Сценарий праздника В подводном царстве

Действующие лица:
Ведущий 1, Ведущий 2
Солдат
Водокрут
Ваня
Баба Яга
Марья - Искусница
Ведущий 1: Есть одна страна на свете,
Не найти другой такой.
Не отмечена на карте,
И размер – то небольшой
Ведущий 2: Но живет в стране той славной
Замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом,
Рядом друг с тобой идет.
Вместе: Посмотрите вот они,
Наши славные выпускники!
(под музыку «Я мечтаю о чуде» в зал заходят дети, выполняют движения с шарами.
По окончании выстраиваются полукругом, отпускают шары, кидают их родителям. Дети читают стихи )
1: Сегодня и грустный и радостный день.
Сюда мы пришли попрощаться.
Мы стали взрослее, мы стали умнее.
Нам в школу пора собираться.
2. Быстро лето пролетит с играми, весельем.
Осень в двери постучит школьным новосельем.
3. Нам серьезней стать пора – в жизни пригодится.
В первый класс пойдем с утра в школу мы учиться.
4. Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня
Словом важным «Выпускник».
5. Мы долго ждали этот день,
Но он нагрянул как-то сразу,
И расцвела для всех сирень,
Как ни цвела еще, ни разу.
6. Наш сад сегодня приуныл
И мы грустим, совсем немного.
Вот день прощанья наступил
И ждет нас дальняя дорога.
7. Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по - соседству,
И вспомним вас ещё не раз.
8. Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковый уют.
А как забыть друзей, подружек,
С кем столько лет мы жили тут!
9. Был ты нам любимым домом,
Согревал своим добром,
И не раз ещё мы вспомним
О тебе с большим теплом.
10. Да, мы грустим, совсем немного,
И время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу
Все: Прощай, любимый детский сад!
(Исполняется песня «Прощальная»)
(Дети садятся на стульчики)
Ведущий 1: Много лет подряд вы ходили в детский сад.Там научили вас дружить и воспитанными быть Вы наш весёлый садик не сможете забыть,
(слышится музыка, входят малыши. Исполняют танец «Цыплята», читают стихи:
Мы пришли поздравить вас, вы идёте в первый класс.
Нас не забывайте, в гости прибегайте.
Выпускники дарят малышам игрушки, шарики)
Ведущий 1: Такими же и вы были, когда пришли в наш детский сад: в эту весёлую сказку, где хранится детство.
Ведущий 1: В мире много сказок
Грустных и смешных
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
Ведущий 2: В сказке может все случиться.
Наша сказка впереди.
Сказка в двери к нам стучится.
Скажем сказке: «Заходи!»
(Звучит музыка, входит солдат)
Солдат: Добрый день, дорогие гости! Что- то тихо отвечаете, не ели?... Плохо спали?...
А ну, громче скажите!... Да, что же так кричите!...
Что нового у нас? Доложите мне в сей час! (делает вид что слушает, руку прикладывает к уху)
Ведущий 1: В ближних землях, как и в дальних
Все спокойно, всё нормально:
Змей Горыныч съел пол стада
Больше, говорит, не надо.
Ведущий 2: Передал Кощей поклон,
Говорили, - болен он,
Грусть тоска его съедает
От чего и сам не знает,
А! Брат Алёнушки явился,
Из козленка превратился!
Солдат: Да, раньше вести отовсюду,
То дракон, то Чудо-юдо,
А теперь спокойно, тихо
Ни напасти нет, ни лиха.
Ой, как скучно, нету сил.
Ой, как скучно, нету сил.
Кто б меня что ль навестил?
Ведущий 1: Служивый, слышал ты указ Водокрута тринадцатого, что
В его подводном царстве, мокрейшем государстве
Каждый местный гражданин
Должен в школе отучиться, всем наукам обучиться!
А лентяям и балбесам в его царстве впредь не место!»
Солдат: Ученье – это свет.
В наше время без науки без сомненья, счастья нет!
(Под музыку выходит Ванюшка, идёт, плачет)
Ведущий 2: Мальчик, ты кто такой? И почему ты плачешь?
Ваня: Как же мне не горевать, жили мы с мамочкой себе спокойно, как вдруг появился чудо- юдо морское, Водокрутом кличут, говорил про какой – то указ, что в школу всем пора, ему нужна учительница для его заморского государства, захватил мамочку мою, Марью – Искусницу и был таков.
