі озыK aстанымдармен байланыстыра отырып, ‰р баланыS Kабілетін, талантын ашып, ™зіне-™зініS сенімін ныCайтып, ™зіне жол ашуына т_рткі жасауымыз Kажет.
ЕліміздіS болашаCы-aрпаK т‰рбиесінде, еліміз егемендік алып, ™з алдына отау тігіп ™зініS ішкі-сыртKы саясатын ™зі шешетін болды. Б_гінде баршаныS міндеті - ‰дет-Caрпымызды, салт-д‰ст_рімізді жандандырып, aлттыK сана-сезімі жоCары т‰рбиелі aрпаKты ™сіру.
Заголовок 115