Литературное чтение. Индивидуальные творческие задания. К. Д. Ушинский Пчёлки на разведках.

Константин Дмитриевич Ушинский
(1823 – 1871)
ПЧЁЛКИ НА РАЗВЕДКАХ
Жанр
произведения
Повествовательный жанр - басня, сказка, рассказ, статья, повесть.
Лирический жанр – стихотворение, песня, былина. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема
произведения
Тема – круг проблем, жизненных явлений, на которые сосредоточил своё внимание автор литературного произведения. Расскажи, о чём это произведение.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Идея
(основная мысль)
произведения
Идея – основная, главная мысль, замысел, определяющий содержание произведения.
Объясни, зачем и для чего автор написал это произведение.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Главный герой
произведения
Расскажи, кто является главным героем произведения.
Напиши своё мнение о нём.
(Мне очень понравился(ась)... Мне очень запомнился(ась)... Мне показался интересным... Я восхищаюсь... Мне очень не понравился(ась)... Я бы хотел (не хотел) быть на него похожим(а), так как…)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Константин Дмитриевич Ушинский
ПЧЁЛКИ НА РАЗВЕДКАХ
Построение произведения 1. Завязка.
2. Развитие действия.

3. Кульминация.
4. Развязка.

5. Заключение.
1. С чего начинается история?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
2. Как продолжается история?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
3. Какой самый острый момент?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
4. Как разрешается конфликт?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
5. Как заканчивается история?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
Иллюстрация
к произведению Какой момент произведения ты считаешь самым ярким? Нарисуй.