Ведущий 1: Ребята, надо выручать Ванюшу, освободить его мамочку со дна морского,
Но кто же с этим справится?
Солдат: (потирая ладони). Что, ж размяться б не мешало, а то заскучал совсем. Не огорчайся, сынок, выручим твою мамку из беды, ать- два.
Ведущий 2: А если труден будет путь или не справишься с бедою, дети на помощь придут, итак, в дорогу!
(Солдат и Ваня идут по кругу под маршевую музыку. На пути табличка
«Избушка на курьих ножках»)
Солдат: Эх, жаль я читать не умею, а то бы узнал, что здесь написано! Ребята, выручайте.
(Проводится игра «Живые слова». Каждому ребёнку даётся по букве, нужно составить слова: мама, родина, дом, школа, азбука)
Ваня: Спасибо, ребята, а вы все такие нарядные, у вас какой- то праздник?
Ведущий 1: Наши ребята сегодня выпускники, а осенью пойдут в школу.
Ваня: Вот и меня мама тоже хотела осенью отправить в школу, а теперь(плачет, трёт глаза)
Солдат: Отставить, ать – два! С такими помощниками никакое чудо – юдо не страшно, верно, ребята?
(Выходит Баба Яга, садится, открывает ноутбук. Пытается нажимать кнопки )
Б.Я.: Да что ж такое? Ничего не понимаю! Как он работает? (положила ноутбук, задумалась)
(К Бабе Яге подходит солдат)
Солдат: Здравствуй, бабушка!
Б.Я. : Тоже мне, внучек нашелся! Догадываюсь я зачем ты пожаловал, только некогда мне с тобой возиться. Задачи я решаю! Ох, и трудное это дело!
Солдат: Да ты их не решай!
Б.Я.: Да как же, не могу! В школу я в етом году поступаю. Математику, грамоту изучать буду. А тама, глядишь, компутер освою! По ентернету с лешими да кикиморами общаться буду!... Да!.. Вона как!...
А ты сам–то грамышный?
Солдат: Нет, не грамотный я!
Б.Я.: Эх, жаль, а-то помог бы мне задачки решить! Ступай по добру по - здорову, пока я тебя не съела!
Ваня: А помнишь слова «Если трудно будет в пути, ребята помогут!»
Ребята, поможете Бабе Яге решить задачи?
Б.Я. : Ребята? Кто такие?
Ваня: Это выпускники! Они тоже в школу идут!
Б.Я.: У-у-у! Да они еще совсем маленькие!
Солдат: А ты проверь!
Б.Я.: Ладно, слушайте!
1. Двое шустрых поросят так замерзли, аж дрожат.
Посчитайте и скажите, сколько валенок купить им? (8)
2. Привела гусыня-мать шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки. Три сыночка, сколько дочек? (3)
3. Сидят рыбаки, стерегут поплавки Рыбак Корней поймал трёх окуней.
Рыбак Евсей – четырёх карасей. Сколько рыб рыбаки натаскали из реки! (7)
4.В снег упал Сережка, а за ним Алешка,
А за ним Маринка, а за ней Иринка,
А потом упал Игнат. Сколько на снегу ребят? (5)
5.Нагнулась я к земле и увидела за забором
4 кошачьих лапы и 4 куриных ножки.
Сколько кур и сколько кошек?
Б.Я.: Ишь ты, и правда умные! Ну спасибо, удружили!
Все задачки мне решили!
Солдат: А теперь, Баба Яга, помоги нам найти дорогу в подводное царство!
Б.Я.: Ладно уж, так и быть открою вам тайну. Путь к Водокруту не близок, сначала нужно переплыть море, затем плыть по течению, ну а уж потом опуститься на дно.
Солдат: Что ж и с этой задачей справимся, не впервой! Ребята, поможете?
Дети: Да!
Ведущий 2: Спасибо тебе, Баба Яга! А давайте отправимся в путешествие на корабле!
(Дети кладут руки друг другу на плечи и под звуки шума моря, качаются из стороны в сторону, по окончании присаживаются на стульчики)
Ведущий 2: Наконец- то и морское царство.
(На троне сидит Водокрут 13, рядом Марья Искусница)
Водокрут: Ну Марьюшка, ну что мне сделать, чтобы ты мне сказку прочитала? Ну, хочешь, спою или станцую?
Марья: Я сколько раз тебе говорила верни меня на землю? А чтобы читать учиться надо! В школу пойти! Как тебе не стыдно при нашей современной жизни неучем быть?
Водокрут: Опять ты за свое! Вот заладила! Отпусти, отпусти! Учиться! Учиться! Я никаких школ сроду не видал! Я и так очень даже умный!
Марья: Раз умный – вот сам сказки и читай! Верни меня обратно на землю, сынок там без меня пропадёт, вернёшь, почитаю.
Водокрут: Вот настырная! Уведите ее в темницу!
Марья: Ну и пожалуйста! (уходит)
Водокрут: Посмотрим, что в мире делается ( под переливы музыки смотрит в зеркало) Беда вот-вот случится! Солдат сюда идёт, а с ним этот мальчишка, Марьюшку забрать хотят! Ну что ж, устрою вам приёмчик, не рады будете, что пришли
Не видать им Марьюшки! Я вот что придумал! (Шепчет в сторону)
Водокрут: Ох и хитрый же я! Злющий, коварный. (потирает ладони)
(Входят Солдат и Ваня)
Солдат: Ну, наконец-то добрались мы до тебя мокрейшее Величество!
Водокрут: Зачем пожаловали?
Ваня: Отдавай мою матушку. Марью – Искусницу, а не то худо будет!
Водокрут: Ишь ты, какой прыткий! Не видать тебе мамочки никогда!
Солдат: Не хочешь по хорошему отдать пленницу, что ж ( берёт барабан. Начинает стучать в него)
Водокрут: (хватается за голову, уши). Всё, всё, прекрати, отдам Марью – Искусницу, но при одном условии: угадаешь свою Марьюшку- с собой заберёшь,
А не угадаешь- она на век со мной останется! (колдует)
*Топ-топ, шлеп- шлеп, Марьюшка, обернись,
Семь раз повторись! (Выходят девочки)
( Исполняется танец «Подружки»)
·
Водокрут: Ну, Иван, угадывай!
Ваня: Как же мне её угадать, Ведь они все похожи! (почесал макушку)
Придумал! Моя самая умная, она на любой вопрос ответит!
Матушка сколько будет дважды два? (девочки пожимают плечами)
Солдат: Эх, наши ребята этому ещё не обучены, но в школе они будут стараться учиться только на хорошие отметки, а какие мы сейчас и узнаем.
Водокрут: Погоди, где-то завалялся у меня невод. Закинь подальше.
(Проводится игра «Золотая рыбка». Верёвка в виде невода, на ней рыбки( с обратной стороны на них оценки, дети по очереди снимают рыбок, переворачивают, смотрят оценки.)
Ведущий: Хорошие оценки, много знаний получите.
Марья: (поет) Дважды два четыре, дважды два четыре,
Это всем известно в целом мире.
Дважды два четыре. дважды два четыре,
А не 6, а не 7, это ясно всем!
Ваня: Вот моя Матушка! Отдавай её злодей!
Водокрут: Касатики, не забирайте у меня Марьюшку, кто же мне будет сказки читать?
Солдат: В школу иди. Ваше Величество, сам читать научишься!
Марья: Там тебя сперва помучат, а потом всему научат!
Сможешь ты писать, читать, песни петь и рисовать,
Ты узнаешь всё про страны, Про моря и океаны,
Будешь в знаниях силён, образован и умён!
Водокрут: Может и впрямь в школу пойти? Я тут в своем королевстве совсем заскучал!
Меня туда сразу примут! А что, из рогатки я стрелять умею, девчонок за косички дёргать могу. Могу ещё кричать, свистеть, толкаться, кусаться......(загибает пальцы)
Ведущий 1: Погоди, Водокрутушка, так в школе себя не ведут. Послушай добрые советы для первоклассников от наших ребят:
Секреты-советы для первоклассников.
1. Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся,
Чтоб в школе не зевать, носом в парту не клевать!
2. Приучай себя к порядку, не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи!
3. На уроках не хихикай, стол туда-сюда не двигай.
Педагога уважай и соседу не мешай!
4. Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей, И найдёшь себе друзей!
Водокрут: Ну, допустим, про поведение мне всё понятно. А что ещё нужно первокласснику, чтобы пойти в школу?
Ведущий 2: Во-первых, это желание, а во вторых – это школьный портфель, в котором лежит много интересных предметов!
Водокрут: (потирает ладони) Ой, наверное, куклы, прыгалки, мячи, машинки!
Ведущий 1: Что ты, в школе нужны совсем другие предметы, Если согласны, то кричим Да, Да, Да!
А если не согласны, то. Нет, Нет, Нет!
Начинаем:
В школу осенью пойдём. Да, Да, Да!
Там друзей себе найдём. Да, Да, Да!
Будем в школе мы учится. Да, Да, Да!
А с друзьями будем биться. Нет, Нет, Нет!
Будем мы читать, писать. Да, Да, Да!
На уроках будем спать. Нет, Нет, Нет!
Дневник в школу будем брать. Да, Да, Да!
Чтобы двойки получать. Нет, Нет, Нет!
Будем с куклами играть. Нет, Нет, Нет!
Задачки будем мы решать. Да, Да, Да!
Уроки делать будем сами. Да, Да, Да!
Ведущий 2: Попрошу мне отвечать, что мы в школу будем брать?
В портфель кладём тетрадки. Да, Да, Да!
Нужны нам и рогатки. Нет, Нет, Нет!
Альбом чтоб рисовать. Да, Да, Да!
Спички школу поджигать. Нет, Нет, Нет!
Калькулятор чтоб считать. Да, Да, Да!
Для кукол мы возьмём наряды. Нет, Нет, Нет!
Фломастеры и краски надо. Да, Да, Да!
Пластилин, чтобы лепить. Да, Да, Да!
Пистолет в портфель кладём. Нет, Нет, Нет!
Таблетки, чтоб лечиться. Нет, Нет, Нет!
Учебник точно пригодится. Да, Да, Да!
А теперь покажем его Величеству, что первоклассник берёт с собой в школу!
(Проводится игра «Нужное и полезное». Дети делятся на 2 команды: в корзинах много предметов: куклы, игрушки, тетради, карандаши. Дети должны перенести предметы, необходимые в школе. Чья команда быстрее и правильнее сделает свой выбор)
Водокрут: Как интересно! Всё решено! Обязательно в этом году пойду в школу! Забирай, мальчишка свою Марьюшку, пока я не передумал. Я скоро сам читать научусь.
Солдат: Ну что ж и нам пора возвращаться в детский сад, гости нас уже заждались. Что ж, друзья в добрый путь, ать – два!
(Все дети и герои, опять кладут руки на плечи друг другу, качаются из стороны в
сторону, как бы плывут)
Ваня: Как хорошо, что всё хорошо закончилось. Вот и закончилось наше сказочное путешествие. Спасибо, что помогли освободить мою мамочку из плена, теперь и я в сентябре тоже пойду в школу и буду учиться вместе с вами.
(Герои прощаются и уходят)
Ведущий 2: В сентябре другие дети
В группу добрую придут,
Ну а мы, закроем двери,
Нас дела большие ждут!
Вы теперь ученики. Давайте исполним об этом песню.
(Исполняется песня «Мы теперь ученики»)
Ведущий 1: Наступили самые грустные минуты нашего праздника– минуты прощания с детским садом, с теми людьми, кто окружал вас все эти годы.
И сейчас я объявляю «Прощальный вальс»!
(Исполняется «Прощальный вальс»)
Ведущий 1: Наступила пора поблагодарить всех людей, кто был с вами все эти годы, они старались вырастить вас хорошими и добрыми. Так давайте скажем им спасибо.
Ребенок 11: У воспитателя работа - это та еще забота!
Надо сопли вытирать, песни петь и танцевать.
Расчесать, поцеловать, накормить и укачать.
Тот смеётся, тот рыдает, этот палкой всех гоняет.
Постарайся, уследи, в целости всех сбереги.
Тут с одним-то ой как трудно,
а у Вас их и не счесть.
Это сколько же глаз нужно?
да и рук, ну точно шесть.
Лариса Сергеевна и Татьяна Васильевна, вам спасибо от души! И поклон Вам до земли!
Ребенок 12: В группе у нас всегда чистота.
Сверкает и пол, и посуда.
Нянечка наша с утра
Наводит порядок повсюду.
Да и детишек она приучает
На стол накрывать и опрятными быть,
Каждый проказник, конечно же, знает:
Труд нашей няни нужно ценить.
Анна Петровна, спасибо Вам!
Ребенок 13: Кто прививки делает,
даст нам витаминку,
Кто от нас прогонит
коклюш, корь и свинку?
Медицинский персонал
нам здоровье сохранял! Спасибо вам, Татьяна Тимофеевна и Светлана Александровна!
Ребёнок 14: В чьих руках всегда умело
Спорится любое дело?
Кто заведует всерьез
Всем хозяйством? Наш завхоз!
У неё всегда в порядке
Краска, веники, тетрадки!
Пусть задор в глазах искрится,
А болеть Вам не годится.
Вспоминайте чаще нас! Галина Владимировна, спасибо Вам!
Ребёнок 15 Потихоньку, не спеша,
В жизнь большую, сложную
Вы за ручку малыша,
Вводили осторожно.
Шли за Вами, чуть дыша,
По дороге знания,
Деток больше не страшат
Школьные задания.
Руслана Васильевна, спасибо Вам!
Ребёнок 16: Чтоб деток верно воспитать,
Необходимо много знать.
Знать нужно психологию
И знать физиологию.
Быть асом в педагогике, Риторике и логике.
Но главное, чтоб методистом быть,
Детишек надобно любить.
Валентина Романовна, спасибо Вам!
Ребёнок 17:Мы на улице гуляли,
Нагуляли аппетит,
Вкусно повара готовят –
Будешь ты здоров и сыт!
Говорим мы поварам:
От души спасибо Вам,
Обойди хоть белый свет-
Лучше блюд, чем Ваши нет!
Ольга Владимировна и Елена Владимировна спасибо Вам!
Ребёнок 18: А заведующая у нас просто красавица
Со всеми делами она ловко справляется.
А работа у нее объемная,
И спасибо ей скажем огромное
За уют и красоту, за тепло и доброту,
За свежее питание и садика процветание! Татьяна Андреевна, спасибо Вам!
Ребёнок 19: Чтоб в здоровом детском теле
Дух всегда здоровым был,
Спортинструктор говорил:
"Что с бревном, со шведской стенкой
Малыши дружить должны.
Пусть слегка побьют коленки
И порвут свои штаны".
Кто ж из них спортсменом станет
На весь мир страну прославит,
Через пару - тройку лет
Мы узнаем из газет. Светлана Николаевна, спасибо большое!
Ребёнок 20: Целый день они стирают,
А белье не убывает.
То врачи, то повара.
Вот уж свежая гора
Белая салфетка, чистая простынка,
Белизной сияют фартук и косынка.
Чтобы было чисто,
просто высший класс, Елена Юрьевна и Ирина заботились о нас.
Ребёнок 21: Фа" от "соль" не отличаем,
Дан не каждому талант,
Но нас это не смущает,
В садике есть музыкант.
В мамин день и в папин праздник,
В Рождество иль в Новый год
Даже яростный проказник
Лихо песенку поет. Ольга Геннадьевна, спасибо Вам!
Ребёнок 22: Сегодня, в нашем мире,
Знать казахский важнее,
Чем помнить дважды два четыре,
И мы учителю сегодня ракмет все говорим.
Желаем от души здоровья,
И становиться только лучше!
Ведущий 2: Улетаете сегодня,
Словно птицы из гнезда
И сегодня, в день прощальный,
Вам не стоит горевать.
Детский сад долго будете
Добрым словом вспоминать!
(Исполняется песня «Детский сад». По окончании песни, салют)
Ведущие: А теперь слово заведующей нашим детским садом.
(Вручение дипломов)
Ведущие: Ребята, долгое время вместе с вами в садик ходила и Даша Шерф, сегодня она тоже пришла к нам на праздник, давайте поприветствуем её, пожелаем ей успехов в школе. (Слово для поздравления предоставляется заведующей)
(Ответное слово родителей)
Ведущие: А теперь мы предлагаем всем взять по шарику, написать на нём маркером заветное желание, пройти на улицу и запустить шары в небо.

15